送苏赵叟赴省试

· 陆游

关路谁非观国宾,此君肝胆独轮囷。
故家遗俗欲坠地,博士议郎方要人。
久矣扁舟弄江月,往哉駸马踏京尘。
敕中墨色如鸦湿,日待东归一笑新。

简要说明

这首诗是陆游为送别友人苏赵叟赴京城参加礼部省试所作,先点出赴考举子的群体共性,再突出友人卓尔不群的才德与襟怀,接着点明当世对人才的需求,劝勉友人奔赴京城施展抱负,最后期许友人考中荣归,尽显对友人的赞许与殷切期许。

逐句注释

  1. 关路谁非观国宾
    关路:指通往京城的大道;观国宾:语出《周易·观卦》“观国之光,利用宾于王”,原指诸侯朝见天子时以宾客之礼相待,此处代指赴京参加省试的各地举子。句意:通往京城的路上,哪一位赴考举子不是前来观瞻国朝威仪、参与选拔的宾客?

  2. 此君肝胆独轮囷
    此君:指友人苏赵叟;轮囷:原指盘曲高大的树木,此处形容人襟怀坦荡、志节高洁。句意:唯有您,肝胆照人,襟怀格外高远坦荡。

  3. 故家遗俗欲坠地
    故家遗俗:指世家大族传承的优良家风与教化传统;坠地:濒临失传。句意:世家留存的优良传统眼看就要没落消失。

  4. 博士议郎方要人
    博士、议郎:皆为汉代朝廷官职,此处代指朝廷中需博学笃行、能弘扬正道的官员职位;要人:亟需人才。句意:如今朝廷的清要之职,正亟需您这样的人才来担当。

  5. 久矣扁舟弄江月
    扁舟弄江月:指友人此前隐居江湖,驾舟江上、与明月为伴的闲适生活。句意:您早已驾着扁舟,在江上赏玩月色,过了许久的隐居闲适日子。

  6. 往哉駸马踏京尘
    往哉:送别时的劝勉之语,意为“去吧”;駸马:指疾驰的快马,代指赴京的迅疾行程;京尘:京城的风尘,此处借指京城的仕途与仕宦生活。句意:如今该启程了,快马加鞭,奔赴那京华的仕途征程。

  7. 敕中墨色如鸦湿
    :指朝廷的诏令、选官文书;墨色如鸦湿:形容诏书墨色乌黑鲜亮,代指朝廷正在广纳贤才的选官举措。句意:朝廷的选官诏令墨迹如新,正等待着贤才。

  8. 日待东归一笑新
    东归:指考中后从京城荣归故里;一笑新:指考中荣归时焕然一新的喜悦与风采。句意:我日日期盼着您考中归来,届时与您一同开怀畅笑,共享成功的喜悦。

现代译文

通京大道上,谁不是赴阙观礼、应举参选的宾朋?
唯有君啊,肝胆照人,襟怀独是磊落轮囷。
世家遗风眼看就要坠地湮没,
朝廷清要之职,正待贤才来承继担当。
您早已扁舟一叶,江上弄月,闲居已久;
今日当快马加鞭,踏碎京尘奔赴帝乡。
朝廷诏令墨迹如鸦羽般鲜亮,正广纳英才,
我日日盼君考捷东归,同笑春风焕新章。

创作背景

此诗作于南宋时期,朝廷偏安江南,虽有主战主和之争,但仍需大量人才稳固统治、振兴国势。陆游为坚定的主战派士人,一向重视人才选拔,与苏赵叟交情深厚。苏赵叟出身世家,此前或隐居江湖修身养性,此次赴京参加省试,陆游作此诗赠别,既赞许友人才德,也结合时局劝勉其入仕报国,饱含考中荣归的殷切期许。(注:苏赵叟具体生平史料记载较少,此为结合诗作语境与陆游生平的合理推断)

艺术赏析

  1. 结构严谨,层层递进:全诗先以赴考举子的群体场景开篇,引出友人的独特性;再点明当世对人才的渴求,铺垫赴考的意义;接着回溯友人隐居的闲适过往,与当下赴京的行程形成对比,最后以期许荣归收束,情感层层推进,逻辑清晰。
  2. 用典自然贴切:多处化用典故,如“观国宾”出自《周易》,既贴合赴京参选的语境,又提升了诗作的文化厚度;“轮囷”以树喻人,生动写出友人的高洁襟怀,用典不显生硬。
  3. 格律严谨,对仗工整:作为标准七言律诗,全诗平仄协调,颔联、颈联严格对仗,如“久矣扁舟弄江月,往哉駸马踏京尘”,“扁舟”对“駸马”、“江月”对“京尘”,意象对比鲜明,富有音乐美感与画面感。
  4. 情感真挚恳切:全诗既有对友人的赞许与肯定,又有劝勉与期许,结尾“日待东归一笑新”将送别后的牵挂与期盼融于其中,情感温暖动人,尽显挚友间的深厚情谊。

常见问题

《送苏赵叟赴省试》的作者和朝代是什么?

《送苏赵叟赴省试》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《送苏赵叟赴省试》主要写了什么?

这首诗是陆游为送别友人苏赵叟赴京城参加礼部省试所作,先点出赴考举子的群体共性,再突出友人卓尔不群的才德与襟怀,接着点明当世对人才的需求,劝勉友人奔赴京城施展抱负,最后期许友人考中荣归,尽显对友人的赞许与殷切期许。

《送苏赵叟赴省试》的创作背景是什么?

此诗作于南宋时期,朝廷偏安江南,虽有主战主和之争,但仍需大量人才稳固统治、振兴国势。陆游为坚定的主战派士人,一向重视人才选拔,与苏赵叟交情深厚。苏赵叟出身世家,此前或隐居江湖修身养性,此次赴京参加省试,陆游作此诗赠别,既赞许友人才德,也结合时局劝勉其入仕报国,饱含考中荣归的殷切期许。(注:苏赵叟具体生平史料记载较少,此为结合诗作语境与陆游生平的合理推断)

《送苏赵叟赴省试》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,层层递进 :全诗先以赴考举子的群体场景开篇,引出友人的独特性;再点明当世对人才的渴求,铺垫赴考的意义;接着回溯友人隐居的闲适过往,与当下赴京的行程形成对比,最后以期许荣归收束,情感层层推进,逻辑清晰。 2. 用典自然贴切 :多处化用典故,如“观国宾”出自《周易》,既贴合赴京参选的语境,又提升了诗作的文化厚度;“轮囷”以树喻人,生动写出友人的高...