寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧

这是一首酬答友人的古体诗，陆游刻意效仿梅尧臣（宛陵先生）的平淡诗风创作。全诗以收到曾学士的来信为线索，先叙写收信的细节与喜悦，再赞叹书信文字、附诗的雅致精妙，最后推想友人寓居广教僧舍的闲雅生活，抒发了对友人的惦念与同道相惜之情，语言质朴自然，意蕴悠长。

庭中下乾鹊，门外传远书
注释：乾鹊即喜鹊，古人认为喜鹊登枝是吉兆，此处以吉庆场景点明收到远方友人来信的时刻；远书指曾学士寄来的书信。
小印红屈蟠，两端黄蜡涂
注释：屈蟠形容印章的篆文盘曲缠绕的形态；黄蜡涂指唐宋时期书信封缄的惯例，以蜡泥封固信封，两端涂黄蜡以密封防伪。
开缄展矮纸，滑细疑卵肤
注释：缄指封缄书信的绳套或封套；矮纸即短笺小纸；卵肤指禽蛋的内膜，此处形容信纸滑细光洁的质感。
首言劳良苦，後问逮妻孥，中间勉以仕，语意极勤渠
注释：劳良苦即慰问对方奔波劳苦；逮意为“及、到”，妻孥指妻子儿女；勤渠形容言语殷勤恳切。
字如老瘠竹，墨淡行疏疏
注释：老瘠竹比喻字体瘦硬苍劲，如枯瘠的老竹；墨淡指墨迹淡雅；行疏疏形容字迹行间距疏朗开阔。
诗如古鼎篆，可爱不可摹
注释：古鼎篆指古代鼎彝上的篆书，风格古朴雅致；此句谓友人诗作格调高古，令人喜爱却难以摹仿。
快读醒人意，垢痒逢爬梳
注释：醒人意指读信后心神清爽；垢痒逢爬梳以挠痒为喻，形容读信时畅快舒坦的感受。
细读味益长，炙毂出膏腴
注释：炙毂指车轴上的膏油，此处以“从车毂中榨出膏脂”喻诗文意味悠长，越品越有丰厚意蕴；膏腴指诗文的醇厚韵味。
行吟坐卧看，废食至日晡
注释：日晡指申时，即下午三至五点，此句形容自己因反复品读书信而废寝忘食。
想见落笔时，万象听指呼
注释：万象指世间万物；听指呼形容友人运笔自如，世间万物皆随其笔意驱使，尽显创作时的挥洒自如。
亦知题诗处，绿井石发麤
注释：绿井指井边生有青苔的古井；石发即井边石上的苔藓藻类；麤同“粗”，此处形容石发茂密粗朴的样子。
公闲计有客，煎茶置风炉
注释：风炉指古代煎茶用的三足铜炉，此处借指僧舍中煎茶待客的闲雅场景，推想友人寓居僧舍的日常。

庭院里喜鹊喳喳落枝头，门外传来远方友人的信札。
封套上朱红印章篆纹盘曲，信封两端都封着黄蜡。
拆开封缄展开短笺，纸面滑细好似禽卵的内膜。
开篇先慰问我奔波劳苦，随后又问到我的妻儿，
中间还勉励我出仕为官，言语之间满是殷勤恳切。
字迹瘦硬如枯瘠的老竹，墨迹淡雅行间距疏朗。
诗作古朴如鼎彝上的篆书，惹人喜爱却难以摹仿。
快读时只觉心神清爽，如同挠到痒处般舒坦畅快。
细细品读更觉意味悠长，如榨出油膏的车毂般醇厚。
或行或坐或卧都反复吟诵，废寝忘食直到日暮时分。
想象你提笔写诗之时，世间万物都随你笔底驱使。
也知道你题诗的地方，井边石上苔藓粗朴茂密。
想来你闲居之时必有访客，定是在风炉上煎茶待客。

此诗为陆游酬答友人曾学士的来信及附诗之作，曾学士当时寄寓于广教僧寺。陆游一生推崇梅尧臣（宛陵先生）平淡自然的诗风，此诗即刻意效仿宛陵体创作。诗作应作于陆游闲居或仕途暂歇时期，收到友人的来信与诗作后，陆游有感于友人的殷勤与诗文的雅致，遂作此诗以酬答，寄寓了对友人的惦念与同道相惜之情。

1. 诗宗宛陵，风格平淡：此诗明确标注“学宛陵先生体”，刻意效仿梅尧臣“平淡而山高水深”的诗学追求，语言质朴无华，不事雕琢，以日常叙事与细节描写抒情，无华丽辞藻却情感真挚，意蕴悠长。
2. 结构清晰，层层递进：全诗以“收信—赏书—怀友”为脉络，先以吉庆场景起笔，叙写收信细节；继而赞叹书信文字与附诗的精妙；最后推想友人寓居僧舍的闲雅生活，情感层层深入，自然流转。
3. 比喻精妙，形象生动：多处运用贴切的比喻，如以“老瘠竹”喻字体瘦硬苍劲，以“炙毂出膏腴”喻诗文意味悠长，以“垢痒逢爬梳”形容读信的畅快，将抽象的感受具象化，极具感染力。
4. 细节写实，生活气息浓厚：对书信形制“小印红屈蟠，两端黄蜡涂”“滑细疑卵肤”的细节描写，还原了唐宋书信的日常风貌，充满生活质感；末尾推想友人“煎茶置风炉”的场景，尽显僧舍闲雅的日常意趣。
5. 虚实结合，意境拓展：实写自己读信的状态，虚写友人落笔时的创作场景与僧舍煎茶的生活，虚实相映，既表达了对友人的理解与共情，也拓展了诗歌的意境，余韵悠长。