和徐判院见惠诗篇 其三

这首诗是姜特立对徐判院赠诗的回应。诗中表达了对徐判院诗作的赞赏，将其比作“绕朝鞭”，同时以“敌手相逢”体现两人在诗歌创作上的相互切磋。还借“迦叶见花”“灵均”等典故，含蓄地表达自己对诗歌创作某些奥秘尚未参透，而徐判院却能掌握的感慨。

• “新诗赠我绕朝鞭”：
  • 字词：“绕朝鞭”，据《左传》记载，晋大夫士会逃到秦国，晋国用计让他回国，秦国大夫绕朝识破计谋，赠给士会马鞭并暗示他不要被晋国欺骗。这里用“绕朝鞭”比喻徐判院所赠的诗篇，有珍贵且富有深意的意思。
  • 句意：你把新诗赠送给我，就如同绕朝赠给士会马鞭一样珍贵。
• “敌手相逢一怃然”：
  • 字词：“敌手”，指在诗歌创作上与自己水平相当、可相互较量的人，这里指徐判院；“怃然”，怅惘的样子。
  • 句意：与你这样的对手相遇，我心中不免有些怅惘。
• “迦叶见花吾未解”：
  • 字词：“迦叶见花”，佛教典故，传说释迦牟尼在灵山会上拈花示众，众人皆不解其意，唯有迦叶破颜微笑，得到了释迦牟尼的真传。这里表示自己对诗歌创作的某种精妙之处还不能理解。
  • 句意：就像迦叶见花能领悟佛法一样，我对诗歌中的奥秘还未能参透。
• “灵均此秘子能传”：
  • 字词：“灵均”，屈原的字，屈原是我国古代伟大的爱国诗人，他的诗歌有独特的艺术魅力和创作奥秘；“此秘”，指诗歌创作的秘诀；“子”，指徐判院。
  • 句意：屈原诗歌创作的秘诀你却能够传承。

你把新诗赠给我，就像绕朝送了珍贵的马鞭，
与你这对手相逢，我心里一阵怅惘。
迦叶见花能领悟，可我对诗中奥秘还没参透，
屈原诗歌的秘诀，你却能够很好地传承。

姜特立是南宋时期的诗人，徐判院具体信息不详。这首诗是姜特立收到徐判院赠送的诗篇后所作的和诗。当时在文人之间，相互赠诗、唱和是一种常见的文化交流方式，姜特立通过这首诗表达对徐判院诗作的看法和自己在诗歌创作上的感慨。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“绕朝鞭”“迦叶见花”“灵均”等多个典故，使诗歌内涵丰富，增添了文化底蕴。通过典故委婉地表达了对徐判院诗作的赞赏以及自己在诗歌创作方面的自谦。
  • 对比：将自己“未解”诗歌奥秘与徐判院“能传”屈原之秘进行对比，突出了徐判院在诗歌创作上的造诣，也体现出诗人对自身不足的认识。
• 语言特色：语言简洁，以典故入诗，使诗歌的表达更为含蓄、典雅。虽然文字不多，但能准确地传达出诗人的情感和观点。
• 意境营造：通过与对手的相逢、对诗歌奥秘的感悟等内容，营造出一种文人之间相互切磋、探讨诗歌的文化氛围，体现出诗人对诗歌创作的重视和追求。