这首诗是陆游为友人书斋所作的题斋诗,以推崇孔孟儒家正道为核心。开篇盛赞孔孟思想的崇高地位,批判异端学说,强调尊信儒经才是真学;继而称赞友人坚守儒道、安贫乐道的品格;最后借久别重逢的场景,抒发对友人的赞赏与自身虽老仍坚守道统的情怀,兼具学术议论与真挚友情。
题尊信斋
正令举世皆杨墨,邪正岂复劳商搉?
虽然此道久横流,执热其谁不思濯?
鲁邹遗书世皆读,要以尊信为善学。
吾友希真盖其人,不肯俛首为龌龊。
羹藜饭豆欲老矣,功虽未竟志则悫。
我居山阴子在闽,阙然不见千里邈。
泽中久雨道路绝,叩户忽闻声剥啄。
尊信二字子所知,妙质岂复须斤斲。
伏生九十语已讹,失旦自惭犹喔喔。
简要说明
逐句注释
- 於虖孔孟何其卓,如天日月地海岳:
於虖(wū hū):同“呜呼”,感叹词。卓:卓越不凡。此句意为:啊!孔子、孟子何等卓绝伟大,他们就像天上的日月、地上的江海山岳一样崇高。 - 正令举世皆杨墨,邪正岂复劳商搉:
正令:纵使、即使。杨墨:指杨朱、墨子的学说,战国时期与儒家并立的学派,此处代指背离孔孟之道的异端思想。商搉(què):商量、评判。此句意为:即使天下尽皆信奉异端,正邪之分又何须费力评断? - 虽然此道久横流,执热其谁不思濯:
此道:指孔孟代表的儒家正道。横流:如洪水泛滥,喻异端学说盛行。执热思濯:手持热物之人谁不想洗去烫手之感,此处以日常情境比喻乱世中人人渴望以儒道净化世道,化抽象精神需求为具象体验。 - 鲁邹遗书世皆读,要以尊信为善学:
鲁邹:代指孔子(鲁国)、孟子(邹国)的儒家经典。要:关键、根本。善学:真正的为学之道。此句意为:孔孟遗著世人皆诵读,唯有尊奉信从才算是真正的好学。 - 吾友希真盖其人,不肯俛首为龌龊:
希真:即陈孔硕,字希真,陆游友人,学界主流观点认为此诗题赠对象为其人。俛首:低头屈从。龌龊:指违背正道的卑鄙行为。此句意为:我的友人陈希真正是这般尊信儒道的君子,不肯屈身依附世俗。 - 羹藜饭豆欲老矣,功虽未竟志则悫:
羹藜饭豆:以藜藿为羹、豆米为饭,喻清贫俭朴的生活。悫(què):诚恳笃实。此句意为:你一生粗茶淡饭,眼看即将老去,功业未竟,但心志始终诚恳坚定。 - 我居山阴子在闽,阙然不见千里邈:
山阴:今浙江绍兴,陆游晚年退居之地。闽:今福建一带。阙然:隔绝、久未相见。邈:遥远。此句意为:我居山阴,你远在闽地,千里相隔,久未谋面。 - 泽中久雨道路绝,叩户忽闻声剥啄:
剥啄:形容敲门声。此句意为:沼泽久雨连绵,道路阻断,忽然听到叩门之声。 - 尊信二字子所知,妙质岂复须斤斲:
斤斲(zhuó):斧斤雕琢,喻刻意修饰打磨。此句意为:“尊信”二字你本就深知,你本有美好质性,何须刻意雕琢? - 伏生九十语已讹,失旦自惭犹喔喔:
伏生:西汉经学家,年过九十仍传授《尚书》,因年老语言偶有讹误,此处陆游以伏生自喻。失旦:鸡忘记报晓,喻自己年高恐有疏漏。喔喔:鸡叫声,代指自己仍勉力宣扬儒道。此句意为:伏生九十高龄传经尚偶有讹误,我虽惭如失旦之鸡,仍要勉力发声。
现代译文
呜呼!孔孟之道何等卓绝伟岸,
恰似天上日月、地上江海山岳。
纵使天下尽皆信奉异端邪说,
正邪之分又何须费力评断?
虽则儒道久已如洪水横流,
执热之人谁不想洗去烫手之感?
孔孟遗著世人皆已诵读,
唯有尊奉信从才是真学。
我的友人陈希真正是这般君子,
不肯屈身俯就世俗龌龊。
一生藜羹豆饭,眼看就要老去,
功业未竟,心志却始终诚恳坚定。
我居山阴,你远在闽地,
千里相隔,久未相见。
沼泽久雨,道路尽断,
忽闻叩门,声声剥啄。
“尊信”二字你本就熟知,
你本有美好质性,何须刻意雕琢?
伏生九十尚传经,言语或有讹误,
我虽惭如失旦之鸡,仍要喔喔长鸣。
创作背景
此诗写于陆游晚年退居山阴期间。南宋偏安时期,学术思想领域异端纷起,陆游始终坚守儒家正统观念,推崇孔孟之道。友人陈希真素来尊信儒学、安贫乐道,其书斋取名“尊信斋”。陆游与陈希真相隔千里、久未谋面,恰逢久雨路阻,陈希真忽然到访,陆游有感于友人品格与重逢之喜,遂题此诗于斋中,既抒发对儒家正道的推崇,也表达对友人的赞许与自身虽老仍坚守道统的情怀。
艺术赏析
- 结构严谨,线索清晰:全诗以“尊信”为核心线索,先从孔孟之道的崇高地位入手,批判异端、强调为学根本;继而转向友人,称赞其坚守正道的品格;再叙久别重逢的场景,点明题斋缘起;最后以自谦之语收束,将友情、议论与个人情怀融为一体,逻辑层层递进。
- 比喻贴切,意象鲜明:开篇以“天日月地海岳”喻孔孟之道的崇高,直观凸显儒家思想的地位;“执热思濯”以日常情境喻世人对正道的渴望,化抽象精神需求为具象体验,生动自然。
- 用典自然,意蕴深厚:诗中多处化用典故:以杨墨代指异端,以鲁邹代指儒家经典,以伏生自喻,既贴合主题,又丰富了文化内涵。末句“失旦自惭犹喔喔”以伏生、失旦之鸡为喻,既自谦年高或有疏漏,又表达了虽老仍坚守宣扬儒道的决心,情感真挚沉郁。
- 语言质朴沉郁:全诗语言平易浅近,不事雕琢,符合陆游晚年诗歌风格,兼具议论的严谨与抒情的真挚,于平淡中见沉郁,体现了其诗歌创作的成熟风貌。
常见问题
《题尊信斋》的作者和朝代是什么?
《题尊信斋》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《题尊信斋》主要写了什么?
这首诗是陆游为友人书斋所作的题斋诗,以推崇孔孟儒家正道为核心。开篇盛赞孔孟思想的崇高地位,批判异端学说,强调尊信儒经才是真学;继而称赞友人坚守儒道、安贫乐道的品格;最后借久别重逢的场景,抒发对友人的赞赏与自身虽老仍坚守道统的情怀,兼具学术议论与真挚友情。
《题尊信斋》的创作背景是什么?
此诗写于陆游晚年退居山阴期间。南宋偏安时期,学术思想领域异端纷起,陆游始终坚守儒家正统观念,推崇孔孟之道。友人陈希真素来尊信儒学、安贫乐道,其书斋取名“尊信斋”。陆游与陈希真相隔千里、久未谋面,恰逢久雨路阻,陈希真忽然到访,陆游有感于友人品格与重逢之喜,遂题此诗于斋中,既抒发对儒家正道的推崇,也表达对友人的赞许与自身虽老仍坚守道统的情怀。
《题尊信斋》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构严谨,线索清晰 :全诗以“尊信”为核心线索,先从孔孟之道的崇高地位入手,批判异端、强调为学根本;继而转向友人,称赞其坚守正道的品格;再叙久别重逢的场景,点明题斋缘起;最后以自谦之语收束,将友情、议论与个人情怀融为一体,逻辑层层递进。 2. 比喻贴切,意象鲜明 :开篇以“天日月地海岳”喻孔孟之道的崇高,直观凸显儒家思想的地位;“执热思濯”以日常情境喻...