寄张真父舍人

· 陆游

诸公方衮衮,无地著斯人。
万里夔州守,中朝禁省臣。
孤帆秋上峡,五马晓班春。
想见怀明主,豋临白发新。

简要说明

这首诗是陆游寄给时任朝廷近臣的张真父的赠寄之作,开篇以冷峻之笔讽刺朝堂权贵云集却无贤士容身之地,继而对比自身远谪夔州与友人身居中枢的处境,最后以想象友人登高怀君、新添白发收束,既抒发了对友人的深切思念,也暗含自身身世飘零与忧国伤时之慨。

逐句注释

  1. 诸公方衮衮,无地著斯人:诸公,指当朝权贵;衮衮(gǔn gǔn),形容众多且接连不断的样子,化用杜甫《醉时歌》“诸公衮衮登台省”典故。无地著斯人,意为偌大朝堂竟没有贤士的立身之地,斯人指张真父。
  2. 万里夔州守:自指陆游当时远任夔州(今重庆奉节一带)地方官,“万里”极言路途遥远。
  3. 中朝禁省臣:中朝指朝廷中枢;禁省指宫廷禁地,代指皇帝近臣的职位,此处指张真父在朝中担任要职。
  4. 孤帆秋上峡:回忆自己于乾道六年(1170年)秋日乘孤舟溯江而上,途经三峡赴任夔州的经历。
  5. 五马晓班春五马为汉代太守的代称,此处代指张真父作为朝廷官员;晓班,指春日清晨官员列队参加早朝的班列。
  6. 想见怀明主,豋临白发新:豋,同“登”。意为遥想您心怀君王,登高望远之时,定是又添了几许新生的白发。

现代译文

当朝权贵正纷纷跻身要职,
偌大朝堂竟无贤士容身之地。
我远在万里夔州任地方守臣,
君却在朝廷中枢做近职官员。
忆当年秋高我乘孤帆溯峡而上,
如今您春日清晨立朝班之列。
遥想您心怀君王登高望远,
定是又添了几许新白的发丝。

创作背景

宋孝宗乾道六年(1170年),陆游由故乡山阴赴任夔州通判,辗转滞留蜀地。张真父即张焘,字子公,号真父,官至参知政事,彼时正任职朝廷近臣。此诗当作于陆游夔州任上,彼时陆游目睹朝堂权贵当道、贤才受抑的现状,结合自身漂泊西南的身世之感,寄诗抒发对友人的思念与忧国之思。

艺术赏析

  1. 用典与讽刺:开篇化用杜甫诗句“诸公衮衮登台省”,以“无地著斯人”的尖锐质问,讽刺南宋朝堂权贵云集却排挤贤才的现实,暗合陆游一贯的忧国情怀。
  2. 对比手法:颔联“万里夔州守”与“中朝禁省臣”形成强烈处境对比,既点明二人相隔万里的现状,也暗含自身漂泊西南与友人身居中枢的身世落差,沉郁顿挫。
  3. 意象反差:“孤帆秋上峡”以孤舟、秋日、三峡的萧瑟意象,暗合陆游入蜀时的飘零之感;“五马晓班春”则以春日早朝的庄重场景,勾勒出友人在朝的显贵身份,二者形成鲜明反差。
  4. 想象抒情:尾联以“想见”二字落笔,从友人的视角出发,将其忠君之心与年华老去的沧桑之感结合,既抒发对友人的深切思念,也暗含自身年华虚度的感慨,情感真挚深沉。
  5. 格律严谨:全诗为五言律诗,颔联、颈联对仗工整,平仄协调,语言凝练质朴,符合陆游诗歌“清空一气,明白如话”又沉郁顿挫的典型风格。

常见问题

《寄张真父舍人》的作者和朝代是什么?

《寄张真父舍人》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《寄张真父舍人》主要写了什么?

这首诗是陆游寄给时任朝廷近臣的张真父的赠寄之作,开篇以冷峻之笔讽刺朝堂权贵云集却无贤士容身之地,继而对比自身远谪夔州与友人身居中枢的处境,最后以想象友人登高怀君、新添白发收束,既抒发了对友人的深切思念,也暗含自身身世飘零与忧国伤时之慨。

《寄张真父舍人》的创作背景是什么?

宋孝宗乾道六年(1170年),陆游由故乡山阴赴任夔州通判,辗转滞留蜀地。张真父即张焘,字子公,号真父,官至参知政事,彼时正任职朝廷近臣。此诗当作于陆游夔州任上,彼时陆游目睹朝堂权贵当道、贤才受抑的现状,结合自身漂泊西南的身世之感,寄诗抒发对友人的思念与忧国之思。

《寄张真父舍人》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典与讽刺 :开篇化用杜甫诗句“诸公衮衮登台省”,以“无地著斯人”的尖锐质问,讽刺南宋朝堂权贵云集却排挤贤才的现实,暗合陆游一贯的忧国情怀。 2. 对比手法 :颔联“万里夔州守”与“中朝禁省臣”形成强烈处境对比,既点明二人相隔万里的现状,也暗含自身漂泊西南与友人身居中枢的身世落差,沉郁顿挫。 3. 意象反差 :“孤帆秋上峡”以孤舟、秋日、三峡的萧瑟意象...