这首诗围绕顾野王读书堆展开,讲述其用途从应对边患的防御设施变为梵王居所,进而表达在如今江南太平无事的背景下,诗人想借这一方之地继续读书的愿望,体现了诗人对读书学习的热爱。
顾野王读书堆
伊昔边烽备不虞,太平移作梵王居。
而今江表全无事,借我三椽更读书。
而今江表全无事,借我三椽更读书。
简要说明
逐句注释
- “伊昔边烽备不虞”:
- 字词:“伊昔”,从前;“边烽”,边境的烽火,代指边境战事;“不虞”,意料不到的事,这里指外敌入侵。
- 句意:从前这里是为了防备边境意外的战事而设的设施。
- “太平移作梵王居”:
- 字词:“梵王”,指佛教的天帝,这里代指佛教寺院。
- 句意:太平时期这里被改建成了佛教寺院。
- “而今江表全无事”:
- 字词:“江表”,指长江以南地区。
- 句意:如今江南地区完全没有战事,一片太平。
- “借我三椽更读书”:
- 字词:“三椽”,指三间房屋;“更”,再。
- 句意:希望能借这三间房屋让我继续读书。
现代译文
从前这里是为防备边境意外战事而设,
太平年代它被改成了佛教寺院。
如今江南地区一片太平无事,
请借我这三间屋子让我继续读书吧。
创作背景
具体创作时间不详,但从诗中能看出当时江南地区处于和平时期。钱良臣看到顾野王读书堆的用途发生了变化,从防御设施变为寺院,有感于当下的和平,从而抒发自己想要在此继续读书的想法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将“伊昔”的边患时期与“而今”的太平时期进行对比,突出了时代的变化,同时也为后文诗人表达读书愿望做铺垫。
- 借景抒情(借物抒情):诗人借顾野王读书堆这一事物,抒发自己对读书的渴望和对和平环境的珍惜。
- 语言特色:语言直白,简洁明快,没有过多的修饰,却清晰地传达出诗人的情感和想法。
- 意境营造:整首诗营造出一种平和、宁静的氛围,体现出太平时期文人悠然读书的意境,同时也流露出诗人对知识的追求和对和平生活的满足。
常见问题
《顾野王读书堆》的作者和朝代是什么?
《顾野王读书堆》的作者是钱良臣,页面按宋作品展示。
《顾野王读书堆》主要写了什么?
这首诗围绕顾野王读书堆展开,讲述其用途从应对边患的防御设施变为梵王居所,进而表达在如今江南太平无事的背景下,诗人想借这一方之地继续读书的愿望,体现了诗人对读书学习的热爱。
《顾野王读书堆》的创作背景是什么?
具体创作时间不详,但从诗中能看出当时江南地区处于和平时期。钱良臣看到顾野王读书堆的用途发生了变化,从防御设施变为寺院,有感于当下的和平,从而抒发自己想要在此继续读书的想法。
《顾野王读书堆》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将“伊昔”的边患时期与“而今”的太平时期进行对比,突出了时代的变化,同时也为后文诗人表达读书愿望做铺垫。 借景抒情(借物抒情) :诗人借顾野王读书堆这一事物,抒发自己对读书的渴望和对和平环境的珍惜。 语言特色 :语言直白,简洁明快,没有过多的修饰,却清晰地传达出诗人的情感和想法。 意境营造 :整首诗营造出一种平和、宁静的氛围,体现出...