这首诗是陆游晚年闲居时的秋夜读书之作,描绘了秋雨初歇后清幽静谧的秋夜读书场景,通过读书、抚琴的雅事,抒发了诗人淡泊名利、坚守平生志趣的闲适心境与精神追求。
秋夜读书
青灯照空廊,重露滴高林。
危坐读周易,会我平生心。
夜分徐掩卷,闲弄床上琴。
帘外初斜河,屋头已横参。
人生每如此,利欲安能侵!
简要说明
逐句注释
- 一雨濯残热,秋气忽已深:一雨,一场秋雨;濯(zhuó),洗涤;残热,夏日残留的暑热。秋气,秋日的寒凉气息;忽已深,忽然间已经变得浓厚,点明秋意已浓。
- 青灯照空廊,重露滴高林:青灯,指以植物油为燃料的油灯,因灯焰呈青白色而得名;空廊,空旷的廊下。重露,浓重的露水;高林,高大的树林。此句以动衬静,以露滴之声烘托秋夜的静谧。
- 危坐读周易,会我平生心:危坐,端正地坐着,形容读书时的专注庄重;周易,即《易经》,儒家经典之一,此处代指修身治学的经典。会,契合、符合;平生心,平生的志趣与心愿。
- 夜分徐掩卷,闲弄床上琴:夜分,夜半,指夜深之时;徐,缓慢地;掩卷,合上书卷。闲弄,随意地拨弄弹奏;床上琴,放置在床榻边的琴。
- 帘外初斜河,屋头已横参:斜河,指银河西斜,象征夜深;横参(shēn),参星为二十八宿之一,此处指参星横斜于天际,同样点明夜色已深。
- 人生每如此,利欲安能侵:安能,怎么能够;侵,侵扰、沾染。此句直抒胸臆,点明主旨,表达对功名利禄的鄙弃与超脱。
现代译文
一场秋雨洗尽了残留的暑热,秋意忽然间已是这般深浓。
青荧的灯火映照着空旷的廊下,浓重的露水正滴落高高的树林。
我端正端坐诵读《周易》,这番意趣正契合我平生的本心。
待到夜半才缓缓合上书卷,闲来拨弄床畔的素琴。
帘外的银河刚刚西斜,屋角的参星已然横斜半空。
人生本就该如此恬淡自适,功名利禄的欲望又怎能将我侵扰!
创作背景
陆游一生仕途坎坷,多次因主张抗金、反对议和被排挤罢官,晚年退居山阴(今浙江绍兴)田园,寄情诗书、琴棋以自遣。这首《秋夜读书》大概率作于其晚年闲居时期,此时诗人远离朝堂纷争,以读书修身、闲适度日为乐,通过秋夜读书的日常场景,抒发自己不慕利禄、坚守本心的人生态度。学界主流观点认为此诗体现了陆游晚年诗歌趋于平淡自然的风格特征。
艺术赏析
- 意境营造:全诗以秋夜的清冷静谧为底色,选取青灯、空廊、重露、高林、斜河、横参等意象,构建出清幽孤寂又不失雅致的读书氛围,将诗人独处秋夜的闲适与沉静融为一体,景与情浑然天成。
- 表现手法:
- 借景抒情:以秋夜的静谧景物烘托读书时的专注与内心的平和,用露滴、星斜等细节点明夜深,侧面体现诗人读书之专注、度日之悠然。
- 直抒胸臆:末两句直接点明主旨,将前面的场景描写与情感铺垫收束,直白地表达出对利欲的鄙弃,强化了全诗的精神内核。
- 对仗工整:“青灯照空廊,重露滴高林”“帘外初斜河,屋头已横参”两组句子对仗工整,词性相对、意境相合,既符合古典诗歌的音律美感,又丰富了画面层次。
- 语言风格:全诗语言质朴自然,无刻意雕琢之辞,以浅近流畅的语言描绘日常场景,却能于平淡中见深意,契合陆游晚年“平淡而山高水深”的诗歌美学追求,于日常读书生活中寄寓了深刻的人生志趣。
常见问题
《秋夜读书》的作者和朝代是什么?
《秋夜读书》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《秋夜读书》主要写了什么?
这首诗是陆游晚年闲居时的秋夜读书之作,描绘了秋雨初歇后清幽静谧的秋夜读书场景,通过读书、抚琴的雅事,抒发了诗人淡泊名利、坚守平生志趣的闲适心境与精神追求。
《秋夜读书》的创作背景是什么?
陆游一生仕途坎坷,多次因主张抗金、反对议和被排挤罢官,晚年退居山阴(今浙江绍兴)田园,寄情诗书、琴棋以自遣。这首《秋夜读书》大概率作于其晚年闲居时期,此时诗人远离朝堂纷争,以读书修身、闲适度日为乐,通过秋夜读书的日常场景,抒发自己不慕利禄、坚守本心的人生态度。学界主流观点认为此诗体现了陆游晚年诗歌趋于平淡自然的风格特征。
《秋夜读书》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 意境营造 :全诗以秋夜的清冷静谧为底色,选取青灯、空廊、重露、高林、斜河、横参等意象,构建出清幽孤寂又不失雅致的读书氛围,将诗人独处秋夜的闲适与沉静融为一体,景与情浑然天成。 2. 表现手法 : 借景抒情 :以秋夜的静谧景物烘托读书时的专注与内心的平和,用露滴、星斜等细节点明夜深,侧面体现诗人读书之专注、度日之悠然。 直抒胸臆 :末两句直接点明主旨,将...