这首诗为陆游寄题朱熹武夷精舍之作,以民生疾苦为核心切入点:先点明百姓本应安居乐业,却因水旱灾害难以自保;继而称颂当朝君主勤政忧国,托付朱熹将民间实情上奏天子,既表达了对朱熹的敬重与期许,也蕴含着深厚的忧国爱民之情。
寄题朱元晦武夷精舍
圣主忧勤常旰食,烦公一一报曾孙。
简要说明
逐句注释
- 齐民本自乐衡门:齐民,指平民百姓;衡门,语出《诗经·陈风·衡门》,原指简陋的木门,后常代指贫贱者或隐者的居处,此处借指百姓日常简朴安居的生活。句意:平民百姓本来就乐于过安稳简朴的日常生计。
- 水旱那知不自存:那知,即“哪知”,表反问语气;不自存,难以维持自身生存。句意:一旦遭遇水旱天灾,百姓哪里还能保全自身、维持生计?
- 圣主忧勤常旰食:圣主,此处指当朝南宋天子;忧勤,指君主为国事忧虑而辛勤操劳;旰(gàn)食,天晚才进食,典出《左传》,后世常用“旰食宵衣”形容帝王勤于政务。句意:圣明的君主为国事忧心操劳,常常忙到天色已晚才顾上吃饭。
- 烦公一一报曾孙:烦,劳烦;公,对朱熹的尊称;曾孙,典出古代天子祭祀时自称“曾孙某”,后世常以“曾孙”代指帝王;报,奏报、禀告。句意:劳烦您朱熹将民间的真实情况,一一禀告给当朝天子。
现代译文
平民百姓本就安于简朴的日常,
水旱天灾袭来,哪里还能维持生计?
圣明的君主忧国勤政常忘进食,
劳烦您一一将民情禀告给天子。
创作背景
朱元晦即朱熹,字元晦,南宋著名理学家、思想家。武夷精舍是朱熹于淳熙十年(1183年)在武夷山创办的讲学场所,是南宋理学传播的重要基地。陆游与朱熹同属南宋中期文坛与学界的核心人物,二人虽在学术理念上存在一定差异(陆游侧重事功之学,朱熹为程朱理学代表),但彼此相互敬重,均有深厚的家国情怀。此诗创作于朱熹在武夷精舍讲学期间,当时南宋偏安江南,民生多有困顿,陆游借题咏精舍之机,既赞扬朱熹的治学与担当,也寄托了对君主勤政恤民、官员如实奏报民情的期许。
艺术赏析
- 格律严谨,章法清晰:全诗为平起首句入韵的五言绝句,平仄合律,韵脚统一(门、存、孙,均属平水韵“十三元”部)。首联从民生本貌切入,点出灾荒之患;颔联顺势过渡到君主勤政,再提出托付朱熹奏报民情,层层递进,逻辑顺畅。
- 用典自然,意蕴深厚:多处运用古典典故,如“衡门”典出《诗经》,既贴合平民安居的主题,又暗含儒家安贫乐道的思想;“旰食”借帝王勤政的典故,强化了对君主的称颂;“曾孙”以天子祭称代指帝王,典故运用贴切不显生硬。
- 情感恳切,主旨突出:全诗未过多铺陈武夷精舍的景致,而是聚焦民生与朝政,以质朴平实的语言,将忧国爱民的情怀融入其中。既体现了陆游对朱熹的敬重与信任,也契合朱熹“民为邦本”的理学思想,展现了南宋士大夫群体的家国担当。
常见问题
《寄题朱元晦武夷精舍》的作者和朝代是什么?
《寄题朱元晦武夷精舍》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《寄题朱元晦武夷精舍》主要写了什么?
这首诗为陆游寄题朱熹武夷精舍之作,以民生疾苦为核心切入点:先点明百姓本应安居乐业,却因水旱灾害难以自保;继而称颂当朝君主勤政忧国,托付朱熹将民间实情上奏天子,既表达了对朱熹的敬重与期许,也蕴含着深厚的忧国爱民之情。
《寄题朱元晦武夷精舍》的创作背景是什么?
朱元晦即朱熹,字元晦,南宋著名理学家、思想家。武夷精舍是朱熹于淳熙十年(1183年)在武夷山创办的讲学场所,是南宋理学传播的重要基地。陆游与朱熹同属南宋中期文坛与学界的核心人物,二人虽在学术理念上存在一定差异(陆游侧重事功之学,朱熹为程朱理学代表),但彼此相互敬重,均有深厚的家国情怀。此诗创作于朱熹在武夷精舍讲学期间,当时南宋偏安江南,民生多有困顿,陆游借题...
《寄题朱元晦武夷精舍》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨,章法清晰 :全诗为平起首句入韵的五言绝句,平仄合律,韵脚统一(门、存、孙,均属平水韵“十三元”部)。首联从民生本貌切入,点出灾荒之患;颔联顺势过渡到君主勤政,再提出托付朱熹奏报民情,层层递进,逻辑顺畅。 2. 用典自然,意蕴深厚 :多处运用古典典故,如“衡门”典出《诗经》,既贴合平民安居的主题,又暗含儒家安贫乐道的思想;“旰食”借帝王勤政的典...