闲中戏书

· 陆游

粝饭从来不愿余,还山喜遂此心初。
挽河尽洗弹冠念,闭户闲雠插架书。
一榼不妨从客饮,数椽也复是吾庐。
少游细看犹多事,安用人间下泽车。

简要说明

这首诗是陆游晚年归隐山阴后的闲适自嘲之作,以质朴语言叙写安于粗茶淡饭、闭户校书、随客饮酒的闲居日常,抒发了对官场仕进的彻底厌弃,以及对恬淡山居生活的满足与自得,“戏书”二字点明了诗歌略带戏谑的自嘲意味。

逐句注释

  1. 粝饭从来不愿余粝饭(lì fàn)指糙米饭,意为多余、富余。句意:我向来只满足于糙米饭食,从不奢求分毫富余。
  2. 还山喜遂此心初还山指辞官归隐山林,指顺遂、实现,心初指最初的归隐本心。句意:辞官回到故乡山林,终于如愿实现了最初的归隐心愿,满心欢喜。
  3. 挽河尽洗弹冠念挽河为夸张手法,指拉引黄河之水,极言彻底之意;弹冠念指做官的念头,典出《汉书·王吉传》“王阳在位,贡公弹冠”,后以“弹冠”代指准备出仕。句意:恨不得引黄河之水,彻底洗净曾经有过的仕进念想。
  4. 闭户闲雠插架书闭户指关闭家门、深居简出;(chóu)指校勘、核对文字,古人为书籍做校雠工作;插架书指架上收藏的藏书。句意:关上房门,悠闲地校勘架上满架的藏书。
  5. 一榼不妨从客饮(kē)为古代盛酒的器具,代指酒;从客饮指随客人一同饮酒。句意:不妨携一壶美酒,与客人一同畅饮。
  6. 数椽也复是吾庐数椽指几间房屋,“椽”本指屋椽,此处代指房屋;吾庐指我的居所。句意:即便只有几间简陋的小屋,也依然是我的安乐窝。
  7. 少游细看犹多事少游指东汉隐士马少游,他曾表达过安于乡间闲居的志趣;此处反用其意,意为即便如马少游般安于闲静的人,仔细看来仍有多余的牵挂。
  8. 安用人间下泽车下泽车为古代一种短毂轻便的车,适合在乡间泥泞道路行驶,马少游曾表示愿乘此车周旋乡里;此处代指世俗间用于交际的车马。句意:又何必在人世间汲汲营营,使用那些用于交际的车马呢?

现代译文

向来只安于糙米饭食,从不奢求分毫富余。
辞官归乡,终于得偿最初归隐的心意,满心欢喜。
恨不得引黄河之水,彻底洗尽曾经的仕进念头。
闭居家中,悠然校勘架上满架的藏书。
不妨携一壶美酒,与客同饮;
即便只有几间简陋小屋,也已是我的安乐居所。
连马少游那样的闲淡境界,细看仍觉多了牵挂,
又何必在人世间汲汲营营,使用那些交际的车马呢?

创作背景

此诗当作于陆游晚年退居山阴(今浙江绍兴)时期,学界一般认为是嘉泰三年(1203)之后,当时陆游已年近八十,历经数十年宦海沉浮,多次被贬谪、罢官,最终彻底远离官场,回归田园。此时的他早已厌倦官场倾轧与仕进疲惫,转而享受山居的恬淡生活,以“戏书”为题,将自己的归隐心境与闲适日常写入诗中,表面写自得其乐,实则暗含对世俗官场的彻底厌弃。

艺术赏析

  1. 风格质朴自然:全诗语言平实无华,未用华丽辞藻,以日常琐事入诗,却蕴含真挚的情感,体现了陆游晚年闲适诗的典型风格,平淡中见真情。
  2. 用典含蓄自然:多处化用典故,如“弹冠念”“下泽车”“马少游”,既含蓄表达了厌弃官场、超脱世俗的心境,又避免了直白的说教,典故与诗意融为一体,毫无堆砌之感。
  3. 表现手法多样
    • 运用夸张手法,“挽河尽洗弹冠念”以黄河之水洗去仕念,极言摒弃官场念头的决绝;
    • 以对比凸显心境,将官场的繁杂与闲居的恬淡形成对照,突出归隐的自得;
    • 以反问收束全诗,末句“安用人间下泽车”以反问强化了超脱世俗的态度,余味悠长。
  4. 结构层层递进:从日常饮食的满足,到归隐心愿的实现,再到洗去仕念、闲居校书饮酒,最后以典故收束,层层递进,将归隐的闲适与超脱推向极致,呼应了“戏书”的戏谑自嘲基调。

常见问题

《闲中戏书》的作者和朝代是什么?

《闲中戏书》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《闲中戏书》主要写了什么?

这首诗是陆游晚年归隐山阴后的闲适自嘲之作,以质朴语言叙写安于粗茶淡饭、闭户校书、随客饮酒的闲居日常,抒发了对官场仕进的彻底厌弃,以及对恬淡山居生活的满足与自得,“戏书”二字点明了诗歌略带戏谑的自嘲意味。

《闲中戏书》的创作背景是什么?

此诗当作于陆游晚年退居山阴(今浙江绍兴)时期,学界一般认为是嘉泰三年(1203)之后,当时陆游已年近八十,历经数十年宦海沉浮,多次被贬谪、罢官,最终彻底远离官场,回归田园。此时的他早已厌倦官场倾轧与仕进疲惫,转而享受山居的恬淡生活,以“戏书”为题,将自己的归隐心境与闲适日常写入诗中,表面写自得其乐,实则暗含对世俗官场的彻底厌弃。

《闲中戏书》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 风格质朴自然 :全诗语言平实无华,未用华丽辞藻,以日常琐事入诗,却蕴含真挚的情感,体现了陆游晚年闲适诗的典型风格,平淡中见真情。 2. 用典含蓄自然 :多处化用典故,如“弹冠念”“下泽车”“马少游”,既含蓄表达了厌弃官场、超脱世俗的心境,又避免了直白的说教,典故与诗意融为一体,毫无堆砌之感。 3. 表现手法多样 : 运用夸张手法,“挽河尽洗弹冠念”以黄...