朱太守风雪渔樵记・滚绣球

这首曲描绘了风雪交加的严寒景象，通过描写樵夫、渔翁、书生等不同人物在这样恶劣天气下的困境，以及市井人家闭门不出、求见贵人难的社会现实，抒发了穷汉在寒冬中备受艰难、难以忍受的感慨。

• “头直上乱纷纷雪似筛，耳边厢飒刺刺风又摆”：
  • 字词：“头直上”，头顶上方；“筛”，筛子，这里形容雪像筛子筛下一样纷纷扬扬；“飒刺刺”，形容风声。
  • 句意：头顶上方乱纷纷的雪像筛子筛下一般，耳边飒刺刺的风不停地刮着。
• “哎哟，勿、勿、勿！畅好是冷的来奇怪”：
  • 字词：“畅好是”，真是，非常；“奇怪”，这里指冷得超乎寻常。
  • 句意：哎哟，真是冷得太奇怪了。
• “也则是单注着这穷汉每月值年灾”：
  • 字词：“单注着”，偏偏注定；“值年灾”，遭遇年年的灾祸。
  • 句意：偏偏就注定这穷汉每月都要遭遇灾祸。
• “则俺那樵夫每怎打柴？便有那渔翁也索罢了钓台”：
  • 字词：“樵夫每”，樵夫们；“也索”，也得。
  • 句意：我们那些樵夫们怎么去打柴呢？就算有渔翁也得放弃钓台了。
• “则问那映雪的书生安在，便是冻苏秦也怎生去搠笔巡街”：
  • 字词：“映雪的书生”，指晋代孙康映雪读书的典故；“冻苏秦”，战国时苏秦游说秦国失败，穷困潦倒，这里用“冻苏秦”强调在严寒中苏秦这样的人也会艰难；“搠笔巡街”，拿着笔在街头卖文为生。
  • 句意：试问那映雪读书的书生如今在哪里，就算是当年受冻的苏秦又怎么能拿着笔在街头卖文呢？
• “则他这一方市户有那千家闭，抵多少十谒朱门九不开”：
  • 字词：“市户”，城市里的人家；“朱门”，指富贵人家。
  • 句意：这一片地方的城市人家都关着门，就像去拜访富贵人家十次有九次都不被接待一样。
• “教我委实难捱”：
  • 字词：“委实”，确实；“难捱”，难以忍受。
  • 句意：这让我确实难以忍受。

头顶上纷纷扬扬的大雪像筛子筛下一般，
耳边狂风飒飒地呼啸着。
哎哟，哎哟，哎哟！
这寒冷真是奇怪得很啊！
老天啊，老天啊！
偏偏就注定这穷汉每月都要遭遇灾祸。
像这样的雪啊，
我们那些樵夫们怎么去打柴呢？
就算有渔翁也得放弃钓台了。
像这样的雪啊，
试问那映雪读书的书生如今在哪里？
就算是当年受冻的苏秦又怎么能拿着笔在街头卖文呢？
这一片地方的城市人家都关着门，
就像去拜访富贵人家十次有九次都不被接待一样。
像这样的雪啊，
真让我实在难以忍受。

这首曲出自元杂剧《朱太守风雪渔樵记》，元朝时期，社会阶层分化严重，百姓生活困苦。杂剧是当时流行的艺术形式，多反映社会现实和人民的生活状况。此曲创作的具体时间难以确切知晓，但大致处于元朝杂剧繁荣的时期，通过描写风雪中不同阶层人物的困境，反映了当时社会底层人民生活的艰难。

• 表现手法：
  • 排比列举：通过列举“樵夫打柴”“渔翁罢钓”“映雪书生”“冻苏秦搠笔巡街”等不同人物的遭遇，多角度地展现了风雪天气对人们生活的影响，增强了曲的表现力和感染力。
  • 用典：运用了“映雪读书”和“冻苏秦”的典故，丰富了曲的文化内涵，以古代贤才在困境中的遭遇来类比当时普通人的艰难，使读者更能体会到社会底层人民在恶劣环境下的无奈。
• 语言特色：语言通俗易懂，具有浓郁的口语化色彩，如“哎哟，勿、勿、勿”“畅好是”等表述，生动地表现出穷汉在寒冷中的痛苦和无奈，增强了曲的生活气息和真实感。
• 意境营造：通过对风雪交加的恶劣天气的描写，营造出一种寒冷、凄凉、压抑的意境，反映了社会底层人民生活的艰难处境，同时也表达了对他们的同情。曲中前半部分写景，后半部分借景抒情，情景交融，使读者能深刻感受到作者所传达的情感。