这首七言绝句是陆游寄赠朱熹武夷精舍的题诗,先以设问驳斥世人对朱熹隐居悟道的虚妄揣测,随后直抒胸臆,表达愿追随朱熹研读新著、脱胎换骨的向学之心,尽显二人之间的学术交谊与诚挚情谊。
寄题朱元晦武夷精舍
蝉蜕岩间果是无?
世人妄想可怜渠。
有方为子换凡骨,来读晦庵新著书。
世人妄想可怜渠。
有方为子换凡骨,来读晦庵新著书。
简要说明
逐句注释
- 蝉蜕岩间果是无?:蝉蜕,本指蝉脱壳而去,此处比喻朱熹在武夷精舍隐居修身、超脱尘俗的境界;果是无,意为“果真如此吗”,以问句起笔,引出对世人看法的回应。
- 世人妄想可怜渠。:妄想,指世人对朱熹隐居生活的虚妄揣测;可怜,意为“可叹、惋惜”;渠,第三人称代词,代指朱熹。此句直斥世人误解,为下文抒发钦慕之情铺垫。
- 有方为子换凡骨:方,指修身治学的方法;为子,此处为陆游自指,意为“为我”;换凡骨,化用道教“脱胎换骨”的典故,此处指摆脱世俗庸常、提升精神境界,契合向学修身的内涵。
- 来读晦庵新著书:晦庵,朱熹的号(朱熹又号晦翁);新著书,指朱熹在武夷精舍期间撰写的学术著作。此句收束全诗,点明向学的具体行动与心意。
现代译文
先生在岩间蝉蜕超脱,果真有这般境界吗?
世人虚妄的揣测,实在令人可叹。
若有法子能为我换去凡俗筋骨,
定当前来拜读您新撰的著述。
创作背景
朱熹于南宋淳熙十年(1183年)在武夷山隐屏峰下修建武夷精舍,聚徒讲学、著书立说,成为当时东南理学的重要讲学阵地。陆游与朱熹虽在学术观点上存在差异(陆游倾向事功之学,朱熹主明天理),但二人彼此敬重,常有诗文往来。此诗即为陆游寄题武夷精舍的赠作,抒发了对朱熹隐居治学的钦慕,以及愿向其研习学术的真诚心意。
艺术赏析
- 章法精巧:全诗以设问开篇,先破斥世人的虚妄之见,再顺势转入抒发向学之志,转折自然,情感层层递进,从驳论到抒情一气呵成。
- 用典雅致:以“蝉蜕”比喻超脱尘俗的修身境界,贴合朱熹隐居治学的状态;“换凡骨”化用道教典故,将学术修身的提升转化为具象的精神蜕变,既贴合主题又富有文学美感。
- 语言质朴真挚:全诗没有刻意雕琢的辞藻,以直白恳切的语言表达对友人的推崇与向学之心,尽显陆游诗歌“平易流畅、情真意切”的风格特点。
- 格律合规:作为七言绝句,整体平仄协调,符合宋人七绝的创作惯例,虽无严格对仗,但韵脚统一,读来朗朗上口。
常见问题
《寄题朱元晦武夷精舍》的作者和朝代是什么?
《寄题朱元晦武夷精舍》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《寄题朱元晦武夷精舍》主要写了什么?
这首七言绝句是陆游寄赠朱熹武夷精舍的题诗,先以设问驳斥世人对朱熹隐居悟道的虚妄揣测,随后直抒胸臆,表达愿追随朱熹研读新著、脱胎换骨的向学之心,尽显二人之间的学术交谊与诚挚情谊。
《寄题朱元晦武夷精舍》的创作背景是什么?
朱熹于南宋淳熙十年(1183年)在武夷山隐屏峰下修建武夷精舍,聚徒讲学、著书立说,成为当时东南理学的重要讲学阵地。陆游与朱熹虽在学术观点上存在差异(陆游倾向事功之学,朱熹主明天理),但二人彼此敬重,常有诗文往来。此诗即为陆游寄题武夷精舍的赠作,抒发了对朱熹隐居治学的钦慕,以及愿向其研习学术的真诚心意。
《寄题朱元晦武夷精舍》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法精巧 :全诗以设问开篇,先破斥世人的虚妄之见,再顺势转入抒发向学之志,转折自然,情感层层递进,从驳论到抒情一气呵成。 2. 用典雅致 :以“蝉蜕”比喻超脱尘俗的修身境界,贴合朱熹隐居治学的状态;“换凡骨”化用道教典故,将学术修身的提升转化为具象的精神蜕变,既贴合主题又富有文学美感。 3. 语言质朴真挚 :全诗没有刻意雕琢的辞藻,以直白恳切的语言表达...