谢康侍郎送米

这首诗是甄龙友为感谢康侍郎送米而作，诗中表达了自己接受馈赠时的复杂心情，既有对康侍郎馈赠的感激，又因接受他人的米而产生了是否违背廉洁原则的愧疚之感。

• “折腰乡里愧陶潜”：
  • 字词：“折腰”，弯腰行礼，引申为屈身事人；“陶潜”，即陶渊明，东晋诗人，曾因不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”而辞官归隐。
  • 句意：自己在乡里屈身做事，比起陶渊明的气节来感到十分惭愧。
• “五斗黄陈饭莫嫌”：
  • 字词：“五斗”，这里化用“五斗米”的典故，原指陶渊明当彭泽县令时的微薄俸禄，此处指康侍郎送的米；“黄陈”，指陈旧的米。
  • 句意：您送来的这五斗陈旧的米，希望您不要嫌弃我接受了。
• “一介古来难取与”：
  • 字词：“一介”，形容微小、一点点；“取与”，获取和给予。
  • 句意：自古以来，对于一点点的东西，获取和给予都是很慎重的事情。
• “先生伤惠我伤廉”：
  • 字词：“先生”，指康侍郎；“伤惠”，损害施予者的名声，意为康侍郎送米可能被认为是滥施恩惠；“伤廉”，损害接受者的廉洁，指自己接受米可能被认为不廉洁。
  • 句意：先生您送米给我可能会被人认为滥施恩惠，而我接受您的米则会担心损害自己的廉洁名声。

我在乡里屈身做事，真愧对陶渊明的气节。
您送来的五斗陈米，希望您别嫌我接受了。
自古以来，一点点东西的取与都很慎重。
先生您送米可能会被说滥施恩惠，我接受则怕损害自己的廉洁。

甄龙友生活在宋代，这首诗是他收到康侍郎送米后所作。具体创作时间不详，但从诗中可以看出，甄龙友可能处于一种经济较为窘迫的状态，康侍郎送米给他以解其生活之困，甄龙友因此写下此诗表达感激与自己复杂的心情。

• 表现手法：
  • 用典：诗中多处运用典故，如“折腰乡里愧陶潜”用了陶渊明“不为五斗米折腰”的典故，“五斗”也化用了同一典故，增强了诗歌的文化内涵和表现力，委婉地表达了自己的心境和处境。
  • 对比：将自己的“折腰乡里”与陶渊明的气节进行对比，突出了自己内心的愧疚，使情感表达更加深刻。
• 语言特色：语言简洁直白，以质朴的文字表达了自己真实的感受和想法。如“先生伤惠我伤廉”直接说出了接受馈赠时的顾虑，不事雕琢却真挚动人。
• 情感表达：整首诗情感复杂而真挚，既有对康侍郎馈赠的感激，又有对自己接受馈赠是否合适的自我审视，通过诗句将这种矛盾的心情展现得淋漓尽致，让读者能深刻感受到诗人内心的纠结。