新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗

· 陆游

无食妨何事,吾儿可散愁。
焚香正巾褐,听汝读春秋。

简要说明

这首五言绝句是陆游晚年山居闲适之作,以平淡笔墨写日常家居情景:虽有衣食匮乏之虞,却因儿子相伴诵读经典消解愁绪,尽显安贫乐道、恬淡自适的心境。

逐句注释

  1. 无食妨何事:无食,指缺乏衣食积蓄;妨何事,即“何足妨害”,以反问语气消解物质匮乏的忧虑,意为不算什么要紧事。
  2. 吾儿可散愁:吾儿,指诗人的儿子;散愁,排遣、消解愁闷。意为有儿子在身边便可消解心中愁绪。
  3. 焚香正巾褐:焚香,点燃香炷以静坐安神;正,整理、端正;巾褐,粗布制成的平民服饰,此处代指日常家居的简朴衣冠。此句写诗人静坐整理衣冠的闲适姿态。
  4. 听汝读春秋:汝,第二人称代词,指儿子;春秋,指儒家经典《春秋》,此处代指儒家经典读物。意为静听儿子诵读《春秋》经籍。

现代译文

缺衣少食又何足挂齿?有吾儿相伴便能消解愁绪。
焚香端坐整理简朴衣冠,静听你诵读《春秋》经义。

创作背景

此诗为陆游晚年退居山阴(今浙江绍兴)时所作。陆游晚年长期赋闲家居,家境清贫,常有衣食之忧,但他始终保持旷达自适的心态。此时儿子们皆已成人,常伴其左右诵读诗书,诗人以日常家居的闲适场景,抒发了不为物质所困、尽享天伦与读书之乐的心境。

艺术赏析

  1. 格律音韵:此作为五言绝句,虽首句平仄略有小拗,但整体符合近体诗规范,韵脚“愁”“秋”同属平水韵“尤”部,读来音韵和谐、朗朗上口。第三句“焚香正巾褐”采用“平平仄平仄”的拗救格式,既避免了格律呆板,又增强了诗句的灵动性。
  2. 白描手法:全诗以极简的语言勾勒家居日常,无刻意雕琢之辞,通过“无食”“焚香”“正巾褐”“读春秋”几个细节,将恬淡闲适的晚年生活画面具象化,以小见大,尽显诗人安贫乐道的精神境界。
  3. 情感层次:首句以反问起笔,先点出物质匮乏的困境,随即以“吾儿可散愁”转折,将愁绪消解于天伦之乐与读书之趣中,情感由略带忧思转为恬淡自适,层次分明自然。
  4. 意蕴内涵:“读春秋”的细节暗含陆游对儒家道义的推崇,结合其一生的爱国情怀,此处的日常读书并非单纯消遣,更暗含对华夏正统与道义的坚守,为平淡场景增添了精神厚度。

常见问题

《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗》的作者和朝代是什么?

《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗》主要写了什么?

这首五言绝句是陆游晚年山居闲适之作,以平淡笔墨写日常家居情景:虽有衣食匮乏之虞,却因儿子相伴诵读经典消解愁绪,尽显安贫乐道、恬淡自适的心境。

《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗》的创作背景是什么?

此诗为陆游晚年退居山阴(今浙江绍兴)时所作。陆游晚年长期赋闲家居,家境清贫,常有衣食之忧,但他始终保持旷达自适的心态。此时儿子们皆已成人,常伴其左右诵读诗书,诗人以日常家居的闲适场景,抒发了不为物质所困、尽享天伦与读书之乐的心境。

《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律音韵 :此作为五言绝句,虽首句平仄略有小拗,但整体符合近体诗规范,韵脚“愁”“秋”同属平水韵“尤”部,读来音韵和谐、朗朗上口。第三句“焚香正巾褐”采用“平平仄平仄”的拗救格式,既避免了格律呆板,又增强了诗句的灵动性。 2. 白描手法 :全诗以极简的语言勾勒家居日常,无刻意雕琢之辞,通过“无食”“焚香”“正巾褐”“读春秋”几个细节,将恬淡闲适的晚年生...