这首诗为陆游晚年隐居之作,以“白发”起兴,叙写贫居剡曲、读书养病的闲适生活,自嘲昔日仕宦经历,末以篱边秋菊自喻,抒发了安贫乐道、坚守高洁节操的旷达襟怀,暗含对一生仕宦生涯的回望与释然。
白发
萧萧白发濯洽浪,剡曲西南一草堂。
饮水读书贫亦乐,杜门养病老何伤。
已成五亩扶犁叟,谁记三朝执戟郎!
正似篱边数枝菊,岁残犹复耐冰霜。
饮水读书贫亦乐,杜门养病老何伤。
已成五亩扶犁叟,谁记三朝执戟郎!
正似篱边数枝菊,岁残犹复耐冰霜。
简要说明
逐句注释
- 萧萧白发濯洽浪:萧萧,形容头发花白稀疏的样子;濯,洗涤;洽浪:疑为“沧浪”之误,沧浪指清澈的水波,亦代指隐士所居的清寂境域,陆游诗词中常以“沧浪”自况隐逸生活。句意:满头稀疏花白的白发,仿佛在澄澈的水波中洗濯过一般。
- 剡曲西南一草堂:剡曲,指剡溪弯曲处,剡溪今属浙江嵊州,为陆游晚年隐居之地;草堂:诗人自建的简陋居所。句意:剡溪西南的幽僻之处,有我一间草堂茅舍。
- 饮水读书贫亦乐:饮水,语出《论语·述而》“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”,指安贫乐道的生活态度。句意:粗茶淡饭相伴,读书度日,贫穷也自有乐趣。
- 杜门养病老何伤:杜门,闭门不出;伤:妨害、忧虑。句意:闭门养病,年老了又有什么可伤怀的呢?
- 已成五亩扶犁叟:五亩,语出《孟子·梁惠王上》“五亩之宅,树之以桑”,代指简陋的田宅与隐居生活;扶犁叟:扶犁耕作的老农。句意:如今已然成了五亩田畔扶犁的老农。
- 谁记三朝执戟郎:三朝,指陆游先后经历的宋高宗、孝宗、光宗三朝;执戟郎:汉代宫廷侍卫官,此处代指诗人早年担任的枢密院编修等京官职务。句意:如今谁还会记得我曾是三朝的执戟郎官呢?
- 正似篱边数枝菊:正似:正好像。句意:我的心境与品格,正像那篱笆边的几枝秋菊。
- 岁残犹复耐冰霜:岁残:岁末、年终,亦喻指晚年;耐冰霜:经得住冰霜的摧残,比喻坚守高洁的节操。句意:到了岁末严寒之时,依旧能够经得住冰霜的考验。
现代译文
满头萧萧白发,仿佛经清波洗濯,
剡溪西南的幽处,有我一间草堂茅舍。
粗茶淡饭,伴我读书,清贫也自有其乐,
闭门养病,老来又有什么可伤怀的呢?
如今已成了五亩田畔扶犁的老农,
谁还会记得我曾是三朝的执戟郎官?
我正像那篱笆边的几枝秋菊,
岁暮天寒,依旧能耐得住冰霜的凛冽。
创作背景
此诗约作于宋宁宗嘉定年间(1208年之后),此时陆游年逾八十,早已退出仕途,退居浙东剡溪一带。一生历经宦海沉浮、数次起罢的陆游,晚年贫病交加却始终保持旷达自适的心态,这首诗便是其隐居生活与心境的真实写照,借日常琐事与意象抒发对隐逸生活的满足与对高洁品格的坚守。
艺术赏析
- 结构严谨,层层递进:全诗以“白发”开篇,先写衰老贫居的现状,再叙隐居生活的安适,继而追忆昔日仕宦经历,最后以篱菊自喻收束主旨,从写实到抒情,脉络清晰,情感层层深化。
- 用典自然,贴合身份:多处化用儒家经典典故,如“饮水”出自《论语》、“五亩”出自《孟子》,既契合陆游作为儒家士大夫的身份底色,又无堆砌之弊,自然融入诗句,强化了安贫乐道的主题。
- 对仗工整,格律合规:作为七言律诗,颔联“饮水读书贫亦乐,杜门养病老何伤”与颈联“已成五亩扶犁叟,谁记三朝执戟郎”均严格对仗,词性、结构两两相对,符合近体诗格律要求,语言凝练规整。
- 意象鲜明,托物言志:以“草堂”“饮水读书”“扶犁叟”营造出闲适隐居的日常意象,又以“篱边菊”“冰霜”为核心象征意象,将个人晚年境遇与坚贞不屈的品格相联系,既点明了安贫乐道的心境,又赋予诗歌高洁的意境,余味悠长。
- 情感含蓄,旷达释然:诗中虽有“谁记三朝执戟郎”的淡淡怅惘,但整体基调旷达平和,以菊自况的收尾,将身世之感升华为对节操的坚守,消解了失意情绪,尽显陆游晚年诗风平淡醇厚、意蕴深沉的特点。
常见问题
《白发》的作者和朝代是什么?
《白发》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《白发》主要写了什么?
这首诗为陆游晚年隐居之作,以“白发”起兴,叙写贫居剡曲、读书养病的闲适生活,自嘲昔日仕宦经历,末以篱边秋菊自喻,抒发了安贫乐道、坚守高洁节操的旷达襟怀,暗含对一生仕宦生涯的回望与释然。
《白发》的创作背景是什么?
此诗约作于宋宁宗嘉定年间(1208年之后),此时陆游年逾八十,早已退出仕途,退居浙东剡溪一带。一生历经宦海沉浮、数次起罢的陆游,晚年贫病交加却始终保持旷达自适的心态,这首诗便是其隐居生活与心境的真实写照,借日常琐事与意象抒发对隐逸生活的满足与对高洁品格的坚守。
《白发》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构严谨,层层递进 :全诗以“白发”开篇,先写衰老贫居的现状,再叙隐居生活的安适,继而追忆昔日仕宦经历,最后以篱菊自喻收束主旨,从写实到抒情,脉络清晰,情感层层深化。 2. 用典自然,贴合身份 :多处化用儒家经典典故,如“饮水”出自《论语》、“五亩”出自《孟子》,既契合陆游作为儒家士大夫的身份底色,又无堆砌之弊,自然融入诗句,强化了安贫乐道的主题。 3...