清閟堂

这首诗围绕“清閟堂”前的竹子展开，诗人先借王子猷爱竹典故引出竹子的不俗，接着描述兄长虽贫困却精心经营堂前竹林，又感慨兄长为官时光匆匆，无法长久享受竹荫，最后希望当地友人能常报竹子平安，表达了对竹子的喜爱和对兄长境遇的感慨。

• “昔聞王子猷，借宅亦種竹”：
  • 字词：“王子猷”，东晋名士王徽之，他爱竹成癖；“借宅”，借住别人的住宅。
  • 句意：从前听说王子猷，即使借住别人的宅子也要种上竹子。
• “此君固可喜，人亦清不俗”：
  • 字词：“此君”，竹子的别称；“固”，本来。
  • 句意：竹子固然令人喜爱，爱竹之人也清雅不俗。
• “伯氏貧而癯，一飯不飽肉”：
  • 字词：“伯氏”，兄长；“癯”，消瘦。
  • 句意：兄长贫穷且消瘦，一顿饭都吃不上肉。
• “堂前自經始，護此無盡綠”：
  • 字词：“經始”，开始营建；“無盡綠”，指一片翠绿的竹子。
  • 句意：兄长在堂前亲自开始种植竹子，精心呵护这片翠绿。
• “一官歲强半，餘日如轉燭”：
  • 字词：“一官”，担任一个官职；“强半”，大半；“轉燭”，蜡烛转动，比喻时光飞逝。
  • 句意：兄长为官已过了大半时间，剩下的日子像转动的蜡烛一样短暂。
• “待其長稚子，而已牽歸轂”：
  • 字词：“長稚子”，把幼子养大；“牽歸轂”，指被召回京城或调任他处。
  • 句意：等到把幼子养大，自己却要被召回或调任了。
• “何由享嘉蔭，償我志願足”：
  • 字词：“嘉蔭”，美好的竹荫；“償”，实现。
  • 句意：怎么能有机会长久享受这美好的竹荫，满足我的心愿呢。
• “應煩彼邦人，日報平安幅”：
  • 字词：“彼邦人”，当地的人；“日報平安幅”，每天寄来报告竹子平安的书信。
  • 句意：应该麻烦当地的人，每天寄来报告竹子平安的书信。

从前听闻王子猷，
借住宅院也要种竹。
竹子本就惹人喜爱，
爱竹之人也清雅不俗。
兄长贫穷又消瘦，
一顿饱肉都难满足。
却在堂前亲自种竹，
精心呵护这片翠绿。
为官已过了大半时光，
剩下日子如烛火飞转。
等把幼子养育长大，
自己却要调任他方。
怎能长久享受竹荫，
满足心中美好愿望。
只好麻烦当地友人，
每日寄来平安竹讯。

洪迈生活在南宋时期，这首诗具体创作时间不详。从诗中内容推测，兄长在任职之地的清閟堂前种竹，然而为官时间有限，无法长久享受竹荫。洪迈可能有感于兄长的境遇以及对竹子的喜爱，写下此诗表达自己的感慨和对竹子的牵挂。

• 表现手法：
  • 用典：开篇引用王子猷借宅种竹的典故，增添了诗歌的文化底蕴，也为后文描写兄长种竹做了铺垫，暗示兄长与王子猷一样爱竹且品性清雅。
  • 对比：将兄长的贫困（“伯氏貧而癯，一飯不飽肉”）与他精心呵护竹子（“堂前自經始，護此無盡綠”）形成对比，突出兄长对竹子的喜爱和追求精神享受的品质。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，如“一飯不飽肉”“餘日如轉燭”等表述，以简洁的语言传达出深厚的情感和生活的真实状态。
• 情感表达：诗歌情感真挚，既有对兄长境遇的感慨和同情，又有对竹子的喜爱和牵挂。通过叙述兄长种竹、为官时光短暂等事情，将情感融入其中，使读者能深刻感受到诗人内心的复杂情感。