春雨

· 陆游

春愁无处避,春雨几时晴?
黯黯阴连月,萧萧滴到明。
窗昏减书课,弦缓咽琴声。
何以娱幽独,新醅手自倾。

简要说明

这首五言律诗借春雨连绵的春日之景,抒发了诗人无处排遣的春愁与独居幽独之感,以质朴的日常细节勾勒出春雨时节的清冷氛围,末句以自斟新酒的动作收束,暗含了诗人在平淡闲居中排遣孤寂的淡远心境。

逐句注释

  1. 春愁无处避,春雨几时晴?
    春愁:春日生发的愁闷心绪,此处既含春景触发的闲愁,也暗含诗人独居的幽闷。无处避:没有可以躲避的地方。几时晴:什么时候才能放晴。此句以设问开篇,点出春雨与春愁的核心关联。

  2. 黯黯阴连月,萧萧滴到明。
    黯黯:昏暗阴沉的样子,形容天色与整体氛围。阴连月:阴雨连绵整月。萧萧:拟声词,形容春雨淅淅沥沥的轻柔声响。滴到明:指雨声彻夜不停,直至天明。此联用叠词铺陈出连日阴霾、彻夜听雨的凄清场景。

  3. 窗昏减书课,弦缓咽琴声。
    窗昏:窗外天色昏暗朦胧,因阴雨而显得暗沉。减书课:减少了每日读书治学的课业,因天气压抑与心绪不佳而怠于学业。弦缓:琴弦因久未弹奏或心绪低沉而显得松弛。咽琴声:琴声呜咽低沉,仿佛带着哽咽之感,将诗人的愁绪具象化为琴声的情态。

  4. 何以娱幽独,新醅手自倾。
    何以:用什么来。娱幽独:排解独居时的孤寂与清冷。新醅:新酿的未经过滤的米酒,此处代指新鲜的米酒。手自倾:亲自倒酒,即自斟自饮,以酒排遣愁绪。

现代译文

春日的愁绪无处躲藏,连绵的春雨啊,何时才能放晴?
阴沉的天色接连整月,淅沥的雨声一直滴到天明。
窗外昏蒙,读书的兴致都减了几分;琴弦松弛,琴声呜咽低沉。
用什么来打发这独居的孤寂?只好亲手倾出新酿的薄酒,自斟自饮。

创作背景

陆游一生历经仕途起落,晚年退居山阴(今浙江绍兴),诗风渐趋平淡质朴,多以日常景物、闲居心绪为吟咏对象。这首《春雨》的具体创作年份未明确,从诗中“幽独”“手自倾”的细节来看,应作于诗人闲居时期。春雨连绵的时节最易触发文人的春愁,诗人独居一室,眼见连日阴霾、彻夜听雨,不免生出倦怠与孤寂之感,遂以平实的笔触写下此诗,抒发胸中的淡远愁闷。

艺术赏析

  1. 格律与结构:此诗为标准五言律诗,八句四联结构完整。首联设问破题,直接点出春雨与春愁的核心关联;颔联用叠词铺陈景物,以“黯黯”对“萧萧”、“阴连月”对“滴到明”,强化了阴雨连绵的清冷氛围;颈联以宽对承接,将天气对心境的影响具象化为“减书课”“咽琴声”的细节,自然贴合情绪;尾联以设问收束,点明排遣孤寂的方式,逻辑清晰层层递进。
  2. 意象与意境:诗中以春雨、阴云、昏窗、缓弦、新醅等意象,共同构建出春雨时节幽独清冷的意境。“春愁无处避”的开篇直抒胸臆,将无形的愁绪融入有形的春雨之中,使情感与景物融为一体,不着痕迹地烘托出诗人的孤寂心境。
  3. 语言与手法:全诗语言质朴自然,无华丽辞藻,符合陆游晚年“平淡而山高水深”的诗风。叠词的运用增强了音韵的节奏感,以景衬情的手法将春愁与幽独之感融入日常细节,末句“手自倾”的动作描写,既写出了诗人的闲适自遣,也暗含了无人共饮的淡寂,情感含蓄深沉。

常见问题

《春雨》的作者和朝代是什么?

《春雨》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《春雨》主要写了什么?

这首五言律诗借春雨连绵的春日之景,抒发了诗人无处排遣的春愁与独居幽独之感,以质朴的日常细节勾勒出春雨时节的清冷氛围,末句以自斟新酒的动作收束,暗含了诗人在平淡闲居中排遣孤寂的淡远心境。

《春雨》的创作背景是什么?

陆游一生历经仕途起落,晚年退居山阴(今浙江绍兴),诗风渐趋平淡质朴,多以日常景物、闲居心绪为吟咏对象。这首《春雨》的具体创作年份未明确,从诗中“幽独”“手自倾”的细节来看,应作于诗人闲居时期。春雨连绵的时节最易触发文人的春愁,诗人独居一室,眼见连日阴霾、彻夜听雨,不免生出倦怠与孤寂之感,遂以平实的笔触写下此诗,抒发胸中的淡远愁闷。

《春雨》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与结构 :此诗为标准五言律诗,八句四联结构完整。首联设问破题,直接点出春雨与春愁的核心关联;颔联用叠词铺陈景物,以“黯黯”对“萧萧”、“阴连月”对“滴到明”,强化了阴雨连绵的清冷氛围;颈联以宽对承接,将天气对心境的影响具象化为“减书课”“咽琴声”的细节,自然贴合情绪;尾联以设问收束,点明排遣孤寂的方式,逻辑清晰层层递进。 2. 意象与意境 :诗中以...