这首诗是陆游晚年罢官闲居乡野的即兴杂感,以平实笔触叙写自身衰老困厄的处境,寄情山水自然,抒发了超脱荣辱、淡然自适的心境,同时暗含对知己相伴、长寿安闲的向往。
斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵
去国己酉冬,忽见十颁历。
衰残口两齿,困厄家四壁。
时看溪云生,饱听檐雨滴。
悠然度寒暑,何处著欣戚?
幽人岂知我,月夕闻吹笛。
何当五百岁,相与摩铜狄?
衰残口两齿,困厄家四壁。
时看溪云生,饱听檐雨滴。
悠然度寒暑,何处著欣戚?
幽人岂知我,月夕闻吹笛。
何当五百岁,相与摩铜狄?
简要说明
逐句注释
- 去国己酉冬:去国,指离开南宋都城临安(今杭州);己酉,即宋孝宗淳熙十六年(1189),此年陆游因被弹劾罢去严州知州之职,归乡隐居。
- 忽见十颁历:颁历,古代朝廷每年向天下颁布新历法,称为“颁历”;十颁历即指罢官后已过十年,历经十个颁历之年。
- 衰残口两齿:衰残,衰老孱弱;口两齿,极言衰老之态,谓口中仅存两颗牙齿。
- 困厄家四壁:困厄,处境艰难窘迫;家四壁,化用《史记·司马相如列传》“家居徒四壁立”,形容家中清贫、一无所有。
- 时看溪云生:时,时常;此句写诗人闲居时静观溪边云起的闲适情态。
- 饱听檐雨滴:饱听,尽情聆听;此句写静听檐前雨滴的悠然之境。
- 悠然度寒暑:悠然,闲适自得的样子;寒暑代指四季岁月,谓自在度过春夏秋冬。
- 何处著欣戚:著,附着、产生;欣戚,指喜悦与忧愁,此句以反问抒发心境:早已不为得失荣辱而生喜怒之情。
- 幽人岂知我:幽人,本指隐士,此处或指超脱世俗的知己,意谓知己甚少,无人能理解自身心境。
- 月夕闻吹笛:月夕,即月夜;此句写唯有月夜听闻笛声,方能稍解孤寂,暗合前文淡然自适的心境。
- 何当五百岁:何当,何时能够;五百岁化用彭祖长寿的传说,泛指长寿。
- 相与摩铜狄:铜狄即铜人,指秦始皇收天下兵器铸造的十二金人,又称“金狄”,典出《史记·秦始皇本纪》;此处化用历经岁月见证沧桑的典故,谓希望与知己相伴长寿,共赏岁月变迁。
现代译文
淳熙己酉年冬辞别京城,转眼已是十载光阴过。
衰老孱弱只剩两颗牙,家中清贫四壁徒然立。
时常凝望溪边云气生,静听檐前雨滴声声细。
悠然自在度过四季寒暑,哪里还会有喜怒哀戚?
幽隐之士怎懂我心意?唯有月夜时闻笛声悠悠起。
何时能得寿至五百岁,与你一同摩挲铜狄,共看岁月悠悠。
创作背景
这首诗属于陆游《斋中杂兴十首》组诗,作于庆元五年(1199)前后,距其1189年罢官归乡已有十年。此时陆游年届六十五岁,长期闲居山阴(今浙江绍兴)故里,仕途彻底失意,身体衰老,家境清贫。历经宦海沉浮后,他早已看淡官场荣辱,以山水自然为伴,在书斋中即兴抒发自身闲居的心境与超脱之思。
艺术赏析
- 白描与平实语言:全诗以质朴无华的白描手法叙写身世与日常,无刻意雕琢之迹,如“衰残口两齿,困厄家四壁”直接点出自身衰老与贫困的处境,语言平淡却饱含真情。
- 对仗与意境营造:“时看溪云生,饱听檐雨滴”一联对仗工整,“看”与“听”、“溪云”与“檐雨”动静结合,将乡居的清幽闲适具象化,营造出清冷幽静的意境,烘托出诗人淡然自适的心境。
- 情感层次递进:全诗从开篇叙写罢官十年的身世之慨,到中间描写闲居日常,再到抒发超脱荣辱的心境,最后以“相与摩铜狄”的期许收尾,情感从失意到淡然,再到超脱,层层递进,结构清晰。
- 含蓄用典:诗中“家四壁”“摩铜狄”均化用经典典故,既丰富了诗歌的文化内涵,又贴合诗人的心境,含蓄地表达了对知己相伴、长寿安闲的向往,毫无生硬堆砌之感。
- 古体诗的自由性:作为五言古体诗,全诗不受近体诗格律束缚,语言自由流畅,契合“杂兴”诗随性抒发的特点,尽显陆游晚年诗风平淡自然、含蓄深沉的特色。
常见问题
《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵》的作者和朝代是什么?
《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵》主要写了什么?
这首诗是陆游晚年罢官闲居乡野的即兴杂感,以平实笔触叙写自身衰老困厄的处境,寄情山水自然,抒发了超脱荣辱、淡然自适的心境,同时暗含对知己相伴、长寿安闲的向往。
《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵》的创作背景是什么?
这首诗属于陆游《斋中杂兴十首》组诗,作于庆元五年(1199)前后,距其1189年罢官归乡已有十年。此时陆游年届六十五岁,长期闲居山阴(今浙江绍兴)故里,仕途彻底失意,身体衰老,家境清贫。历经宦海沉浮后,他早已看淡官场荣辱,以山水自然为伴,在书斋中即兴抒发自身闲居的心境与超脱之思。
《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 白描与平实语言 :全诗以质朴无华的白描手法叙写身世与日常,无刻意雕琢之迹,如“衰残口两齿,困厄家四壁”直接点出自身衰老与贫困的处境,语言平淡却饱含真情。 2. 对仗与意境营造 :“时看溪云生,饱听檐雨滴”一联对仗工整,“看”与“听”、“溪云”与“檐雨”动静结合,将乡居的清幽闲适具象化,营造出清冷幽静的意境,烘托出诗人淡然自适的心境。 3. 情感层次递进...