春社斋禁连雨不止赋呈梦得

· 洪迈

岁丰农犹饥,岁恶何可说。
哀哉半菽氓,罪岁同一舌。
年时旱尘涨,腊尽不见雪。
青皇忽雨我,万顷麦苗活。
令尹民父母,沟壑思手挈。
祈年祓斋居,有酒不忍设。
那知桃李径,狼籍香泥滑。
芳意一如此,坐恐及𫛸鴂。
郊原伫开晴,出劳南亩馌。
秋成已在眼,一醉宇宙豁。
更呼湔裙人,劝此侧帽客。
和公斜川诗,磨石镵岁月。

简要说明

此诗围绕春社期间连雨不止的情况展开,先描述了农民面临的困境,接着写春雨对麦苗的滋养以及县令为百姓祈年的举动,然后表达对美好春光流逝的担忧,最后期盼天晴去田间慰劳农人,展望秋收的喜悦,并表示要与友人唱和诗作,记录岁月。整体体现了诗人对农事的关切以及对生活的乐观态度。

逐句注释

  • “岁丰农犹饥,岁恶何可说”:
    • 字词:“岁丰”,丰收之年;“岁恶”,歉收之年。
    • 句意:丰收之年农民尚且会饥饿,歉收之年的情况就更不用说了。
  • “哀哉半菽氓,罪岁同一舌”:
    • 字词:“半菽氓”,指以吃粗粮半饱为生的百姓;“罪岁”,归咎于年成。
    • 句意:可悲啊那些以粗粮为生的百姓,都把罪过归咎于年成,说法一致。
  • “年时旱尘涨,腊尽不见雪”:
    • 字词:“年时”,去年;“腊尽”,腊月将尽。
    • 句意:去年干旱,尘土飞扬,到腊月尽头都没见到雪。
  • “青皇忽雨我,万顷麦苗活”:
    • 字词:“青皇”,司春之神;“雨我”,给我们降雨。
    • 句意:司春之神忽然给我们降下雨水,万顷麦苗得以存活。
  • “令尹民父母,沟壑思手挈”:
    • 字词:“令尹”,指县令;“沟壑”,指困境;“挈”,提、拉。
    • 句意:县令就像百姓的父母,想着把百姓从困境中拉出来。
  • “祈年祓斋居,有酒不忍设”:
    • 字词:“祈年”,祈求丰年;“祓”,斋戒以除灾求福;“斋居”,斋戒居住。
    • 句意:县令为了祈求丰年而斋戒居住,有酒也不忍心享用。
  • “那知桃李径,狼籍香泥滑”:
    • 字词:“狼籍”,杂乱不堪;“香泥”,带花香的泥土。
    • 句意:哪里知道桃李树下的小径,已经是落花杂乱,香泥湿滑。
  • “芳意一如此,坐恐及𫛸鴂”:
    • 字词:“芳意”,美好春光;“𫛸鴂”,杜鹃鸟,传说它一叫,百花就凋零。
    • 句意:美好春光竟然如此,只怕杜鹃鸟一叫,百花就凋零了。
  • “郊原伫开晴,出劳南亩馌”:
    • 字词:“郊原”,郊外原野;“伫”,等待;“南亩馌”,到田间送饭。
    • 句意:等待郊外原野放晴,出去慰劳到田间送饭的人。
  • “秋成已在眼,一醉宇宙豁”:
    • 字词:“秋成”,秋收;“宇宙豁”,心境开阔。
    • 句意:秋收的景象已经在眼前,喝上一醉,心境无比开阔。
  • “更呼湔裙人,劝此侧帽客”:
    • 字词:“湔裙人”,洗裙的女子;“侧帽客”,这里可能指诗人或友人。
    • 句意:再叫来洗裙的女子,劝这位侧帽的客人喝酒。
  • “和公斜川诗,磨石镵岁月”:
    • 字词:“和”,唱和;“镵”,刻。
    • 句意:和您一起唱和《斜川诗》,在石头上刻下岁月。

现代译文

丰收之年农民尚且会饥饿,
歉收之年的惨状更难言说。
可悲那吃粗粮的百姓啊,
都把罪过怪到年成头上。
去年干旱尘土漫天飞扬,
到腊月尽头都不见雪花。
司春之神忽然降下甘霖,
万顷麦苗得以重获生机。
县令如同百姓的父母官,
想着把百姓拉出困境里。
为求丰年斋戒独居一处,
有美酒也不忍心去享用。
哪里料到桃李树下小径,
落花杂乱香泥又湿又滑。
美好春光竟然如此易逝,
只怕杜鹃啼叫百花凋零。
等待郊外原野天晴之日,
出去慰劳田间送饭之人。
秋收景象已然就在眼前,
喝上一醉心境无比开阔。
再叫来那洗裙的美娇娘,
劝这位侧帽的客人喝酒。
和您一起唱和《斜川诗》,
在石头上刻下岁月痕迹。

创作背景

洪迈生活在南宋时期,当时农业生产在经济中占据重要地位,百姓生活与农事息息相关。春社是古代祭祀土地神以祈丰收的日子,此诗创作于春社斋戒期间连雨不止之时。诗人看到农民生活的艰难,关注着农事的发展,同时县令为百姓祈年的举动也引发了他的感慨,于是写下此诗来表达自己对农事的关切和对生活的期待。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗开篇将“岁丰”与“岁恶”时农民的状况进行对比,突出农民生活的艰难,引发读者的同情。
    • 借景抒情:“桃李径,狼籍香泥滑”“芳意一如此,坐恐及𫛸鴂”通过描写落花狼藉的景象,抒发了对美好春光易逝的惋惜之情。
    • 虚实结合:既有对现实中春雨滋润麦苗、县令祈年等场景的描写,又有对秋收景象的想象,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,如“岁丰农犹饥,岁恶何可说”直白地表达出农民的困境。同时,也运用了一些生动的词汇,如“狼籍”“香泥滑”等,使诗歌更具画面感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既关心民生疾苦又对未来充满期待的意境。前半部分描绘了农民的困境和春雨带来的生机,后半部分则展望秋收的喜悦和与友人唱和的闲适,将忧与乐融合在一起,使诗歌富有感染力。

常见问题

《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》的作者和朝代是什么?

《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》的作者是洪迈,页面按宋作品展示。

《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》主要写了什么?

此诗围绕春社期间连雨不止的情况展开,先描述了农民面临的困境,接着写春雨对麦苗的滋养以及县令为百姓祈年的举动,然后表达对美好春光流逝的担忧,最后期盼天晴去田间慰劳农人,展望秋收的喜悦,并表示要与友人唱和诗作,记录岁月。整体体现了诗人对农事的关切以及对生活的乐观态度。

《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》的创作背景是什么?

洪迈生活在南宋时期,当时农业生产在经济中占据重要地位,百姓生活与农事息息相关。春社是古代祭祀土地神以祈丰收的日子,此诗创作于春社斋戒期间连雨不止之时。诗人看到农民生活的艰难,关注着农事的发展,同时县令为百姓祈年的举动也引发了他的感慨,于是写下此诗来表达自己对农事的关切和对生活的期待。

《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗开篇将“岁丰”与“岁恶”时农民的状况进行对比,突出农民生活的艰难,引发读者的同情。 借景抒情 :“桃李径,狼籍香泥滑”“芳意一如此,坐恐及𫛸鴂”通过描写落花狼藉的景象,抒发了对美好春光易逝的惋惜之情。 虚实结合 :既有对现实中春雨滋润麦苗、县令祈年等场景的描写,又有对秋收景象的想象,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 语言特色 :语言质朴自...