将赴南徐任游茅山有作

· 王安石

丹阳太守意如何,先谒茅卿始下车。
展节事君三黜後,收心奉道五旬余。
回寻灵药逢芝圃,欲叩真关借玉书。
不用从人问通塞,天教吏隐接仙居。

简要说明

这首诗是王安石即将赴任南徐期间游茅山所作,以设问开篇,先点出自身赴任的身份与内心意绪,随后回顾仕途沉浮与奉道修行的经历,描写游茅山时寻访仙踪的所见所感,最终抒发了不计仕宦通塞、愿以吏隐之身亲近仙居的超脱心境,融合了儒家仕进之志与道家隐逸思想。

逐句注释

  1. 丹阳太守意如何:丹阳太守,南徐曾为丹阳郡治所(今江苏镇江一带),此处代指作者即将赴任的南徐地方长官,即作者自指。句意:我这个即将到任的南徐太守,此刻心怀怎样的意绪呢?
  2. 先谒茅卿始下车:茅卿,指道教茅山派尊奉的三茅真君(茅盈、茅固、茅衷),为茅山的仙真代表;始下车,古代指官员到任就职,此处指先拜谒茅山仙真,再前往治所理事。句意:先要拜谒茅山神真,才能正式到任治所。
  3. 展节事君三黜後:展节,施展节操、尽忠职守;三黜,典出《论语·微子》“柳下惠为士师,三黜”,原指三次被罢免官职,此处借指自身多次仕途沉浮、罢官的经历。句意:历经几番罢黜后,仍坚守节操尽忠事君。
  4. 收心奉道五旬余:收心,收敛世俗功利之心,皈依道家修行;五旬余,五十多天,此处指作者此前退居期间奉道修行的时日。句意:收敛俗心奉守道家修行,已有五十余日。
  5. 回寻灵药逢芝圃:回寻,回头寻访;灵药芝圃,道家指能助人修仙的灵草仙药与种植灵草的园圃。句意:回头寻访仙药时,竟撞见了一片芝草灵圃。
  6. 欲叩真关借玉书:真关,道家指修真悟道的门户关隘;玉书,道家记载仙法秘籍的典籍。句意:想要叩开修真的门户,借阅仙家的玉书秘籍。
  7. 不用从人问通塞:通塞,指仕途的顺逆、境遇的好坏。句意:不必跟旁人追问自己仕途的顺逆祸福。
  8. 天教吏隐接仙居吏隐,指身居官位而兼具隐士的心境与生活方式;仙居,指茅山的仙乡胜境。句意:上天许我这吏隐之人,得以亲近茅山的仙乡胜境。

现代译文

我这即将赴任的南徐太守,此刻心怀何等意绪?
先要拜谒茅山神真,再正式到任理事。
历经几番罢黜仍坚守节操尽忠事君,
收敛俗心奉道修行,已有五十余日。
回头寻访仙药,竟撞见一片芝草灵圃,
想要叩开修真门户,借阅仙家玉书秘籍。
不必跟旁人追问仕途的顺逆祸福,
上天许我这吏隐之人,亲近茅山仙居。

创作背景

此诗作于王安石仕途经历重大沉浮之后:王安石曾两次拜相主持熙宁变法,后因保守派反对接连罢相,晚年退居江宁(今南京),心境趋于平和超脱。此次他即将赴任南徐知州,途经道教上清派发源地茅山(今江苏句容),先游茅山再赴任,以诗记录此行心境,将仕宦经历与道家修行相结合,抒发了不计仕途通塞、愿在任上兼顾吏隐的超脱情怀。

艺术赏析

  1. 格律章法严谨:全诗为标准七言律诗,颔联、颈联对仗工整,平仄合律。首联以设问起笔,引发读者对作者心境的好奇,随后依次叙写赴任前的行迹、自身仕途与奉道经历、游茅山的所见所感,最后点明主旨,层层递进,结构清晰。
  2. 用典自然贴切:多处化用古典典故,“三黜”以柳下惠事自比仕途沉浮,贴合自身经历;“芝圃”“玉书”“真关”等道家典故,既贴合茅山游赏的场景,又暗含作者对道家思想的认同,用典不显生硬,与诗意融为一体。
  3. 思想融合独到:将儒家的仕进之志与道家的隐逸超脱相结合,既未放弃事君之责,又以奉道、寻仙消解仕途挫折带来的苦闷,尾联“天教吏隐接仙居”点明主旨,将个人仕宦境遇归于天命,展现出平和豁达的心境,体现了王安石晚年思想的圆融与超脱。
  4. 语言平实隽永:全诗语言浅近自然,无刻意雕琢之语,却意蕴深厚,体现了王安石后期诗歌“平淡老成、雅丽精绝”的风格特点,将个人经历与思想情感自然融入诗中,兼具文学性与思想性。

常见问题

《将赴南徐任游茅山有作》的作者和朝代是什么?

《将赴南徐任游茅山有作》的作者是王安石,页面按宋作品展示。

《将赴南徐任游茅山有作》主要写了什么?

这首诗是王安石即将赴任南徐期间游茅山所作,以设问开篇,先点出自身赴任的身份与内心意绪,随后回顾仕途沉浮与奉道修行的经历,描写游茅山时寻访仙踪的所见所感,最终抒发了不计仕宦通塞、愿以吏隐之身亲近仙居的超脱心境,融合了儒家仕进之志与道家隐逸思想。

《将赴南徐任游茅山有作》的创作背景是什么?

此诗作于王安石仕途经历重大沉浮之后:王安石曾两次拜相主持熙宁变法,后因保守派反对接连罢相,晚年退居江宁(今南京),心境趋于平和超脱。此次他即将赴任南徐知州,途经道教上清派发源地茅山(今江苏句容),先游茅山再赴任,以诗记录此行心境,将仕宦经历与道家修行相结合,抒发了不计仕途通塞、愿在任上兼顾吏隐的超脱情怀。

《将赴南徐任游茅山有作》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律章法严谨 :全诗为标准七言律诗,颔联、颈联对仗工整,平仄合律。首联以设问起笔,引发读者对作者心境的好奇,随后依次叙写赴任前的行迹、自身仕途与奉道经历、游茅山的所见所感,最后点明主旨,层层递进,结构清晰。 2. 用典自然贴切 :多处化用古典典故,“三黜”以柳下惠事自比仕途沉浮,贴合自身经历;“芝圃”“玉书”“真关”等道家典故,既贴合茅山游赏的场景,又...