别方劭秘校

· 王安石

迢迢建业水,中有武昌鱼。
别後应相忆,能忘数寄书。

简要说明

这是一首赠别友人的五言绝句,以建业江水、武昌鱼为起兴意象,直白抒发了离别后的相互思念之情,同时嘱托友人别后常通音讯,语言质朴平易,于平淡中饱含真挚情谊,尽显文人送别时的细腻牵挂。

逐句注释

  1. 迢迢建业水:迢迢,形容江水悠长、路途遥远的样子;建业,今江苏南京,北宋时称建康府,此处代指送别之地的江流。
  2. 中有武昌鱼:武昌鱼,原指今湖北鄂州一带出产的优质鳊鱼,此处化用三国吴陆凯“宁饮建业水,不食武昌鱼”的典故,以两地风物代指相隔的地域,暗含彼此虽分处两地,但共此风物、情谊相连之意。
  3. 别後应相忆:别後(即“别后”),离别之后;应相忆,理应会相互思念,直接点明别后双方的牵挂之情。
  4. 能忘数寄书:能忘,此处为反诘语气,意为“怎会忘记”或“切莫忘记”;数寄书,屡次、时常寄来书信,嘱咐友人离别后多通音讯。

现代译文

悠悠建业江水迢迢,江中自有鲜美的武昌鱼。
离别之后你我当相互思念,
别忘了时常寄来书信啊。

创作背景

方劭时任秘书省校书郎(简称“秘校”),为宋代低级文官,其生平交游史料记载较少。此诗为王安石送别友人方劭时所作,抒发了临别之际的惜别与别后思念之意,整体风格平易自然,契合王安石晚年退居江宁半山园后“半山体”诗歌浅近醇厚的艺术特色。

艺术赏析

  1. 用典含蓄自然:前两句化用三国吴陆凯的典故,以“建业水”与“武昌鱼”对应两地风物,既点明送别地与友人所往之地的地理间隔,又借共通的风物暗合“天涯共此时”的情谊,不着痕迹地消解了分别带来的距离感。
  2. 抒情直白真挚:后两句摒弃华丽辞藻,以口语化的直白表达抒发思念与嘱托,将友人间的深厚情谊具象化为“数寄书”的平实细节,于平淡中见真情,体现了宋诗“重意趣、尚自然”的审美追求。
  3. 章法凝练紧凑:全诗仅二十字,起承转合流畅自然:前两句借景起兴,由江流风物铺陈送别场景;后两句直抒胸臆,点明惜别与牵挂的主旨,言简意丰,完整传递了三重情感。
  4. 格律严谨合规:全诗严格遵循近体五言绝句的格律要求,采用仄起首句不入韵式,平仄协调、粘对合规,韵脚“鱼”“书”同属平水韵六鱼部,于平易的语言中暗含格律之美。

常见问题

《别方劭秘校》的作者和朝代是什么?

《别方劭秘校》的作者是王安石,页面按宋作品展示。

《别方劭秘校》主要写了什么?

这是一首赠别友人的五言绝句,以建业江水、武昌鱼为起兴意象,直白抒发了离别后的相互思念之情,同时嘱托友人别后常通音讯,语言质朴平易,于平淡中饱含真挚情谊,尽显文人送别时的细腻牵挂。

《别方劭秘校》的创作背景是什么?

方劭时任秘书省校书郎(简称“秘校”),为宋代低级文官,其生平交游史料记载较少。此诗为王安石送别友人方劭时所作,抒发了临别之际的惜别与别后思念之意,整体风格平易自然,契合王安石晚年退居江宁半山园后“半山体”诗歌浅近醇厚的艺术特色。

《别方劭秘校》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典含蓄自然 :前两句化用三国吴陆凯的典故,以“建业水”与“武昌鱼”对应两地风物,既点明送别地与友人所往之地的地理间隔,又借共通的风物暗合“天涯共此时”的情谊,不着痕迹地消解了分别带来的距离感。 2. 抒情直白真挚 :后两句摒弃华丽辞藻,以口语化的直白表达抒发思念与嘱托,将友人间的深厚情谊具象化为“数寄书”的平实细节,于平淡中见真情,体现了宋诗“重意趣...