这首五言绝句以将涸之水中相逐嬉戏的鱼儿为描写对象,借小鱼困于浅水环境、终难逃一死的场景,抒发了对弱小者无力挣脱绝境的叹惋,同时暗含对底层民生疾苦的关怀,亦寄寓了诗人自身壮志难伸、不得舒展的怅惘。
鱼儿
绕岸车鸣水欲乾,鱼儿相逐尚相欢。
无人挈入沧江去,汝死那知世界宽。
无人挈入沧江去,汝死那知世界宽。
简要说明
逐句注释
- 绕岸车鸣水欲乾:绕岸,环绕岸边;车鸣,指灌溉水车转动发出的声响,暗示河水枯竭的人为取水因素;乾同“干”,指水位即将彻底枯竭。
- 鱼儿相逐尚相欢:相逐,互相追逐嬉戏;尚相欢,尚且还能彼此相伴欢愉,写出鱼儿在绝境中仍保有片刻的生机与自在。
- 无人挈入沧江去:挈(qiè),意为携带、带领;沧江,泛指深广浩荡的江河,代指鱼儿赖以生存的广阔水域。此句写没有谁将这些小鱼带往安全的大江之中。
- 汝死那知世界宽:汝,第二人称代词,此处指代所有被困的鱼儿;那知,即“哪知”,意为哪里知晓;世界宽,指更广阔的生存空间与天地。此句以鱼儿的视角,写出它们至死都无从知晓外界还有这般宽广的天地。
现代译文
岸上车轮辘辘,河水眼看就要彻底干涸,
鱼儿互相追逐,尚且还在彼此嬉戏欢歌。
无人将你们携往浩荡沧江,
你们至死哪里知晓天地这般广阔。
创作背景
据学界主流考证,此诗约作于王安石晚年退居江宁(今江苏南京)半山园期间。王安石二次罢相后远离朝堂,虽不再主理新政,但仍对时政民生抱有深切关怀,亦常于山水田园间寄寓心绪。此诗即借眼前所见的寻常鱼景,抒发复杂的人生感慨。
艺术赏析
- 格律严谨:此诗为标准五言绝句,采用平起首句入韵式,押韵字“乾、欢、宽”同属平水韵十四寒部,平仄协调,读来朗朗上口,尽显宋诗的格律之美。
- 托物言志(借物喻人):全诗以涸水之鱼为喻,将底层百姓遭遇困境却无人施救的处境,或是诗人自身虽有经世之志却不得完全舒展的怅惘,寄寓在寻常景物之中,含蓄深沉,不着痕迹。
- 对比与反问强化情感:“相逐尚相欢”的片刻生机与“汝死那知世界宽”的绝望绝境形成鲜明对比,末句以反问收束,未直接抒发愤懑与叹惋,却将无力拯救的怅惘推向极致,言有尽而意无穷。
- 语言质朴自然:全诗未用华丽辞藻,以浅近直白的语言描摹场景,却于平淡中见深意,将深沉的情感融入日常物象,体现了王安石后期诗歌“雅丽精绝”的风格特点。
常见问题
《鱼儿》的作者和朝代是什么?
《鱼儿》的作者是王安石,页面按宋作品展示。
《鱼儿》主要写了什么?
这首五言绝句以将涸之水中相逐嬉戏的鱼儿为描写对象,借小鱼困于浅水环境、终难逃一死的场景,抒发了对弱小者无力挣脱绝境的叹惋,同时暗含对底层民生疾苦的关怀,亦寄寓了诗人自身壮志难伸、不得舒展的怅惘。
《鱼儿》的创作背景是什么?
据学界主流考证,此诗约作于王安石晚年退居江宁(今江苏南京)半山园期间。王安石二次罢相后远离朝堂,虽不再主理新政,但仍对时政民生抱有深切关怀,亦常于山水田园间寄寓心绪。此诗即借眼前所见的寻常鱼景,抒发复杂的人生感慨。
《鱼儿》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨 :此诗为标准五言绝句,采用平起首句入韵式,押韵字“乾、欢、宽”同属平水韵十四寒部,平仄协调,读来朗朗上口,尽显宋诗的格律之美。 2. 托物言志(借物喻人) :全诗以涸水之鱼为喻,将底层百姓遭遇困境却无人施救的处境,或是诗人自身虽有经世之志却不得完全舒展的怅惘,寄寓在寻常景物之中,含蓄深沉,不着痕迹。 3. 对比与反问强化情感 :“相逐尚相欢”...