这首诗是《寓言六首》中的一篇,以寓言笔法讽刺世俗浅见之人:他们唯利是图、不讲仁义,竟以小人之心质疑儒家推崇的仁义典范伯夷、叔齐的真实存在;其才学微薄却贪欲无穷,最终不仅自身陷入困窘,更将贪求私利的祸患波及天下百姓。
寓言六首
小夫谨利害,不讲义与仁。
读书疑夷齐,古岂有此人。
其才一莛芒,所欲势万钧。
求多卒自困,余祸及生民。
读书疑夷齐,古岂有此人。
其才一莛芒,所欲势万钧。
求多卒自困,余祸及生民。
简要说明
逐句注释
- 小夫谨利害,不讲义与仁:小夫,指见识短浅、格局狭隘的世俗小人;谨,计较、拘泥于;义与仁,儒家核心伦理准则,代指仁义之道。句意:见识短浅的小人只计较分毫利害得失,从不讲求仁义道德的根本。
- 读书疑夷齐,古岂有此人:夷齐,伯夷与叔齐,商朝孤竹君二子,二人互让君位后逃至周地,周武王伐商时曾叩马谏阻,周灭商后不食周粟,采薇首阳山最终饿死,被儒家奉为仁义楷模。岂,难道。句意:这些小人读了诗书,竟质疑伯夷叔齐的真实存在,说古代难道真有这样的君子吗?
- 其才一莛芒,所欲势万钧:莛(tíng)芒,草茎与草尖,比喻极其微小的才学与能力;万钧,三十斤为一钧,万钧极言重量之大,此处形容欲望的庞大与贪婪。句意:他们的才学不过如草尖微末般渺小,想要攫取的利益却重如万钧。
- 求多卒自困,余祸及生民:求多,贪求无厌;卒,最终;自困,使自身陷入困顿;余祸,遗留的祸患;生民,天下百姓。句意:贪得无厌最终会让自己陷入困窘,遗留的私利之祸更要连累天下普通百姓。
现代译文
见识短浅的小人,只计较分毫利害,
从不曾用心讲求仁义的真谛。
读罢诗书,竟质疑伯夷叔齐的存在,
说这世上哪里真有这样的君子?
他们的才学不过草尖微末,
想要攫取的东西却重如万钧。
贪得无厌终究会让自身困顿,
遗留的祸患,更要连累天下生民。
创作背景
此诗为王安石晚年退居江宁期间所作,正值熙宁变法遭遇保守派激烈反对的时期。王安石借寓言形式,批判朝堂与世俗中那些以维护儒家正统为名、实则唯利是图、诋毁仁义之士的官僚与士人。学界主流认为,此诗暗合王安石“以义理财”的变法理念,讽刺保守派背离仁义、只顾私利的本质,抒发了他对反对者狭隘短视心态的不满。
艺术赏析
- 寓言笔法,以小见大:全诗以“小夫”为具象讽刺对象,通过其言行刻画映射现实中格局狭隘、唯利是图的群体,将抽象的社会批判转化为生动的人物形象,讽刺含蓄却犀利。
- 对比反差鲜明:“一莛芒”与“万钧”的强烈对比,精准突出了小人“才薄欲奢”的荒诞;“谨利害”与“讲仁义”的对立,点明了其道德层面的虚伪缺陷。
- 用典精准恰当:以伯夷叔齐的仁义典故为核心参照,既反衬了小人的无义本质,也暗讽保守派对儒家仁义的背离,借古讽今的意图清晰自然。
- 语言质朴意蕴深:全诗为五言古体,语言平实无华,未用生僻典故,却通过反问、对仗等手法强化表达效果。其中“读书疑夷齐,古岂有此人”的反问句式,精准戳破了小人的荒谬心态;“其才一莛芒,所欲势万钧”的工整对仗,更凸显了批判的力度。
常见问题
《寓言六首》的作者和朝代是什么?
《寓言六首》的作者是王安石,页面按宋作品展示。
《寓言六首》主要写了什么?
这首诗是《寓言六首》中的一篇,以寓言笔法讽刺世俗浅见之人:他们唯利是图、不讲仁义,竟以小人之心质疑儒家推崇的仁义典范伯夷、叔齐的真实存在;其才学微薄却贪欲无穷,最终不仅自身陷入困窘,更将贪求私利的祸患波及天下百姓。
《寓言六首》的创作背景是什么?
此诗为王安石晚年退居江宁期间所作,正值熙宁变法遭遇保守派激烈反对的时期。王安石借寓言形式,批判朝堂与世俗中那些以维护儒家正统为名、实则唯利是图、诋毁仁义之士的官僚与士人。学界主流认为,此诗暗合王安石“以义理财”的变法理念,讽刺保守派背离仁义、只顾私利的本质,抒发了他对反对者狭隘短视心态的不满。
《寓言六首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 寓言笔法,以小见大 :全诗以“小夫”为具象讽刺对象,通过其言行刻画映射现实中格局狭隘、唯利是图的群体,将抽象的社会批判转化为生动的人物形象,讽刺含蓄却犀利。 2. 对比反差鲜明 :“一莛芒”与“万钧”的强烈对比,精准突出了小人“才薄欲奢”的荒诞;“谨利害”与“讲仁义”的对立,点明了其道德层面的虚伪缺陷。 3. 用典精准恰当 :以伯夷叔齐的仁义典故为核心...