题汤泉壁垩诸子有欲闲之意

这首诗是王安石题于汤泉壁间的赠答之作，针对门下弟子流露的退隐闲适之意，诗人既抒发自身以功业留名的仕进之志，又褒扬弟子才德兼备，同时规劝弟子在太平盛世不应轻易求闲，当积极入世建功。

1. 吟哦一水上，披写众峰间
   • 吟哦：吟咏作诗。一水上：指汤泉之畔。
   • 披写：舒展抒写情怀。众峰间：群峰之间。
   • 句意：在汤泉边的群峰之间，吟咏诗篇、舒展心怀。
2. 偶运非彭泽，留名比岘山
   • 偶运：偶然获得仕途际遇。彭泽：指陶渊明，其曾为彭泽令，不久辞官归隐。此句意为自己出仕并非为了效仿陶渊明归隐。
   • 岘山：又名首阳山，西晋羊祜镇守襄阳时常登此山，去世后百姓于山上建碑纪念，其碑被称为“堕泪碑”，后世以“岘山”代指留名后世的功业。此句意为愿像羊祜那样留下惠及后世的声名。
   • 句意：偶入仕途并非效仿陶渊明归隐田园，而是希望能如羊祜般留名后世、建功立业。
3. 君才今卨稷，家行古原颜
   • 卨（xiè）稷（jì）：殷代贤臣契与后稷，二人皆辅佐帝王开创基业，后世以代指治国贤才。
   • 原颜：原宪与颜回，均为孔子弟子，以安贫乐道、品行高洁著称。
   • 句意：诸位的才能堪比古代的治国贤才契与后稷，品行直追原宪、颜回这样的古贤。
4. 平世虽多士，安能易地闲
   • 平世：太平盛世。多士：众多贤才之士。
   • 易地闲：更换处境以求闲适退隐。
   • 句意：太平盛世本就不乏贤才，又怎能轻易换个环境退隐闲居呢？

汤泉之畔吟咏诗篇，群峰之间舒展心怀。
偶入仕途非效彭泽归隐，愿留声名可比岘山遗爱。
诸君才具堪比古之卨稷，品行直追原宪与颜回。
太平盛世本多贤俊，怎可轻易易地偷闲？

这首诗为王安石赠答门下弟子的题壁之作。据诗意可知，当时其门生在汤泉游览时流露出退隐闲居的意愿，诗人遂题诗于壁间回应：一方面抒发自身以功业立身的仕进之志，不赞同在承平之时轻易归隐；另一方面对弟子的才学与品行予以高度褒扬，同时委婉规劝弟子珍惜时机，积极入世建功。

1. 用典精当，意蕴深厚：全诗多处化用经典典故，以“彭泽”指代归隐，以“岘山”代指建功留名，以“卨稷”“原颜”分别喻指治国贤才与高洁之士，精准传达出诗人的仕隐观与对弟子的期许，无堆砌之弊，兼具典雅与直白。
2. 格律严谨，对仗工整：此诗为标准七言律诗，颔联“偶运非彭泽，留名比岘山”与颈联“君才今卨稷，家行古原颜”对仗工整，词性、平仄均合规范，体现了王安石诗歌注重格律、锤炼字句的特点。
3. 结构清晰，主旨明确：全诗以“自身志趣—褒扬弟子—规劝入世”为脉络，前两联落笔自身点明志向，中间两轮转赞弟子才德，最后一联收束回应弟子闲意，层层递进，逻辑严谨。
4. 兼具政论与抒情色彩：作为政治家的王安石，此诗不仅是赠答之作，更暗含其变法革新时期的入世理念，既抒发个人仕进之志，也传递出对门生的期许与勉励，情感真挚而不失理性。