次韵酬吴彦珍见寄二首

· 王安石

篁竹荒茅五亩余,生涯山蕨与泉鱼。
家贫殖货羞端木,乡里传书比仲舒。
白日忆君聊远望,青林嗟我似逃虚。
春风渺渺乌塘尾,漫得东来一纸书。

简要说明

这首诗是王安石晚年隐居钟山时的酬和之作,以次韵酬答友人吴彦珍的寄赠诗篇。诗歌先叙写自身简陋清贫的山居生活,继而抒发对友人的深切思念,最后以收到友人来信作结,整体情感真挚自然,既流露了安贫乐道的闲适心境,也暗含了对友人赠诗的欣喜与感激。

逐句注释

  1. 篁竹荒茅五亩余:篁竹,丛生的竹子;荒茅,荒芜的茅草;五亩余,极言居所狭小简陋。句意:居所不过五亩之地,四周环绕着竹林与荒草。
  2. 生涯山蕨与泉鱼:生涯,生计、日常用度;山蕨,山中生长的蕨菜;泉鱼,山涧泉水中的鱼类。句意:日常生计全靠采摘山中蕨菜、捕捞泉中鱼类维持。
  3. 家贫殖货羞端木:殖货,经商牟利;端木,即端木赐(子贡),孔子弟子,以经商致富闻名。羞端木,以效仿子贡经商逐利为耻,极言诗人安贫乐道、不屑于逐利的志趣。句意:家境贫寒,却羞于像子贡那样经商牟利。
  4. 乡里传书比仲舒:传书,传授儒家经典;仲舒,即董仲舒,西汉著名经学家,曾下帷讲学,传习《春秋》,影响深远。句意:乡里之人将我比作董仲舒,以传授儒家典籍为业。
  5. 白日忆君聊远望:白日,白天;聊,姑且、暂且;远望,眺望远方以寄思念。句意:白日里思念你,姑且登高远望。
  6. 青林嗟我似逃虚:青林,青葱的树林;嗟,叹息;逃虚,主流解释为避世隐居、超脱世俗,一说指逃避世俗名声。句意:在青葱树林间,我叹息自己好似避世隐居的闲人。
  7. 春风渺渺乌塘尾:渺渺,悠远绵长的样子;乌塘,地名,具体所指暂无定论,一说为友人吴彦珍居所所在地,一说为钟山附近的水塘;尾,末端、边际。句意:春风悠悠地吹到乌塘的尽头。
  8. 漫得东来一纸书:漫得,不期而得、意外收到;东来一纸书,指友人吴彦珍从东边寄来的书信(诗作)。句意:竟意外收到了你从东边寄来的这封书信。

现代译文

五亩茅庐绕竹篁,荒茅匝地自成堂。
生涯唯凭山蕨采,活计还凭涧鱼尝。
家贫耻逐端木利,乡里将吾比仲舒。
白日思君频极目,青林叹我似逃虚。
春风渺渺乌塘尾,忽得东来一纸书。

创作背景

此诗创作于王安石晚年退居江宁钟山时期。王安石在熙宁变法期间历经朝堂风波,多次请求外放,晚年彻底罢相隐居,远离朝堂纷争,寄情山水,过着清贫闲适的山居生活。吴彦珍具体生平不详,为王安石友人,曾寄赠诗作,这首诗便是王安石依照原诗韵脚所作的和答之作,诗人借诗歌抒发自身生活境况与对友人的思念。

艺术赏析

  1. 格律严谨,对仗工整:此诗为标准七言律诗,严格遵循平水韵下平六鱼韵部,颔联“家贫殖货羞端木”与“乡里传书比仲舒”、颈联“白日忆君聊远望”与“青林嗟我似逃虚”均对仗工整,词性、结构相对,符合律诗的格律规范。
  2. 用典贴切,意蕴深厚:诗中连用子贡、董仲舒两个典故,以“羞端木”点明自身安贫不逐利的志趣,以“比仲舒”彰显自己传经讲学的生活状态,典故与诗人的处境、心境高度契合,丰富了诗歌的文化内涵。
  3. 抒情层次清晰:诗歌先以首联铺陈山居环境与生计,颔联叙写自身志趣与乡里评价,颈联转入怀人抒情,尾联以收到友人来信收束,情感从自叙到怀人,再到收到赠诗的欣喜,层层递进,自然流畅。
  4. 意境清幽,情景交融:全诗以篁竹、荒茅、山蕨、泉鱼、青林、春风等意象构成清幽孤寂的山居图景,将诗人闲适又略带孤寂的心境融入景物描写之中,情景交融,韵味悠长。
  5. 次韵规范:作为次韵之作,全诗严格依照友人原诗的韵脚创作,体现了王安石诗歌创作中严谨的格律意识。

常见问题

《次韵酬吴彦珍见寄二首》的作者和朝代是什么?

《次韵酬吴彦珍见寄二首》的作者是王安石,页面按宋作品展示。

《次韵酬吴彦珍见寄二首》主要写了什么?

这首诗是王安石晚年隐居钟山时的酬和之作,以次韵酬答友人吴彦珍的寄赠诗篇。诗歌先叙写自身简陋清贫的山居生活,继而抒发对友人的深切思念,最后以收到友人来信作结,整体情感真挚自然,既流露了安贫乐道的闲适心境,也暗含了对友人赠诗的欣喜与感激。

《次韵酬吴彦珍见寄二首》的创作背景是什么?

此诗创作于王安石晚年退居江宁钟山时期。王安石在熙宁变法期间历经朝堂风波,多次请求外放,晚年彻底罢相隐居,远离朝堂纷争,寄情山水,过着清贫闲适的山居生活。吴彦珍具体生平不详,为王安石友人,曾寄赠诗作,这首诗便是王安石依照原诗韵脚所作的和答之作,诗人借诗歌抒发自身生活境况与对友人的思念。

《次韵酬吴彦珍见寄二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,对仗工整 :此诗为标准七言律诗,严格遵循平水韵下平六鱼韵部,颔联“家贫殖货羞端木”与“乡里传书比仲舒”、颈联“白日忆君聊远望”与“青林嗟我似逃虚”均对仗工整,词性、结构相对,符合律诗的格律规范。 2. 用典贴切,意蕴深厚 :诗中连用子贡、董仲舒两个典故,以“羞端木”点明自身安贫不逐利的志趣,以“比仲舒”彰显自己传经讲学的生活状态,典故与诗人的...