学中曝御书次少虞韵

· 李流谦

晴暾煜煜眩晨光,洗眼来窥云汉章。
身拜玉阶元夕梦,手披金笈有天香。
风翔凤翼尤妍媚,云卷奎躔不覆藏。
尚想承平闲气象,从臣鹄立侍君王。

简要说明

这首诗围绕观赏御书展开,描绘了御书的光彩照人,表达了诗人对御书的尊崇和敬仰之情。同时,诗中还通过回忆和想象,展现出太平盛世的景象以及臣子侍奉君王的场景,流露出对承平气象的向往。

逐句注释

  • “晴暾煜煜眩晨光,洗眼来窥云汉章”:
    • 字词:“晴暾”,明亮的朝阳;“煜煜”,光彩照耀的样子;“云汉章”,指御书,将御书比作天上银河般的文章,体现其珍贵和华美。
    • 句意:明亮的朝阳光彩夺目,让人在晨光中目眩,我擦亮眼睛来观赏这如银河般珍贵的御书。
  • “身拜玉阶元夕梦,手披金笈有天香”:
    • 字词:“玉阶”,宫殿前的玉石台阶,代指皇宫;“元夕”,正月十五,这里可能只是一种梦境的时间设定;“金笈”,珍贵的书籍,这里指御书;“天香”,本指天上的香气,这里形容御书具有非凡的、神圣的气息。
    • 句意:我曾在梦中身处在皇宫的玉阶前叩拜,如今亲手翻开这珍贵的御书,仿佛能闻到它散发的神圣香气。
  • “风翔凤翼尤妍媚,云卷奎躔不覆藏”:
    • 字词:“凤翼”,凤凰的翅膀,用来比喻御书的书法笔势如同凤凰展翅般优美;“妍媚”,美丽、妩媚;“奎躔”,奎宿的运行轨迹,奎宿在古代被视为文章之府,这里借指御书的文采和光芒。
    • 句意:御书的书法笔势如凤凰展翅般格外美丽,它的文采和光芒就像云朵卷动下的奎宿,毫无保留地展现出来。
  • “尚想承平闲气象,从臣鹄立侍君王”:
    • 字词:“承平”,太平、和平;“鹄立”,像天鹅一样伸长脖子站立,形容恭敬、肃立的样子。
    • 句意:我还能想象到太平盛世时的悠闲景象,那时臣子们恭敬地站立在君王身边侍奉。

现代译文

明亮的朝阳光彩夺目,让人在晨光中目眩,
我擦亮眼睛来观赏这如银河般珍贵的御书。
我曾在梦中身处在皇宫的玉阶前叩拜,
如今亲手翻开这珍贵的御书,仿佛能闻到神圣香气。
御书的书法笔势如凤凰展翅般格外美丽,
它的文采和光芒毫无保留地展现出来。
我还能想象到太平盛世时的悠闲景象,
那时臣子们恭敬地站立在君王身边侍奉。

创作背景

李流谦生活在南宋时期。南宋时期文化艺术较为发达,皇帝对文化也比较重视,常有御书赏赐或展示。这首诗具体创作时间不详,但应该是在诗人有机会观赏到御书之后所作。当时南宋虽偏安江南,但仍保留着一定的文化传统和宫廷礼仪,诗人通过观赏御书,回忆和想象出太平盛世的景象。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用了丰富的比喻,如“云汉章”将御书比作银河般的文章,突出其珍贵;“凤翼”把御书的书法笔势比作凤凰展翅,形象地描绘出书法的优美。
    • 虚实结合:“身拜玉阶元夕梦”是虚写,通过梦境来表达对皇宫和御书的崇敬;“晴暾煜煜眩晨光,洗眼来窥云汉章”是实写,描绘了现实中观赏御书的场景。虚实结合,使诗歌内容更加丰富。
  • 语言特色:语言华丽典雅,使用了如“煜煜”“妍媚”等富有表现力的词语,增强了诗歌的文采。同时,“天香”“奎躔”等词语的运用,营造出一种神圣、高贵的氛围。
  • 意境营造:通过对御书的描写和对太平盛世的想象,营造出一种庄严、华丽且充满文化气息的意境。诗人将对御书的赞美和对承平气象的向往融入其中,使读者能感受到一种深厚的文化情感和历史韵味。

常见问题

《学中曝御书次少虞韵》的作者和朝代是什么?

《学中曝御书次少虞韵》的作者是李流谦,页面按宋作品展示。

《学中曝御书次少虞韵》主要写了什么?

这首诗围绕观赏御书展开,描绘了御书的光彩照人,表达了诗人对御书的尊崇和敬仰之情。同时,诗中还通过回忆和想象,展现出太平盛世的景象以及臣子侍奉君王的场景,流露出对承平气象的向往。

《学中曝御书次少虞韵》的创作背景是什么?

李流谦生活在南宋时期。南宋时期文化艺术较为发达,皇帝对文化也比较重视,常有御书赏赐或展示。这首诗具体创作时间不详,但应该是在诗人有机会观赏到御书之后所作。当时南宋虽偏安江南,但仍保留着一定的文化传统和宫廷礼仪,诗人通过观赏御书,回忆和想象出太平盛世的景象。

《学中曝御书次少虞韵》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用了丰富的比喻,如“云汉章”将御书比作银河般的文章,突出其珍贵;“凤翼”把御书的书法笔势比作凤凰展翅,形象地描绘出书法的优美。 虚实结合 :“身拜玉阶元夕梦”是虚写,通过梦境来表达对皇宫和御书的崇敬;“晴暾煜煜眩晨光,洗眼来窥云汉章”是实写,描绘了现实中观赏御书的场景。虚实结合,使诗歌内容更加丰富。 语言特色 :语言华丽典雅,使用...