胡笳十八拍十八首

该选段以蔡文姬的口吻，抒发其被掳胡地后，生下二子却因汉使来赎需与骨肉分离的极致悲苦，在“归汉”与“留子”的两难中，凸显了乱世中个体亲情与家国抉择的剧烈冲突，饱含对幼子的怜爱与丧乱别离之痛。

1. 自断此生休问天：自断，自己决意、料定；休问天，不再向天卜问命运。古人常向天问询吉凶，此句写尽对自身命运的绝望与认命。
2. 生得胡儿拟弃捐：生得，生下；胡儿，在胡地所生的亲生儿子；拟弃捐，打算舍弃（指随汉使归汉时无法带走幼子，只能将其留在胡地）。
3. 一始扶床一初坐：形容两个幼子年纪尚幼，一个刚能扶着床站立，一个刚学会坐起。
4. 抱携抚视皆可怜：抱持、提携、安抚照看，每一处都惹人怜爱，写出母亲对幼子的深切疼爱。
5. 宁知远使问名姓：宁知，岂料、未曾想到；远使，汉朝派来的赎归使者。此句写蔡文姬得知可以返回故国的意外之喜的前奏。
6. 引袖拭泪悲且庆：引袖，拉起衣袖；拭泪，擦拭眼泪；悲且庆，既悲痛又欣喜——喜的是得以重返故土，悲的是即将与幼子永隔。
7. 悲莫悲于生别离：化用《楚辞·九歌·少司命》“悲莫悲兮生别离”，意为没有比活生生与亲人分离更令人悲痛的事。
8. 悲在君家留二儿：此处“君家”代指胡地的居所与族群，悲痛的是我的两个儿子只能独自留在胡地，无人照拂。

我早已断了向天问命的念想，
生下胡地的孩儿，终究要狠心捐弃。
一个刚能扶床踉跄站起，
一个尚在牙牙学坐的年纪，
我抱着、牵着、抚着，每一处都叫人怜惜。
哪里想到远来的汉使，会来问我的姓名？
我掩袖拭泪，悲喜交加：
最痛不过是活生生与亲人别离，
最痛的是，要将两个孩儿，独自留在胡地。

此诗为王安石拟东汉蔡文姬《胡笳十八拍》所作的组诗之一。汉末战乱中，蔡文姬被南匈奴掳走，嫁左贤王并生下二子，建安年间曹操遣使以金璧赎其归汉，临别之际蔡文姬与亲生儿子诀别，作《胡笳十八拍》记述身世悲苦。王安石此组诗沿用这一经典题材，代蔡文姬立言，抒发乱世中母子分离的沉痛，同时暗含对北宋边患下百姓流离命运的共情。

1. 典故化用：“悲莫悲于生别离”化用《楚辞·九歌·少司命》的名句，精准点出“生离”的极致痛苦，既贴合主题又增添了文学厚重感。
2. 对比强化情感：前文以“抱携抚视皆可怜”铺陈母亲对幼子的怜爱，与后文“悲且庆”“留二儿”的悲痛形成强烈反差，将归汉的欣喜与弃子的痛楚交织，凸显两难之境的撕心裂肺。
3. 语言质朴沉痛：全诗句式直白浅近，无华丽辞藻堆砌，以口语化的表达将绝望、怜爱、悲喜交加的复杂情绪直接传递，极具感染力。
4. 情感层次递进：从自叹命运的绝望，到对幼子的怜爱，再到汉使到来的意外与悲喜交织，最后点明别离的核心痛苦，层层递进，完整呈现了蔡文姬的心境变化。
5. 乐府体式契合：全诗为七言乐府句式，音节苍凉沉郁，与主题的悲怆氛围高度契合，符合《胡笳十八拍》原本的悲凉调性。