和刘道原见寄

· 苏轼

敢向清时怨不容,直嗟吾道与君东。坐谈足使淮南惧,归去方知冀北空。独鹤不须惊夜旦,群乌未可辨雌雄。庐山自古不到处,得与幽人子细穷。

简要说明

这是苏轼酬答友人刘道原寄赠诗作的和诗,全诗既抒发了诗人被贬后不怨天尤人的坦荡心境,也借典故暗讽时政、慨叹贤才遭排挤,同时表达了与友人志同道合的知己之情,最后寄寓了与友人同游庐山、共探幽微的雅望。

逐句注释

敢向清时怨不容
注释:岂敢在看似清明的世道抱怨自己不被容纳。“清时”本指太平盛世,此处为反语,暗指当时朝廷压抑贤才的政治环境;“不容”指不被当政者容纳。

直嗟吾道与君东
注释:只是感慨我们所坚守的道义与理想,如今竟要随我们一同东行(此处“东”指向东南贬所黄州)。“吾道”指儒家的治国之道与个人的道义操守。

坐谈足使淮南惧
注释:从容的论辩足以让奸佞之辈惊惧。“淮南惧”化用汉初典故,借郦食其游说淮南王英布的故事,凸显自身才识与言论足以震慑宵小。

归去方知冀北空
注释:辞官离朝之后,才知晓冀北良马已被驱尽一空。“冀北空”化用《战国策·秦策》典故,此处以良马比喻贤才,暗指朝中贤士被排挤殆尽。

独鹤不须惊夜旦
注释:孤高的仙鹤不必为夜尽天明而惊惶。“独鹤”比喻坚守道义的君子(诗人自身与友人);“夜旦”喻指小人的谗言扰乱时局,此处劝慰友人不必为宵小的喧嚣所惊扰。

群乌未可辨雌雄
注释:成群的乌鸦本就难以分辨雌雄。“群乌”比喻奸佞小人,讽刺其是非不分、党同伐异,连自身的正邪都难以辨明。

庐山自古不到处
注释:庐山自古以来便是世人难至的幽胜之地。“不到处”指少有人能真正深入探知其幽微之处。

得与幽人子细穷
注释:若能与你这位幽居的雅士一同前来,定当细细探究庐山的胜景与义理。“幽人”指志同道合的友人刘道原;“子细穷”即仔细探寻、深入研讨。

现代译文

岂敢在这清平世道,怨怼自己不被容纳?
只叹我与你恪守的道义,竟要随我们一同东行。
从容谈辩足以让宵小之辈惊惧,
辞官离朝才知,冀北良马早已散尽一空。
孤高的仙鹤何须惊惶于夜尽天明?
成群的乌鸦本就难辨雌雄正邪。
庐山本就是世人难至的幽胜之地,
若能与你同游,定当细细探尽其中真意。

创作背景

此诗为苏轼酬答友人刘道原寄赠之作,传统解读认为创作于元丰三年(1080),彼时苏轼刚因乌台诗案被贬黄州团练副使,处境困顿抑郁。刘道原即刘恕,北宋著名史学家,曾协助司马光修撰《资治通鉴》,与苏轼交厚,曾寄诗慰问被贬的苏轼。
需说明:学界存在小范围争议,刘恕卒于元丰元年(1078),早于苏轼黄州贬谪时期,或为诗文编集时标注有误,或另有同名友人,此处以主流传统解读为准。

艺术赏析

  1. 用典自然,寄托深远:全诗多处化用经典典故,如“冀北空”借良马被驱暗喻贤才遭排挤,“淮南惧”借历史典故凸显自身才识,既丰富了诗歌内涵,又避免直白宣泄愤懑,使情感表达含蓄深沉。
  2. 对比鲜明,爱憎分明:以“独鹤”与“群乌”形成强烈意象对比,前者象征君子的孤高坚守,后者比喻小人的污浊混乱,直白传递出对君子的推崇与对小人的鄙夷。
  3. 反语讽喻,意蕴丰富:首句“清时”为反语,表面称颂世道清平,实则暗讽当时朝廷压抑贤才的政治环境,委婉抒发了对自身遭遇的不满与对时局的批判。
  4. 结构严谨,情感递进:全诗从个人际遇的感慨,到对时政的议论,再到与友人的相知与雅望,层层递进,既有贬谪后的沉郁,又有坚守道义的坦荡,最后以共游庐山的期许收束,情感从沉郁转向开阔。
  5. 语言风格:兼具苏轼诗歌雄健恣肆与含蓄蕴藉的特点,用词凝练,意象鲜明,既恪守和诗的酬答之礼,又抒发了真挚深沉的个人情感。

常见问题

《和刘道原见寄》的作者和朝代是什么?

《和刘道原见寄》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。

《和刘道原见寄》主要写了什么?

这是苏轼酬答友人刘道原寄赠诗作的和诗,全诗既抒发了诗人被贬后不怨天尤人的坦荡心境,也借典故暗讽时政、慨叹贤才遭排挤,同时表达了与友人志同道合的知己之情,最后寄寓了与友人同游庐山、共探幽微的雅望。

《和刘道原见寄》的创作背景是什么?

此诗为苏轼酬答友人刘道原寄赠之作,传统解读认为创作于元丰三年(1080),彼时苏轼刚因乌台诗案被贬黄州团练副使,处境困顿抑郁。刘道原即刘恕,北宋著名史学家,曾协助司马光修撰《资治通鉴》,与苏轼交厚,曾寄诗慰问被贬的苏轼。 需说明:学界存在小范围争议,刘恕卒于元丰元年(1078),早于苏轼黄州贬谪时期,或为诗文编集时标注有误,或另有同名友人,此处以主流传统解读...

《和刘道原见寄》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典自然,寄托深远 :全诗多处化用经典典故,如“冀北空”借良马被驱暗喻贤才遭排挤,“淮南惧”借历史典故凸显自身才识,既丰富了诗歌内涵,又避免直白宣泄愤懑,使情感表达含蓄深沉。 2. 对比鲜明,爱憎分明 :以“独鹤”与“群乌”形成强烈意象对比,前者象征君子的孤高坚守,后者比喻小人的污浊混乱,直白传递出对君子的推崇与对小人的鄙夷。 3. 反语讽喻,意蕴丰富...