寄刘孝叔

· 苏轼

君王有意诛骄虏,椎破铜山铸铜虎。联翩三十七将军,走马西来各开府。南山伐木作车轴,东海取鼍漫战鼓。汗流奔走谁敢后,恐乏军兴污质斧。保甲连村团未遍,方田讼牒纷如雨。尔来手实降新书,抉剔根株穷脉缕。诏书恻怛信深厚,吏能浅薄空劳苦。平生学问止流俗,众里笙竽谁比数。忽令独奏凤将雏,仓卒欲吹那得谱。况复连年苦饥馑,剥啮草木啖泥土。今年雨雪颇应时,又报蝗虫生翅股。忧来洗盏欲强醉,寂寞虚斋卧空aa8。公厨十日不生烟,更望红裙踏

简要说明

这首宋诗是苏轼寄给友人刘孝叔的抒怀之作,开篇揭露朝廷为备战不惜破坏铜禁的举措,继而批判王安石变法中保甲、方田、手实等新法的扰民之弊,抒发自身在变法语境下的不被认同的苦闷,以及对连年灾荒下民生凋敝的深切忧虑,情感沉郁恳切。

逐句注释

  1. 君王有意诛骄虏:骄虏,指当时侵扰边境的西夏等少数民族政权。句意:皇帝有讨伐骄横外敌的意图。
  2. 椎破铜山铸铜虎:椎破,击破、砸开;铜山,古代官营铸钱的产铜山地,此处代指铸钱业;铜虎,即铜虎符,古代调兵信物。句意:不惜砸开铜山、打破铸钱禁令,来铸造兵符备战。
  3. 联翩三十七将军,走马西来各开府:联翩,接连不断;开府,指建立府署、自置僚属,此处指将军们赴边就职。句意:接连有三十七位将军,策马西去各自开设幕府备战。
  4. 南山伐木作车轴,东海取鼍漫战鼓:南山,终南山;鼍(tuó),扬子鳄,其皮可制鼓;漫,通“慢”,此处指蒙制(战鼓)。句意:从终南山砍伐木材制作战车轴,从东海取鳄皮蒙制战鼓。
  5. 汗流奔走谁敢后,恐乏军兴污质斧:汗流奔走,形容服役百姓的辛劳;乏军兴,耽误军需供应;污质斧,因贻误军机被斧钺处决。句意:百姓们汗流浃背奔走服役,谁敢落后?只怕耽误军需被斩首。
  6. 保甲连村团未遍,方田讼牒纷如雨:保甲,王安石变法中的保甲法,将百姓按户编制连坐;方田,方田均税法,重新丈量土地以均赋税;讼牒,诉讼文书。句意:保甲法连村编制还未完成,方田法的诉讼文书就多如雨点。
  7. 尔来手实降新书,抉剔根株穷脉缕:尔来,近来;手实,手实法,令百姓自报家产以征税;抉剔根株,指官府细致查核家产,如同挖尽树根。句意:近来颁布手实法的新诏令,官府查核家产细致到挖尽根株、理清脉络。
  8. 诏书恻怛信深厚,吏能浅薄空劳苦:恻怛(cè dá),诚恳仁慈;信深厚,指诏令本意宽厚。句意:诏书本意诚恳仁慈、用意深厚,只是官吏能力浅薄,徒然劳苦扰民。
  9. 平生学问止流俗,众里笙竽谁比数:流俗,世俗之人;此处化用“滥竽充数”典故,指混迹众人之中。句意:我平生所学不过迎合世俗,在众人之中滥竽充数,谁会将我放在眼里?
  10. 忽令独奏凤将雏,仓卒欲吹那得谱:凤将雏,乐府古曲名,此处代指朝廷要求的施政“曲调”;谱,乐谱,引申为章法、方法。句意:忽然让我独自演奏《凤将雏》,仓促之间想要吹奏,哪里来的现成乐谱?(喻指仓促推行新法,自身难以适应)
  11. 况复连年苦饥馑,剥啮草木啖泥土:饥馑,饥荒;剥啮(niè),啃食;啖(dàn),吃。句意:更何况连年遭受饥荒,百姓啃食草木、吞食泥土度日。
  12. 今年雨雪颇应时,又报蝗虫生翅股:应时,符合时节;翅股,翅膀和腿,此处指蝗虫成虫。句意:今年雨雪还算应时,却又传来蝗虫长为成虫的灾情。
  13. 忧来洗盏欲强醉,寂寞虚斋卧空aa8:aa8为输入乱码,结合语境应为“空樽”(空酒杯);虚斋,空寂的书房。句意:忧愁来临,洗过酒杯想要勉强醉酒,寂寞的空书房里只放着空酒杯。
  14. 公厨十日不生烟,更望红裙踏:公厨,官府厨房,此处代指自家厨房;“红裙踏”为残缺句,应为“红裙踏筵”“红裙踏舞”之类的表述,指歌舞享乐。句意:家里厨房已经十天没冒烟(断炊),还奢望着能有歌舞相伴?

现代译文

皇帝有心讨伐骄横的边敌,
不惜砸开铜山铸起兵符虎契。
三十七位将军接连赴边,
策马西去各自开设幕府营地。
终南山砍伐木材做战车轴,
东海取来鳄皮蒙制战鼓皮。
百姓汗流浃背奔走服役,谁敢落后?
只怕贻误军需被斧钺处决。
保甲连村编制尚未完成,
方田法的讼书已经密如雨集。
近来颁布手实法的新诏令,
查核家产细致到挖尽根株。
诏书本意诚恳宽厚,
只恨官吏浅薄,徒然劳苦扰民。
我平生所学不过迎合世俗,
在众人之中滥竽充数,谁会看重?
忽然让我独自演奏《凤将雏》,
仓促之间哪来现成的乐谱?
更何况连年饥荒,百姓啃食草木、吞食泥土。
今年雨雪还算应时,却又传来蝗虫成灾的消息。
忧愁袭来,洗杯想要勉强沉醉,
寂寞空斋里只对着空空的酒杯。
家中厨灶十日无烟火,
还奢望着红裙起舞相伴?

创作背景

这首诗创作于北宋熙宁六年(1073年),时任杭州通判的苏轼因反对王安石变法,受到变法派排挤外任地方。期间他亲眼目睹新法推行中的扰民乱象,加上江南连年灾荒、民生凋敝,心中郁愤难平,遂写下此诗寄给友人刘孝叔(刘述,字孝叔,时任提点两浙刑狱),抒发对国事民生的忧虑与自身失意之感。

艺术赏析

  1. 写实批判与真情实感:全诗以写实笔法层层铺陈,从朝廷备战的宏大场景,到新法扰民的具体乱象,再到民生疾苦与个人失意,揭露变法中存在的问题,情感沉郁恳切,体现苏轼忧国忧民的情怀。
  2. 典故运用自然贴切:化用“滥竽充数”“凤将雏”乐府曲等典故,将自身在变法中难以适配、不被认同的处境具象化,表达含蓄深沉。
  3. 语言兼具政论尖锐与诗歌感染力:多用排比、比喻手法(如“讼牒纷如雨”“抉剔根株穷脉缕”),以质朴刚健的语言,将严肃的政治批判与个人情感融为一体。
  4. 结构严谨层层递进:从朝廷大政到地方弊政,再到民生与个人境遇,层次清晰,情感逐层深化,兼具政论的理性与诗歌的审美性。

常见问题

《寄刘孝叔》的作者和朝代是什么?

《寄刘孝叔》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。

《寄刘孝叔》主要写了什么?

这首宋诗是苏轼寄给友人刘孝叔的抒怀之作,开篇揭露朝廷为备战不惜破坏铜禁的举措,继而批判王安石变法中保甲、方田、手实等新法的扰民之弊,抒发自身在变法语境下的不被认同的苦闷,以及对连年灾荒下民生凋敝的深切忧虑,情感沉郁恳切。

《寄刘孝叔》的创作背景是什么?

这首诗创作于北宋熙宁六年(1073年),时任杭州通判的苏轼因反对王安石变法,受到变法派排挤外任地方。期间他亲眼目睹新法推行中的扰民乱象,加上江南连年灾荒、民生凋敝,心中郁愤难平,遂写下此诗寄给友人刘孝叔(刘述,字孝叔,时任提点两浙刑狱),抒发对国事民生的忧虑与自身失意之感。

《寄刘孝叔》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 写实批判与真情实感 :全诗以写实笔法层层铺陈,从朝廷备战的宏大场景,到新法扰民的具体乱象,再到民生疾苦与个人失意,揭露变法中存在的问题,情感沉郁恳切,体现苏轼忧国忧民的情怀。 2. 典故运用自然贴切 :化用“滥竽充数”“凤将雏”乐府曲等典故,将自身在变法中难以适配、不被认同的处境具象化,表达含蓄深沉。 3. 语言兼具政论尖锐与诗歌感染力 :多用排比、比...