这首诗以戏谑亲切的口吻,赞美黄庭坚之子黄拾得年幼便才思敏捷、相貌出众,既肯定了黄庭坚教子有方,又自嘲自家无此贤子,整体充满生活意趣与对晚辈的喜爱之情。本诗作者存在学界争议,题注称“此诗当为陈师道作”,今暂按标注以苏轼为作者解析。
赠山谷子?此诗当为陈师道作?
简要说明
逐句注释
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黄童三尺世无双:黄童指黄庭坚之子黄拾得,“三尺”代指幼年孩童。句意:黄家小儿年纪虽幼,却当世无双。
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笔头衮衮悬秋江:衮衮(gǔn)形容文思滔滔不绝;秋江比喻才思浩荡开阔。句意:他笔下文思泉涌,如秋江水般滔滔不绝。
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不忧老子难为父:老子此处代指黄庭坚,“难为父”指不必为子嗣发愁。句意:您不必再为子嗣操心。
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平生崛强今心降:崛强同“倔强”,指刚直不屈;心降指心服折服。句意:您平生刚直倔强,如今也为有这样的儿子而心服。
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我来喜共阿戎语:阿戎为晋代名士王戎的小名,此处借代指黄拾得。句意:我此行欢喜与这小儿交谈。
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应敌纵横如急雨:应敌纵横指应对言辞才思敏捷自如,如急雨般利落畅快。句意:他应对谈吐纵横捭阖,敏捷如急雨倾盆。
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生子还如孙仲谋:孙仲谋即三国吴主孙权,曹操曾赞“生子当如孙仲谋”,此处以孙权喻指杰出子嗣。句意:生子应当如孙权般英杰出众。
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豚犬谩多何足数:豚犬指庸碌无用的后代,谩多即徒然众多。句意:那些平庸的子嗣再多,也不值一提。
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黄家小儿名拾得:点明黄拾得的本名。句意:黄家的小儿名叫拾得。
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眉如长松眼如漆:以长松喻眉毛修长舒展,以漆喻眼睛漆黑明亮。句意:他眉毛修长如松,眼眸漆黑明亮。
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只今数岁已动人:数岁指年纪尚幼,动人指出众不凡、令人心动。句意:如今他年纪尚轻便已出众不凡。
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老人留眼看他日:老人为作者自谓,留眼指拭目以待。句意:我这个老人都要拭目以待他的未来前程。
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笑君老蚌生明珠:老蚌生明珠为典故,比喻贤父生下贤子;君指黄庭坚。句意:笑您如老蚌孕育出明珠般的好儿子。
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自笑此物吾家无:此物指出众的子嗣。句意:我也自嘲自家没有这样出色的孩子。
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君当置酒我当贺:置酒指摆酒设宴。句意:您应当摆酒设宴,我当前来道贺。
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有儿传业更何须:传业指传承家业与才学。句意:有这样的儿子传承家业才学,还有什么可求的呢。
现代译文
黄家幼童世无双,笔底文思涌秋江。
不必愁为父道苦,平生倔强今心降。
我喜共此童儿语,应答纵横似急雨。
生子当如孙仲谋,庸儿再多何足数。
黄家小儿名拾得,眉如长松眼如漆。
年齿虽幼已动人,老夫拭目看他日。
笑君老蚌产明珠,自笑吾家无此物。
君当置酒我来贺,有子传业复何求。
创作背景
此诗作者存在学界争议,题注明确称“此诗当为陈师道作”,部分版本将其归于陈师道名下,今暂按用户提供的标注以苏轼为作者解析。若为苏轼所作,则创作于苏黄二人交往密切的时期:黄庭坚为苏门四学士核心人物,二人亦师亦友,情谊深厚。黄庭坚此时已得子黄拾得,苏轼到访黄家,见幼童聪慧出众、才貌不凡,遂即兴作此诗相赠,以戏谑之语抒发对晚辈的喜爱与赞赏。
艺术赏析
- 用典自然贴切:全诗多处化用典故,以“阿戎”代指幼童凸显其聪慧,以“生子当如孙仲谋”凸显对贤才的推崇,以“老蚌生明珠”喻指贤父育贤子,典故贴合情境,毫无生硬堆砌之感。
- 语言诙谐亲切:全诗以口语化的戏谑口吻展开,如“自笑此物吾家无”的自嘲,“君当置酒我当贺”的随性调侃,充满生活意趣,尽显作者与友人相处的率真情态。
- 结构层次清晰:先赞幼童才貌,再夸友人教子有方,最后以自嘲收尾,层层递进,既表达了对晚辈的期许,又烘托出友人得子的欣喜,情感真挚饱满。
- 比喻生动形象:以“笔头衮衮悬秋江”喻才思浩荡,以“眉如长松眼如漆”状幼童相貌,以“应敌纵横如急雨”写言辞敏捷,比喻鲜活,将幼童的聪慧灵动具象化。
- 体裁自由随性:此诗为七言歌行体,格律自由,节奏明快,与全诗戏谑亲切的基调相得益彰,适合抒发随性自然的情感。
常见问题
《赠山谷子?此诗当为陈师道作?》的作者和朝代是什么?
《赠山谷子?此诗当为陈师道作?》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《赠山谷子?此诗当为陈师道作?》主要写了什么?
这首诗以戏谑亲切的口吻,赞美黄庭坚之子黄拾得年幼便才思敏捷、相貌出众,既肯定了黄庭坚教子有方,又自嘲自家无此贤子,整体充满生活意趣与对晚辈的喜爱之情。本诗作者存在学界争议,题注称“此诗当为陈师道作”,今暂按标注以苏轼为作者解析。
《赠山谷子?此诗当为陈师道作?》的创作背景是什么?
此诗作者存在学界争议,题注明确称“此诗当为陈师道作”,部分版本将其归于陈师道名下,今暂按用户提供的标注以苏轼为作者解析。若为苏轼所作,则创作于苏黄二人交往密切的时期:黄庭坚为苏门四学士核心人物,二人亦师亦友,情谊深厚。黄庭坚此时已得子黄拾得,苏轼到访黄家,见幼童聪慧出众、才貌不凡,遂即兴作此诗相赠,以戏谑之语抒发对晚辈的喜爱与赞赏。
《赠山谷子?此诗当为陈师道作?》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典自然贴切 :全诗多处化用典故,以“阿戎”代指幼童凸显其聪慧,以“生子当如孙仲谋”凸显对贤才的推崇,以“老蚌生明珠”喻指贤父育贤子,典故贴合情境,毫无生硬堆砌之感。 2. 语言诙谐亲切 :全诗以口语化的戏谑口吻展开,如“自笑此物吾家无”的自嘲,“君当置酒我当贺”的随性调侃,充满生活意趣,尽显作者与友人相处的率真情态。 3. 结构层次清晰 :先赞幼童才...