次晁无咎韵阎子常携琴入村

士寒饿，古犹今。向来亦有子桑琴，倚楹啸歌非寓淫。伯牙山高水深深，万世二垄一知音。阎君七弦抱幽独，晁子为之梁父吟。天寒络纬悲向壁，秋高风露声入林。冷丝枯木拂蛛纲，十指巧能写人心。击鼓如鸣鼍，成螺。岁丰寒士亦把酒，满眼飣餖梨枣多。晁家公子屡经过，笑谈与世殊臼科。文章落落映晁董，诗句往往如阴何。阎夫子，勿谓使人难，使琴抑怨天不和。明光画开九肃，不令高才牛下歌。阎夫子，勿谓使人难，使琴抑怨天和。

简要说明

这首诗是苏轼依晁补之（字无咎）原诗韵脚创作的次韵作品，以阎子常携琴入村为契机，借古事与琴意抒发对知音难觅、寒士困厄的感慨，同时赞誉阎、晁二人的才德与脱俗之志，暗含对朝廷擢拔高才的期许，兼具抒情性与议论性。

逐句注释

士寒饿，古犹今：贫寒困顿的士人挨饿受冻的处境，自古至今皆是如此。
向来亦有子桑琴：从前便有子桑户困厄时弹琴自遣的故事。子桑琴：典出《庄子·大宗师》，春秋隐士子桑户家境贫寒，却能以琴自适。
倚楹啸歌非寓淫：（子桑户）靠着厅堂柱子长啸高歌，并非寄情于淫靡放荡的情思。楹：厅堂的立柱；啸歌：长啸而歌。
伯牙山高水深深，万世二垄一知音：伯牙鼓琴志在高山流水，千秋万世唯有子期能懂，二人不过是世间仅有的一对知音。二垄：指两座坟冢，子期死后伯牙破琴绝弦，后世以“二垄”代指伯牙与子期。
阎君七弦抱幽独：阎子常怀抱七弦古琴，怀有幽寂孤高的志趣。七弦：代指古琴；幽独：孤高脱俗的心境。
晁子为之梁父吟：晁无咎为阎子常作了和诗，正如诸葛亮早年作《梁父吟》以抒怀抱。梁父吟：乐府古题，此处代指晁补之的赠诗。
天寒络纬悲向壁：天冷时节，纺织娘对着墙壁悲鸣。络纬：俗称纺织娘，秋日鸣声凄切。
秋高风露声入林：秋高气爽，风露之声传入林间。
冷丝枯木拂蛛纲：清冷的琴弦、枯老的琴身（古琴多以桐木为身）上沾着蛛网。冷丝：代指琴弦；枯木：代指琴身；蛛纲：蛛网。
十指巧能写人心：琴师凭借十指的精妙技法，能通过琴声抒发内心情志。
击鼓如鸣鼍，成螺：此句原文或有脱误，“成螺”疑为“殽核”之误。直译：击鼓之声如同扬子鳄鸣叫，（或有盛馔罗列之意）。鼍：扬子鳄，古代常以其皮蒙鼓。
岁丰寒士亦把酒：年岁丰收，贫寒的士人也能举杯饮酒。
满眼飣餖梨枣多：眼前堆满了堆积如山的梨枣等果品。飣餖：原指堆集的菜肴，此处形容果品繁多堆叠的样子。
晁家公子屡经过：晁无咎屡次造访阎子常。晁家公子：指晁补之；经过：造访、拜访。
笑谈与世殊臼科：谈笑之间与世俗的常规套路截然不同。臼科：原指臼与坑，此处代指世俗窠臼。
文章落落映晁董：（二人的）文章超群出众，堪比晁错与董仲舒。落落：超群不凡的样子；晁董：汉代文学家晁错、董仲舒，皆以才学闻名。
诗句往往如阴何：诗句常常如阴铿、何逊那般清丽隽永。阴何：南朝梁陈时期诗人阴铿与何逊，诗作以清新流丽著称。
阎夫子，勿谓使人难：阎先生啊，不要说自己难以被世人理解。夫子：对阎子常的尊称。
使琴抑怨天不和：倘若借琴抒发怨怼之情，便是天道不和畅的表现。
明光画开九肃：此句原文或有脱误，“九肃”疑为“九陛”之误。直译：朝廷大殿画幕开启，百官肃立朝见。明光：汉代宫殿名，此处代指朝廷；九陛：指宫殿台阶，代指朝堂。
不令高才牛下歌：不让高才之士像宁戚那样在牛下悲歌。牛下歌：典出《吕氏春秋》，宁戚叩牛角而歌，被齐桓公发现并任用，此处代指高才沉沦下僚、无人赏识的处境。
阎夫子，勿谓使人难，使琴抑怨天和：此句为前句复沓，意为：阎先生啊，莫说世人难懂你，若借琴抒怨便是天道失和，愿天地和顺，高才得用。

现代译文

贫寒士人挨饿受冻的处境，
自古至今，从未改变。
从前便有子桑户困厄弹琴，
靠着立柱长啸高歌，绝非寄情淫靡。
伯牙鼓琴志在高山流水，
千秋万世，唯有子期是唯一知音。
阎君怀抱七弦琴，心怀幽独之志，
晁子为他作和诗，恰似当年诸葛亮吟《梁父吟》。
天冷时节，纺织娘对着墙壁悲鸣，
秋高气爽，风露之声渗入林间。
清冷琴弦、枯老琴身沾着蛛网，
十指精妙，能将人心意曲曲传出。
击鼓之声如扬子鳄鸣（原文或有脱误），
年岁丰收，寒士也能举杯饮酒，
满眼梨枣堆积，丰盛喜人。
晁公子屡次登门造访，
谈笑之间，与世俗格格不入。
文章超群，可比晁错与董仲舒，
诗句清丽，每每如阴铿何逊一般。
阎先生啊，莫说世人难懂你，
若借琴抒发怨怼，便是天道不和。
愿朝廷大殿开启，百官肃立，
不让高才之士如宁戚般牛下悲歌。
阎先生啊，莫说世人难懂你，
若借琴抒怨便是天道失和，愿天地和顺。

创作背景

此诗作于元祐二年（1087），苏轼时任翰林学士、知制诰，在京师供职。阎子常名丘明，字子常，为当时的寒士隐士，携琴造访乡村；晁补之（苏门四学士之一）作诗相赠，苏轼依晁诗韵脚创作此首次韵诗。元祐年间虽有“元祐之治”的相对稳定，但下层寒士仍多困厄沉沦，苏轼借这首诗既抒发知音难觅、才士不遇的感慨，也赞誉了阎、晁二人的才德与脱俗之志，暗含对朝廷擢拔高才、澄清吏治的期许。

艺术赏析

次韵格律严谨：作为次韵诗，严格依照晁补之原诗韵脚创作，虽杂用长短句，仍保持韵律和谐流畅，体现了苏轼驾驭次韵诗的高超功力。
用典贴切自然：全诗化用子桑户、伯牙子期、诸葛亮《梁父吟》、宁戚牛下歌等多个典故，既贴合“携琴”“知音”的主题，又精准传递对才士的赞誉与朝政期许，无堆砌之感。
情景交融：“天寒络纬悲向壁，秋高风露声入林”以秋日凄清之景烘托寒士困厄处境，将景与情融为一体，营造出清冷孤高的意境。
结构层次分明：先点出寒士困厄的普遍境遇，再借典故抒知音难觅之慨，继而赞阎、晁二人才德，最后以劝勉与期许作结，层层递进，情感饱满。
雅俗共赏：既有“落落映晁董”这类典雅用典，也有“满眼飣餖梨枣多”这类通俗生活描写，兼顾学术性与可读性，符合苏轼“以文为诗”的创作风格。

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