这首诗为次韵唱和之作,以双竹为核心意象,借赞颂经霜双竹的奇伟姿态与坚贞高节,追慕伯夷、叔齐的古贤风骨,既咏物又言志,表达了对君子独立自持、彼此扶持之品格的推崇。
次韵陈时发太博双竹
千年谁复继夷齐,凛凛霜筠此斗奇。要识苍龙联蜺意,拟容丹凤宿凰枝。扶持有伴雪应怕,裁剪无人风自吹。莫遣骚人说连理,君看高节孰如雌。
简要说明
逐句注释
- 千年谁复继夷齐:夷齐指伯夷、叔齐,商末孤竹君二子,二人互让君位,后不食周粟、采薇首阳山而死,为后世推崇的节义典范。此句以设问起笔,感叹千年以来少有能继承伯夷叔齐节义的人。
- 凛凛霜筠此斗奇:凛凛指威严、冷峻貌;霜筠指经霜的竹子(筠原指竹皮,此处代指竹);斗奇意为双竹竞相展现奇伟姿态。此句点出双竹在霜雪中傲然挺立的不凡气度。
- 要识苍龙联蜺意:苍龙、蜺(霓)均为祥瑞天象,此处比喻双竹的枝干如龙似霓、彼此相连的不凡气势;意指意态、气象。
- 拟容丹凤宿凰枝:拟容意为期许、媲美;丹凤、凰枝指凤凰栖息的梧桐枝干(古人谓凤凰非梧桐不栖),此处以鸾凤共栖双竹之上,比喻双竹挺拔高洁,可供君子贤才依托。
- 扶持有伴雪应怕:扶持指双竹彼此相依相扶;雪应怕意为严雪见了双竹也会畏惧,反衬竹的坚韧耐寒。
- 裁剪无人风自吹:裁剪指人为修剪;风自吹意为无人刻意雕琢,竹枝任由自然之风拂动,写出竹的自在天成与天然之美。
- 莫遣骚人说连理:骚人指诗人、文人;连理指不同草木的枝干连生在一起,常被用来象征恩爱或亲密。此句意为不要让文人将双竹比作连理枝。
- 君看高节孰如雌:孰如意为哪里比得上;“雌”此处代指竹,一说古人以竹为“雌竹”,或谓此处以“雌”突出双竹的节义品格,反诘世俗以连理为美,强调双竹的高节远超缠绵依附之态。
现代译文
千年以来谁能继伯夷叔齐的高义?
看这经霜的双竹,凛然而立各逞奇。
要懂它们如龙似霓相连的意态,
本是期许鸾凤能共栖这凤凰枝。
彼此扶持相伴,严雪见了也该畏惧,
无人刻意裁剪,清风自会拂动竹枝。
莫让骚客将它比作连理的缠绵,
你看那高洁的节义,谁能堪比双竹姿?
创作背景
次韵是按照原诗的韵脚和诗意唱和的作品,陈时发时任太学博士(太博),曾作《双竹》诗,苏轼依其韵脚和诗作答。此诗创作时间约为宋神宗熙宁至元丰年间,苏轼因反对王安石变法外放地方任职,借咏双竹抒发对君子独立节操的推崇,暗合自身坚守道义的心境。学界对具体创作年份尚有细微争议,但整体为苏轼外放时期的咏物言志之作。
艺术赏析
- 托物言志,物我交融:全诗以双竹为核心载体,将竹的自然属性与君子品格相绑定,首句以伯夷叔齐的典故锚定“节义”核心,尾句反用“连理”的常见意象,否定以缠绵依附为美的世俗认知,突出双竹独立自持的高节,将咏物与抒怀完美结合。
- 用典与比喻精巧:多处化用典故与比喻,以“苍龙联蜺”状双竹枝干相连的气势,以“丹凤宿凰枝”比喻双竹可供贤才依托,既贴合竹的高洁属性,又拓宽了意象的文化内涵。
- 格律严谨,对仗工整:此诗为标准七言律诗,颔联“苍龙联蜺意”对“丹凤宿凰枝”、颈联“扶持有伴雪应怕”对“裁剪无人风自吹”均为工对,平仄协调,语言凝练雅致。
- 意境清冷坚韧:以“霜筠”“雪”“风”等意象营造出清冷高洁的氛围,反衬双竹的坚韧不拔,传递出孤高自持的精神气质。
常见问题
《次韵陈时发太博双竹》的作者和朝代是什么?
《次韵陈时发太博双竹》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《次韵陈时发太博双竹》主要写了什么?
这首诗为次韵唱和之作,以双竹为核心意象,借赞颂经霜双竹的奇伟姿态与坚贞高节,追慕伯夷、叔齐的古贤风骨,既咏物又言志,表达了对君子独立自持、彼此扶持之品格的推崇。
《次韵陈时发太博双竹》的创作背景是什么?
次韵是按照原诗的韵脚和诗意唱和的作品,陈时发时任太学博士(太博),曾作《双竹》诗,苏轼依其韵脚和诗作答。此诗创作时间约为宋神宗熙宁至元丰年间,苏轼因反对王安石变法外放地方任职,借咏双竹抒发对君子独立节操的推崇,暗合自身坚守道义的心境。学界对具体创作年份尚有细微争议,但整体为苏轼外放时期的咏物言志之作。
《次韵陈时发太博双竹》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 托物言志,物我交融 :全诗以双竹为核心载体,将竹的自然属性与君子品格相绑定,首句以伯夷叔齐的典故锚定“节义”核心,尾句反用“连理”的常见意象,否定以缠绵依附为美的世俗认知,突出双竹独立自持的高节,将咏物与抒怀完美结合。 2. 用典与比喻精巧 :多处化用典故与比喻,以“苍龙联蜺”状双竹枝干相连的气势,以“丹凤宿凰枝”比喻双竹可供贤才依托,既贴合竹的高洁属...