这首诗是苏轼送别僧人渊师返回径山的赠别之作,先追忆早年游历径山的印象,盛赞渊师修行深得山水禅理精髓,以杭州六月的燥热俗境反衬径山禅院的清寂,最后以自嘲式的近况收束,兼具赠别情谊、旧游怀念与个人身世感慨,暗含对清净禅修生活的向往。
送渊师归径山
简要说明
逐句注释
- 我昔尝为径山客:昔,往昔;径山为浙江杭州余杭区禅宗名刹,此处代指曾游历径山;句意:我从前也曾做过径山的访客。
- 至今诗笔余山色:余,留存;句意:时至今日,我的诗文中还留有径山山水的清灵余韵。
- 师住此山三十年:师,指僧人渊公;三十年为概数,极言久居修行;句意:您在这径山修行已近三十载。
- 妙语应须得山骨:妙语,指渊师的禅法语;山骨,指山水的精神内核与自然真趣;句意:您的禅法语必然已经参悟透了径山山水的精髓。
- 溪城六月水云蒸:溪城指杭州(径山毗邻杭州临安旧治);水云蒸,夏日水汽蒸腾如云霞翻涌;句意:溪城杭州六月里,暑气蒸腾如云气弥漫。
- 飞蚊猛捷如花鹰:猛捷,迅猛敏捷;以花鹰喻飞蚊,极言蚊群凶悍扰人;句意:成群飞蚊迅猛敏捷,竟如同花鹰一般凶悍。
- 羡师方丈冰雪冷:方丈本指僧寺住持居室,此处代指渊师禅房;以冰雪喻禅房清寂凉爽,与外界燥热形成对比;句意:我真羡慕您的禅房,清冷如冰雪一般。
- 兰膏不动长明灯:兰膏指用兰草炼制的灯油,代指油灯;不动,指灯油因山中静谧无风吹动;句意:案前长明灯安稳燃着,兰膏灯油静静不晃。
- 山中故人知我至:故人指径山的僧众旧友;句意:径山的旧友得知我来到此间。
- 争来问讯今何似:争通“怎”,争相;问讯指问候打听;句意:都争相来问我近况如何。
- 为言百事不如人:为言即(我)对他们说;句意:我回答他们,种种事情都不如从前顺遂。
- 两眼犹能书细字:犹,尚且;句意:只是双眼还能看清小字,尚能读书写字。
附注:径山夏无蚊为当地胜景;苏轼自引旧句意为曾向龙乞水洗去俗眼,只想以细读小字度过余年,暗含对清净禅修的向往。
现代译文
我往昔也曾做过径山的访客,
至今笔底还留着山中风月的余韵。
您在这径山修行已近三十载,
禅法语里定参悟透了山水的真魂。
溪城六月里暑气蒸腾如云翻,
飞蚊迅猛如鹰,扰得人心绪烦乱。
我真羡慕您的禅房清寒似冰雪,
兰膏灯静,长明灯夜夜安稳。
山中旧友得知我来到此间,
都争相来问我近况是否安然。
我只说诸事都不如从前顺遂,
所幸两眼还能看清小字,未废笔砚。
(注:径山夏日本无蚊虫,我旧曾有诗:“问龙乞水归洗眼,欲看细字销残年”)
创作背景
苏轼一生两次任职杭州:第一次为宋神宗熙宁五年(1072)至七年任杭州通判,第二次为元祐四年(1089)至七年任杭州知州。此诗结合“六月溪城”的时令与“径山夏无蚊”的自注,大概率作于两次杭州任上。渊师为径山寺修行多年的僧人,与早年游历径山的苏轼相熟,此次渊师归山,苏轼作此诗赠别,既追忆旧游,又以俗世燥热对比禅院清寂,抒发对脱离俗务的向往,同时暗含对自身仕途不顺、诸事不如意的身世感慨。
艺术赏析
- 章法结构:全诗以“忆旧-赞师-写景-抒怀”为脉络,开篇点题追忆径山旧游,接着盛赞渊师修行有成,随后以俗境燥热反衬禅院清寂,最后以与山中故人的问答收束,自然带出自身近况,情感层层递进,收束自然不露痕迹。
- 对比手法:以“飞蚊猛捷如花鹰”的俗世烦扰,与“方丈冰雪冷”的禅院清寂形成强烈反差,既突出渊师修行环境的澄澈宁静,也暗含苏轼对脱离官场俗务的向往。
- 意象运用:以“山色”“山骨”喻禅理精髓,以“冰雪”喻禅心澄澈,以“长明灯”象征禅修的恒常安宁;飞蚊如鹰的比喻新颖具象,将夏日蚊扰的烦扰化为极具冲击力的画面,增强了诗歌的感染力。
- 自况与用典:诗末自引旧作呼应径山胜景,以“百事不如人”自嘲仕途失意,又以“犹能书细字”点出尚存的精神寄托,将个人身世感慨与对禅修生活的向往融为一体,情感真挚内敛。
- 语言风格:全诗平易自然,既有文人诗的雅致,又兼具口语化的亲切,如“争来问讯”“百事不如人”贴近日常对话,符合苏轼“以文为诗”、平淡中见真情的创作特色。
常见问题
《送渊师归径山》的作者和朝代是什么?
《送渊师归径山》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《送渊师归径山》主要写了什么?
这首诗是苏轼送别僧人渊师返回径山的赠别之作,先追忆早年游历径山的印象,盛赞渊师修行深得山水禅理精髓,以杭州六月的燥热俗境反衬径山禅院的清寂,最后以自嘲式的近况收束,兼具赠别情谊、旧游怀念与个人身世感慨,暗含对清净禅修生活的向往。
《送渊师归径山》的创作背景是什么?
苏轼一生两次任职杭州:第一次为宋神宗熙宁五年(1072)至七年任杭州通判,第二次为元祐四年(1089)至七年任杭州知州。此诗结合“六月溪城”的时令与“径山夏无蚊”的自注,大概率作于两次杭州任上。渊师为径山寺修行多年的僧人,与早年游历径山的苏轼相熟,此次渊师归山,苏轼作此诗赠别,既追忆旧游,又以俗世燥热对比禅院清寂,抒发对脱离俗务的向往,同时暗含对自身仕途不顺...
《送渊师归径山》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法结构 :全诗以“忆旧 赞师 写景 抒怀”为脉络,开篇点题追忆径山旧游,接着盛赞渊师修行有成,随后以俗境燥热反衬禅院清寂,最后以与山中故人的问答收束,自然带出自身近况,情感层层递进,收束自然不露痕迹。 2. 对比手法 :以“飞蚊猛捷如花鹰”的俗世烦扰,与“方丈冰雪冷”的禅院清寂形成强烈反差,既突出渊师修行环境的澄澈宁静,也暗含苏轼对脱离官场俗务的向往...