这首诗是苏轼听闻友人乔太博调任钦州知州后所作,既祝贺友人再度被起用,以汉代名将典故勉励其担当重任、不惧荒远,又以诗意的邀约抒发相聚有期的感慨,整体兼具豪迈气概与温情情谊,体现了苏轼旷达又重情义的诗风。
闻乔太博换左藏知钦州以诗招饮
简要说明
逐句注释
- 今年果起故将军:故将军,典出《史记·李将军列传》,此处借指曾有武职履历的乔太博;果起,意为果然被重新起用。句意:今年你果然再度被朝廷起用。
- 幽梦清诗信有神:幽梦,清幽的梦境;清诗,清雅的诗作;信有神,确实如有神助一般。句意:往日我所作的清雅诗篇、所做的清幽静梦,如今果然应验,仿佛有神明相助。
- 马革裹尸真细事:马革裹尸,典出《后汉书·马援传》,指战死沙场、以马皮裹尸归葬,此处代指为国献身的壮烈之举;细事,小事。句意:将为国捐躯的壮烈看作寻常小事。
- 虎头食肉更何人:虎头食肉,典出《后汉书·班超传》,班超相貌“燕颔虎颈”,被相者言“此万里侯相也”,后以“虎头食肉”指建功封侯、享受富贵的功业;更何人,意为除你之外还有谁能担当。句意:那建功封侯的功业,舍你其谁?
- 阵云冷压黄茅瘴:阵云,战云,此处代指边疆战事或赴任途中的阴沉氛围;黄茅瘴,岭南地区常见的黄茅丛间的瘴气,为当地特有的恶劣环境;冷压,形容阴沉厚重的气势笼罩。句意:战云般的阴沉雾气,沉重地压在遍布黄茅瘴疠的岭南之地。
- 羽扇斜挥白葛巾:羽扇,典出诸葛亮,代指儒雅从容的将帅风度;白葛巾,以葛布制成的白色头巾,为文人、隐士的常见装束。句意:你手持羽扇轻挥,头戴白葛巾,依旧儒雅从容。
- 痛饮従今有几日:“従”为“从”的异体字,従今即“从今”;痛饮,尽情饮酒欢聚。句意:从今往后,能与你痛饮欢聚的日子还能有多少?
- 西轩月色夜来新:西轩,西边的窗廊或亭轩;夜来新,今夜的月色又添新辉,清新明朗。句意:且看西轩之外,今夜月色格外清新,正宜共赏。
现代译文
今年你果然再度被起用,
往日的清梦与诗篇果然应验,当真如有神助一般。
以马革裹尸的壮烈视作寻常,
那封侯食肉的功业,舍你其谁?
阴沉的战云沉沉压过黄茅瘴疠的荒僻之地,
你却手持羽扇轻挥,头戴白葛巾,依旧儒雅从容。
从今往后能痛饮欢聚的日子还有多少?
且共赏西轩之外,今夜月色又添新辉。
创作背景
此诗作于宋神宗熙宁六年(1073年),时任杭州通判的苏轼听闻友人乔太博(乔执中,字景宣)被调任左藏库使、出知钦州(今广西钦州,当时属岭南瘴疠荒远之地)。苏轼与乔太博交谊深厚,既为友人再度被起用感到欣喜,又担忧岭南的恶劣环境,遂作此诗寄赠,以典故勉励友人不惧艰险、担当重任,同时以招饮之语抒发对相聚时光的珍视。
艺术赏析
- 用典自然,意蕴深厚:全诗多处化用汉代名将典故,以马援、班超的事迹喻指友人的抱负与才干,既切合乔太博的武职背景,又将勉励之意融入典故之中,无生硬堆砌之弊,尽显雅致大气。
- 对仗工整,格律严谨:作为七言律诗,颔联(三四句)、颈联(五六句)对仗工整,如“马革裹尸”对“虎头食肉”,“阵云冷压”对“羽扇斜挥”,节奏明快,增强了诗歌的韵律感与气势。
- 意象对比,情感丰富:“阵云冷压黄茅瘴”以阴沉荒僻的瘴疠意象烘托赴任的艰辛,“羽扇斜挥白葛巾”则以儒雅从容的文人意象凸显友人的气度,二者形成鲜明对比,既写出了对岭南环境的担忧,又传递出对友人从容应对的信心。
- 收束温情,旷达有致:结尾由送别勉励转向招饮邀约,以“西轩月色夜来新”的清新意象收束全诗,将豪迈的期许与温情的相聚融为一体,打破了送别诗常见的伤感基调,尽显苏轼旷达洒脱的个性与重情重义的友人之谊。
常见问题
《闻乔太博换左藏知钦州以诗招饮》的作者和朝代是什么?
《闻乔太博换左藏知钦州以诗招饮》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《闻乔太博换左藏知钦州以诗招饮》主要写了什么?
这首诗是苏轼听闻友人乔太博调任钦州知州后所作,既祝贺友人再度被起用,以汉代名将典故勉励其担当重任、不惧荒远,又以诗意的邀约抒发相聚有期的感慨,整体兼具豪迈气概与温情情谊,体现了苏轼旷达又重情义的诗风。
《闻乔太博换左藏知钦州以诗招饮》的创作背景是什么?
此诗作于宋神宗熙宁六年(1073年),时任杭州通判的苏轼听闻友人乔太博(乔执中,字景宣)被调任左藏库使、出知钦州(今广西钦州,当时属岭南瘴疠荒远之地)。苏轼与乔太博交谊深厚,既为友人再度被起用感到欣喜,又担忧岭南的恶劣环境,遂作此诗寄赠,以典故勉励友人不惧艰险、担当重任,同时以招饮之语抒发对相聚时光的珍视。
《闻乔太博换左藏知钦州以诗招饮》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典自然,意蕴深厚 :全诗多处化用汉代名将典故,以马援、班超的事迹喻指友人的抱负与才干,既切合乔太博的武职背景,又将勉励之意融入典故之中,无生硬堆砌之弊,尽显雅致大气。 2. 对仗工整,格律严谨 :作为七言律诗,颔联(三四句)、颈联(五六句)对仗工整,如“马革裹尸”对“虎头食肉”,“阵云冷压”对“羽扇斜挥”,节奏明快,增强了诗歌的韵律感与气势。 3....