次韵张昌言喜雨

· 苏轼

千里黄流失故居,年来赤地到青徐。遥闻争诵十行语,无异亲巡六尺舆。精贯天人一言足,云兴岳渎万灵趋。爱君谁似元和老,贺雨诗成即谏书。

简要说明

这首诗是苏轼次韵友人张昌言的喜雨之作,先铺写青徐地区旱灾严重的景象,再转写喜雨降临后百姓欢腾、天地响应的情景,最后以白居易为喻,称赞张昌言的贺雨诗兼具讽谏深意。全诗既抒发了对民生疾苦的关切,也表达了对贤臣善政的推崇,体现了儒家“天人感应”与民本的政治思想。

逐句注释

  1. 千里黄流失故居:“黄失”存在校勘争议,学界或认为是“黄尘”“黄潦”之误,此处取主流释义,指旱灾导致的赤地荒烟;故居,指百姓原本的田园、居所。此句谓千里旱灾之地,田园荒芜,家园尽失,尽显灾情之重。
  2. 年来赤地到青徐:赤地,指寸草不生的旱灾之地;青徐,北宋青州、徐州,辖境约当今山东东部与江苏北部一带。此句写旱灾蔓延至青徐地区,灾情范围之广。
  3. 遥闻争诵十行语:十行语,原指帝王诏书(古代诏书常以十行书写),此处代指朝廷赈灾、祈雨的诏令或张昌言的奏疏。此句谓百姓争相传诵安抚民心的诏令/奏文,尽显民心所向。
  4. 无异亲巡六尺舆:六尺舆,指古代天子乘坐的车驾(古制天子车舆宽六尺)。此句谓诏令/奏文的安抚效果,如同天子亲自巡视各地,慰藉百姓。
  5. 精贯天人一言足:精,指精诚之心;贯,贯通。此句谓至诚之心可贯通天人,只要心怀诚意、出言得当,便能感天动地,促成喜雨。
  6. 云兴岳渎万灵趋:岳渎,指五岳与四渎(古代对山川河海神灵的统称);趋,趋附、响应。此句写喜雨降临前,云气从山川间兴起,天地神灵纷纷响应,尽显天人感应的灵验。
  7. 爱君谁似元和老:元和老,指唐代诗人白居易,白居易曾官至太子少傅,号香山居士,其字乐天,元和年间有《贺雨》诗,且以敢于直谏著称。此句以白居易比张昌言,赞叹其爱护君民的赤诚。
  8. 贺雨诗成即谏书:白居易的《贺雨》诗表面庆贺喜雨,实则暗含对君主勤政爱民、宽减赋税的讽谏之意。此句谓张昌言的这首喜雨诗,同样兼具谏书的劝诫深意。

现代译文

千里旱荒里田园尽毁,连年灾荒蔓延到青徐。
遥听百姓争相传诵诏文,恰似圣驾亲临抚慰黎庶。
至诚之心贯通天人,一言便感天降甘霖;
云气从岳渎间涌起,万灵齐来趋附响应。
爱护君民的情怀,谁能比得上白乐天?
贺雨诗成之日,便是讽谏君政之时。

创作背景

据学界主流考证,此诗约作于北宋熙宁八年(1075),当时苏轼任密州知州,青徐地区遭遇严重旱灾,民生凋敝。时任京东路转运使的张昌言(张璪,字昌言)作《喜雨》诗寄赠苏轼,苏轼依原诗韵脚和作此诗。苏轼一生重视民生农事,此前已多次亲历灾荒,此诗既回应友人的喜雨之作,也借诗抒发了对灾情的忧虑、对喜雨降临的欣喜,同时以白居易为喻,推崇贤臣以诗文兼具讽谏的政治担当。

艺术赏析

  1. 结构严谨,层层递进:全诗以“旱灾—喜雨—颂友”为清晰脉络,前四句铺写灾情与民心,中四句转写天人感应、喜雨降临,最后两句以典故收束,称赞友人诗作的深意,逻辑连贯,情感层层推进。
  2. 用典贴切自然:多处化用古典典故,如“六尺舆”代指天子威仪,“岳渎万灵”强化天人感应的意境,“元和老”以白居易喻张昌言,既贴合“喜雨”“谏书”的主题,又自然地彰显了诗作的文化厚度。
  3. 说理与抒情融合:“精贯天人一言足”一句将儒家“天人感应”的思想融入诗中,兼具哲理与抒情色彩,既解释了喜雨降临的缘由,也抒发了对至诚感天的认同,打破了宋诗说理易显枯燥的局限。
  4. 格律合规,风格平易:全诗严格遵循次韵诗的格律要求,对仗工整(如“精贯天人一言足,云兴岳渎万灵趋”),语言平易流畅,既有宋诗的思辨性,又不失唐诗的抒情韵味,体现了苏轼“以文为诗”的典型风格。

常见问题

《次韵张昌言喜雨》的作者和朝代是什么?

《次韵张昌言喜雨》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。

《次韵张昌言喜雨》主要写了什么?

这首诗是苏轼次韵友人张昌言的喜雨之作,先铺写青徐地区旱灾严重的景象,再转写喜雨降临后百姓欢腾、天地响应的情景,最后以白居易为喻,称赞张昌言的贺雨诗兼具讽谏深意。全诗既抒发了对民生疾苦的关切,也表达了对贤臣善政的推崇,体现了儒家“天人感应”与民本的政治思想。

《次韵张昌言喜雨》的创作背景是什么?

据学界主流考证,此诗约作于北宋熙宁八年(1075),当时苏轼任密州知州,青徐地区遭遇严重旱灾,民生凋敝。时任京东路转运使的张昌言(张璪,字昌言)作《喜雨》诗寄赠苏轼,苏轼依原诗韵脚和作此诗。苏轼一生重视民生农事,此前已多次亲历灾荒,此诗既回应友人的喜雨之作,也借诗抒发了对灾情的忧虑、对喜雨降临的欣喜,同时以白居易为喻,推崇贤臣以诗文兼具讽谏的政治担当。

《次韵张昌言喜雨》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,层层递进 :全诗以“旱灾—喜雨—颂友”为清晰脉络,前四句铺写灾情与民心,中四句转写天人感应、喜雨降临,最后两句以典故收束,称赞友人诗作的深意,逻辑连贯,情感层层推进。 2. 用典贴切自然 :多处化用古典典故,如“六尺舆”代指天子威仪,“岳渎万灵”强化天人感应的意境,“元和老”以白居易喻张昌言,既贴合“喜雨”“谏书”的主题,又自然地彰显了诗作的...