常山赠刘鎡

· 苏轼

刘侯年少日,骏马拊便面。援弓雁自落,不待白羽贯。

简要说明

这首五言绝句是苏轼赠给年少友人刘鎡的作品,以极简笔触刻画了少年刘鎡英姿勃发、箭术超绝的形象,流露出对年少豪杰的赏识与赞叹。

逐句注释

  1. 刘侯年少日:刘侯,对友人刘鎡的敬称。年少日,指年轻之时。
  2. 骏马拊便面:拊,握持、轻抚。便面,古代形似半扇的遮阳挡风器具,此处用以形容刘鎡骑乘骏马时潇洒从容的侠士姿态。
  3. 援弓雁自落:援弓,拉弓搭箭。雁,指野生雁鸟。此句写刘鎡拉弓射箭,雁鸟应声坠落,极言其箭术精准。
  4. 不待白羽贯:白羽,指箭杆末端的白色羽毛,是常规箭矢的标配,用于稳定箭身。贯,穿透。此句意为无需依赖带白羽的常规箭矢,刘鎡仅凭高超技艺便能一击命中,进一步凸显其箭术的超绝。

现代译文

刘侯年少意气扬,骏马驰驱抚便面。
引弓一射雁惊落,不待白羽穿身还。

创作背景

刘鎡为常山(今河北曲阳一带)当地少年豪杰,学界一般认为此诗作于苏轼晚年知定州期间,彼时苏轼身处北宋边地,对当地勇武之士颇为欣赏,偶遇年少的刘鎡后心生赞许,遂作此诗相赠。

艺术赏析

  1. 白描传神,极简造境:全诗无过多修饰性辞藻,仅以“骏马”“拊便面”“援弓”“雁落”四个连贯动作场景,便勾勒出少年侠士的飒爽英姿,以极简笔墨传递出人物的英武之气,做到了形神兼备。
  2. 细节反衬,强化技艺:末句“不待白羽贯”以常规箭矢的标配“白羽”为参照,反衬出刘鎡箭术的超绝——无需借助箭羽的稳定效果便能精准命中,将人物的技艺形象推向高潮。
  3. 格调刚健,审美鲜明:全诗语言简练刚健,无缠绵柔婉的抒情,以直白叙事塑造豪杰形象,体现出苏轼对英武少年的审美偏好,整体意境开阔爽朗。

常见问题

《常山赠刘鎡》的作者和朝代是什么?

《常山赠刘鎡》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。

《常山赠刘鎡》主要写了什么?

这首五言绝句是苏轼赠给年少友人刘鎡的作品,以极简笔触刻画了少年刘鎡英姿勃发、箭术超绝的形象,流露出对年少豪杰的赏识与赞叹。

《常山赠刘鎡》的创作背景是什么?

刘鎡为常山(今河北曲阳一带)当地少年豪杰,学界一般认为此诗作于苏轼晚年知定州期间,彼时苏轼身处北宋边地,对当地勇武之士颇为欣赏,偶遇年少的刘鎡后心生赞许,遂作此诗相赠。

《常山赠刘鎡》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 白描传神,极简造境 :全诗无过多修饰性辞藻,仅以“骏马”“拊便面”“援弓”“雁落”四个连贯动作场景,便勾勒出少年侠士的飒爽英姿,以极简笔墨传递出人物的英武之气,做到了形神兼备。 2. 细节反衬,强化技艺 :末句“不待白羽贯”以常规箭矢的标配“白羽”为参照,反衬出刘鎡箭术的超绝——无需借助箭羽的稳定效果便能精准命中,将人物的技艺形象推向高潮。 3. 格调...