这首赠别小诗以诗人自身人生际遇为切入点,先追忆早年脱离兵乱、晚年身逢元祐太平的经历,感慨世事沧桑变迁,同时宽慰友人看淡浮沉,期许其此行得以共赏春日郊野的美好风光,抒发了历经离乱后对太平盛世的珍视,以及坦荡豁达的送别心境。
送乔仝寄贺君六首
生长兵间早脱身,晚为元佑太平人。不惊渤海桑田变,来看龟蒙漏泽春。
简要说明
逐句注释
- 生长兵间早脱身:“兵间”指战乱离乱之世;“早脱身”指诗人早年便得以脱离兵戈动荡的环境。句意:我自幼在战乱年代成长,早早便脱离了烽烟离乱的处境。
- 晚为元佑太平人:“元佑”为宋哲宗年号(1086-1094),彼时旧党执政,政局相对稳定,被后世称为“元祐太平”;“晚”指诗人晚年。句意:晚年竟得以身逢元祐年间的太平盛世。
- 不惊渤海桑田变:化用葛洪《神仙传·麻姑传》中“东海三为桑田”的典故,以“渤海桑田变”指代世事巨大变迁;“不惊”指看淡沧桑变故,不为世事巨变而动容。句意:早已不惊惧沧海桑田的世事变迁。
- 来看龟蒙漏泽春:“龟蒙”指山东龟山与蒙山一带,为友人贺君居所所在区域;“漏泽春”指春日润泽郊野的春光,亦暗喻太平盛世的恩泽。句意:此番你将前往此地,共赏龟蒙山间春日润泽的美好风光。
现代译文
自幼在烽烟离乱中长大,早早便脱离了兵戈动荡;
晚年竟得身逢元祐年间的太平盛世。
早已不惊惧沧海桑田的世事变迁,
愿你此行前往龟蒙,共赏春日润泽的郊野风光。
创作背景
此诗为元祐七年(1092)苏轼任扬州知州时所作。乔仝为苏轼挚友,此番即将前往山东拜访友人贺君,苏轼作此组诗相赠。诗人早年历经北宋庆历、皇祐年间的兵乱,晚年恰逢元祐政局相对稳定的太平时期,自身半生的际遇让他对世事变迁与太平盛世有着深切体会,遂借赠别之机抒发感慨,宽慰友人看淡浮沉,期许其此行得以共赏春日美景。
艺术赏析
- 用典含蓄凝练:化用《神仙传》中东海桑田的典故,以“渤海桑田变”极简练地概括了数十年间世事沧桑的变迁,避免了直白抒情的单薄,意蕴深厚。
- 流水对概括人生:前两句“生长兵间早脱身,晚为元佑太平人”为流水对,以“早”与“晚”的时间对比,串联起诗人从早年离乱到晚年太平的完整人生轨迹,概括性极强,自然流畅。
- 意境对比鲜明:前两句沉郁厚重的人生感慨,与后两句“龟蒙漏泽春”清新平和的春日意境形成鲜明反差,既体现了诗人历经变故后的淡然豁达,也为赠别增添了温暖平和的底色。
- 语言质朴自然:全诗无刻意雕琢的辞藻,以浅白流畅的语言抒发真情实感,格调高远,情感真挚动人。
常见问题
《送乔仝寄贺君六首》的作者和朝代是什么?
《送乔仝寄贺君六首》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《送乔仝寄贺君六首》主要写了什么?
这首赠别小诗以诗人自身人生际遇为切入点,先追忆早年脱离兵乱、晚年身逢元祐太平的经历,感慨世事沧桑变迁,同时宽慰友人看淡浮沉,期许其此行得以共赏春日郊野的美好风光,抒发了历经离乱后对太平盛世的珍视,以及坦荡豁达的送别心境。
《送乔仝寄贺君六首》的创作背景是什么?
此诗为元祐七年(1092)苏轼任扬州知州时所作。乔仝为苏轼挚友,此番即将前往山东拜访友人贺君,苏轼作此组诗相赠。诗人早年历经北宋庆历、皇祐年间的兵乱,晚年恰逢元祐政局相对稳定的太平时期,自身半生的际遇让他对世事变迁与太平盛世有着深切体会,遂借赠别之机抒发感慨,宽慰友人看淡浮沉,期许其此行得以共赏春日美景。
《送乔仝寄贺君六首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典含蓄凝练 :化用《神仙传》中东海桑田的典故,以“渤海桑田变”极简练地概括了数十年间世事沧桑的变迁,避免了直白抒情的单薄,意蕴深厚。 2. 流水对概括人生 :前两句“生长兵间早脱身,晚为元佑太平人”为流水对,以“早”与“晚”的时间对比,串联起诗人从早年离乱到晚年太平的完整人生轨迹,概括性极强,自然流畅。 3. 意境对比鲜明 :前两句沉郁厚重的人生感慨...