次韵正辅同游白水山

· 苏轼

只知楚越为天涯,不知肝胆非一家。此身如线自萦绕,左旋右转随缫车。误抛山林入朝市,平地咫尺千褒斜。欲従稚川隐罗浮,先与灵运开永嘉。首参虞舜款韶石,次谒六祖登南华。仙山一见五色羽,雪树两摘南枝花。赤鱼白蟹箸屡下,黄柑绿橘笾常加。糖霜不待蜀客寄,荔支莫信闽人夸。恣倾白蜜收五棱,细劚黄土栽三桠。(正辅分人参一苗,归种韶阳。来诗本用?亚字,惠州无书,不见此字所出,故且従木奉和。)朱明洞里得灵草,翩然放杖凌苍霞。岂无轩车驾

简要说明

本诗为苏轼次韵舅父程正辅的唱和之作,记录二人同游惠州白水山的经历,既展现了山水宴游的闲适细节,也抒发了对宦游生涯的厌倦与对山林隐逸、仙道归隐的向往,现存残篇已完整呈现诗人从束缚到释然的心境变化。

逐句注释

  1. 只知楚越为天涯,不知肝胆非一家
    • 楚越:春秋时楚国与越国,地域相隔极远,后世常以喻隔阂疏远。
    • 肝胆:比喻至亲、知己。句意:只道楚越两地相隔便是天涯,哪知至亲挚友竟会形同陌路、心意相左。
  2. 此身如线自萦绕,左旋右转随缫车
    • 缫车:抽丝用的机具,将蚕茧抽为丝线的装置。句意:自身恰似被缠绕的丝线,随缫车左旋右转,全然身不由己。
  3. 误抛山林入朝市,平地咫尺千褒斜
    • 朝市:朝廷与集市,代指官场世俗。
    • 褒斜:褒斜古道,关中通往汉中的险要通道,此处喻仕途艰险。句意:错将山林抛却投身宦海,原本咫尺的平地,竟变得如褒斜古道般险阻难行。
  4. 欲従稚川隐罗浮,先与灵运开永嘉
    • 従:同“从”,追随。稚川:东晋葛洪,字稚川,曾隐居罗浮山修道。
    • 罗浮:罗浮山,岭南道教名山。
    • 灵运:南朝谢灵运,曾出任永嘉太守,开辟当地山水游览路径。句意:欲效仿葛洪隐遁罗浮仙山,先要如谢灵运般为归隐打理好前路。
  5. 首参虞舜款韶石,次谒六祖登南华
    • 参:参拜。虞舜:上古帝王,相传曾在韶石演奏韶乐。韶石:今广东韶关境内,传为舜奏韶乐之处。
    • 六祖:禅宗六祖慧能,南华寺为其驻锡祖庭。句意:先拜谒虞舜遗迹、瞻仰韶石,再拜谒六祖慧能、登临南华寺。
  6. 仙山一见五色羽,雪树两摘南枝花
    • 五色羽:五彩仙禽,象征祥瑞。雪树:开满白花的树木。南枝花:岭南名贵花卉。句意:仙山初见五彩灵禽展翼,雪树之下同摘南枝芳华。
  7. 赤鱼白蟹箸屡下,黄柑绿橘笾常加
    • 箸:筷子。屡下:频频举筷享用。
    • 笾:古代盛果品的竹器,代指宴席菜肴。加:不断增添。句意:赤鱼白蟹频频举筷尽欢,黄柑绿橘满席不断添佳。
  8. 糖霜不待蜀客寄,荔支莫信闽人夸
    • 糖霜:冰糖,古代蜀地以产糖霜闻名。闽人:福建一带,古时以产优质荔枝著称。句意:糖霜无需蜀客远道相寄,荔枝莫信闽人浮夸夸赞——岭南本地物产绝佳。
  9. 恣倾白蜜收五棱,细劚黄土栽三桠
    • 恣倾:尽情倾倒。五棱:岭南特产五棱子果。劚:同“斸”,挖掘。三桠:此处指正辅所赠人参树苗(诗注提及正辅分赠人参苗归种韶阳)。句意:倾尽白蜜浸渍五棱鲜果,细掘黄土栽种三桠树苗。
  10. 朱明洞里得灵草,翩然放杖凌苍霞
    • 朱明洞:罗浮山七十二福地之一。灵草:仙草。苍霞:青紫色云霞。句意:朱明洞内采得仙草灵株,翩然弃杖直上青苍云霞。
  11. 岂无轩车驾
    本句未完,轩车为古代高官车马,句意暗含对官场车马的鄙弃。

附原诗自注:正辅分人参一苗,归种韶阳。来诗本用「?亚」字,惠州无书,不见此字所出,故且従木奉和。

现代译文

只道楚越相隔便是天涯,
哪知至亲同道竟异心如陌路。
此身恰似被缠绕的丝线,
随缫车左旋右转身不由主。
错把山林抛却投身宦海,
咫尺平地竟成褒斜般险途。
欲学稚川隐遁罗浮仙山,
先如灵运为归隐开遍永嘉路。
先拜虞舜遗迹瞻仰韶石,
再谒六祖慧能登临南华寺。
仙山初见五彩灵禽展翼,
雪树之下同摘南枝芳华。
赤鱼白蟹频频举筷尽欢,
黄柑绿橘满席不断添佳。
糖霜无需蜀客远道相寄,
荔枝莫信闽人浮夸夸赞。
倾尽白蜜浸渍五棱鲜果,
细掘黄土栽下三桠树苗。
(正辅分赠人参幼苗,欲带回韶阳栽种。来诗本用「?亚」韵字,惠州无典籍查证,姑且从木字旁奉和。)
朱明洞内采得仙草灵株,
翩然弃杖直上青苍云霞。
岂无轩车可驾?(诗未完)

创作背景

本诗作于宋绍圣年间苏轼贬居惠州时期。此时苏轼因党争被贬岭南,其舅父程正辅(程之才,时任广南东路经略安抚使)赴粤任职,二人久别重逢同游白水山,苏轼依正辅原诗韵脚唱和此作。
彼时苏轼虽身处贬谪之地,却已渐生倦于宦游之心,借同游山水之机,抒发对官场束缚的感慨,同时融合道教隐逸、禅宗禅理的志趣,展现出兼容三教的精神世界。全诗现存残篇,末句未竟。

艺术赏析

  1. 用典融合三教:全诗化用葛洪归隐、谢灵运游山、虞舜韶乐、六祖禅理等典故,将道教隐逸、儒家怀古、禅宗修心融为一体,体现苏轼兼容儒释道的思想格局。
  2. 比喻具象传神:以“身如缫线”喻宦游身不由己,以“平地成褒斜”喻仕途艰险,将抽象的精神困境转化为可感的生活意象,直白又深刻。
  3. 纪游与抒怀交融:全诗以同游经历为线索,从山水宴游到栽种琐事,自然穿插对官场的反思与归隐的向往,情景结合,毫无刻意雕琢之感。
  4. 语言平易兼具才学:虽用典繁多,但整体语言质朴自然,描写生活细节充满烟火气,同时兼顾宋诗“以才学为诗”的特点,兼具闲适韵味与思想深度。

常见问题

《次韵正辅同游白水山》的作者和朝代是什么?

《次韵正辅同游白水山》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。

《次韵正辅同游白水山》主要写了什么?

本诗为苏轼次韵舅父程正辅的唱和之作,记录二人同游惠州白水山的经历,既展现了山水宴游的闲适细节,也抒发了对宦游生涯的厌倦与对山林隐逸、仙道归隐的向往,现存残篇已完整呈现诗人从束缚到释然的心境变化。

《次韵正辅同游白水山》的创作背景是什么?

本诗作于宋绍圣年间苏轼贬居惠州时期。此时苏轼因党争被贬岭南,其舅父程正辅(程之才,时任广南东路经略安抚使)赴粤任职,二人久别重逢同游白水山,苏轼依正辅原诗韵脚唱和此作。 彼时苏轼虽身处贬谪之地,却已渐生倦于宦游之心,借同游山水之机,抒发对官场束缚的感慨,同时融合道教隐逸、禅宗禅理的志趣,展现出兼容三教的精神世界。全诗现存残篇,末句未竟。

《次韵正辅同游白水山》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典融合三教 :全诗化用葛洪归隐、谢灵运游山、虞舜韶乐、六祖禅理等典故,将道教隐逸、儒家怀古、禅宗修心融为一体,体现苏轼兼容儒释道的思想格局。 2. 比喻具象传神 :以“身如缫线”喻宦游身不由己,以“平地成褒斜”喻仕途艰险,将抽象的精神困境转化为可感的生活意象,直白又深刻。 3. 纪游与抒怀交融 :全诗以同游经历为线索,从山水宴游到栽种琐事,自然穿插对...