次韵刘景文周次元寒食同游西湖

· 苏轼

絮飞春减不成年,老境同乘下濑船。蓝尾忽惊新火后,(白乐天《寒食》诗云:三杯蓝尾酒,一碟胶牙饧。)遨头要及浣花前。(成都太守自正月二日出游,谓之遨头,至四月十九日浣花乃止。)山西老将诗无敌,洛下书生语更妍。共向北山寻二士,画桡鼍鼓聒清眠。

简要说明

这首是苏轼任杭州通判时,依刘景文原诗韵脚所作的唱和诗,为三人寒食节同游西湖的纪游之作。诗歌以暮春西湖游赏为核心,点明寒食节俗,赞誉两位友人的才学,同时抒发了暮年同游的闲适意兴,兼具写景、抒情与赠答三重内涵。

逐句注释

  1. 絮飞春减不成年:絮飞,指杨花柳絮纷飞,点明暮春时节;春减,春光逐渐衰减;不成年,指春日盛景未及圆满便已渐逝,暗含时光易逝之感。
  2. 老境同乘下濑船:老境,指诗人与友人皆已步入晚年;下濑船,顺流而下的轻快小船,濑指湍急的水流,此处代指西湖游船。
  3. 蓝尾忽惊新火后:蓝尾酒,寒食节饮的酒品,苏轼自注引白居易《寒食》诗:> 三杯蓝尾酒,一碟胶牙饧。新火,寒食节禁火三日后重新点燃的火种,为唐宋寒食节俗。此句写诗人忽觉寒食节已过,可饮新火后的蓝尾酒,点明节令。
  4. 遨头要及浣花前:此句下苏轼自注:> 成都太守自正月二日出游,谓之遨头,至四月十九日浣花乃止。遨头,唐宋时成都太守正月出游的称谓,后泛指游赏的东道主或游赏盛事;浣花,即浣花节,成都四月十九日的游赏盛会。此处指趁春末时节游赏,不要错过如浣花节般的盛事。
  5. 山西老将诗无敌:山西老将,此处代指刘景文,刘季孙出身武将,善作诗,以勇武善战的山西老将喻其才力雄健、诗才卓绝。
  6. 洛下书生语更妍:洛下书生,此处代指周次元,周邠为洛阳人,以谈吐文雅、文辞清丽的洛下书生喻其诗作清新妍丽。
  7. 共向北山寻二士:北山,指西湖北高峰;二士,指隐逸之士,此处既暗含寻访隐逸的雅兴,也凸显同行友人的清雅格调。
  8. 画桡鼍鼓聒清眠:画桡,绘有纹饰的船桨,代指华丽的游船;鼍鼓,用鼍(扬子鳄)皮蒙制的鼓,此处指游船上的鼓乐声;聒清眠,喧闹的声响仿佛惊扰了清寂的睡眠,以动衬静,写出游湖的热闹氛围。

现代译文

杨花纷飞,春光渐减,这一季春景还未圆满便已阑珊;
我与垂老的友人同乘轻舟,顺西湖急流缓缓游赏。
忽惊觉寒食已过,新火初燃,正可饮那蓝尾美酒;
趁春末光景,要赶在浣花节前,共赴这场游赏盛筵。
山西老将的诗篇天下无敌,
洛下书生的谈吐与文辞更见妍丽。
一同向北峰寻访隐逸的雅趣,
画船鼓乐喧天,似要惊破这一湖清眠。

创作背景

此诗作于宋神宗熙宁六年(1073)寒食节,当时苏轼任杭州通判,刘季孙(字景文)任杭州知州,周邠(字次元)任钱塘县令。三人志趣相投,常有诗词唱和。寒食节三人同游西湖,苏轼依照刘景文原诗的韵脚创作此诗,以记游赏之乐,同时赞誉友人的才学。

艺术赏析

  1. 用典精巧,贴合情境:全诗多处化用典故,引白居易寒食诗点明节俗,以“遨头”“浣花”代指游赏盛事,以“山西老将”“洛下书生”分别契合刘、周二人的身份与才学,既贴合人物特质,又增添了文学底蕴。
  2. 对仗工整,韵律和谐:颈联“山西老将诗无敌,洛下书生语更妍”为严整对偶句,以武将与书生的形象对比,凸显二人的才学特色;全诗严格遵循次韵要求,韵脚“年、船、前、妍、眠”均为平声,韵律流畅自然。
  3. 以动衬静,意境鲜活:末句“画桡鼍鼓聒清眠”,以喧闹的鼓乐反衬西湖春景的清寂,将游湖的热闹与山水的静谧结合,生动勾勒出西湖游春的鲜活画面。
  4. 情感层次丰富:诗歌既写暮春游湖的闲适,又暗含对友人的推崇,还借“老境”一句流露些许时光流逝的感慨,但整体基调轻松明快,尽显文人雅集的愉悦氛围。

常见问题

《次韵刘景文周次元寒食同游西湖》的作者和朝代是什么?

《次韵刘景文周次元寒食同游西湖》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。

《次韵刘景文周次元寒食同游西湖》主要写了什么?

这首是苏轼任杭州通判时,依刘景文原诗韵脚所作的唱和诗,为三人寒食节同游西湖的纪游之作。诗歌以暮春西湖游赏为核心,点明寒食节俗,赞誉两位友人的才学,同时抒发了暮年同游的闲适意兴,兼具写景、抒情与赠答三重内涵。

《次韵刘景文周次元寒食同游西湖》的创作背景是什么?

此诗作于宋神宗熙宁六年(1073)寒食节,当时苏轼任杭州通判,刘季孙(字景文)任杭州知州,周邠(字次元)任钱塘县令。三人志趣相投,常有诗词唱和。寒食节三人同游西湖,苏轼依照刘景文原诗的韵脚创作此诗,以记游赏之乐,同时赞誉友人的才学。

《次韵刘景文周次元寒食同游西湖》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典精巧,贴合情境 :全诗多处化用典故,引白居易寒食诗点明节俗,以“遨头”“浣花”代指游赏盛事,以“山西老将”“洛下书生”分别契合刘、周二人的身份与才学,既贴合人物特质,又增添了文学底蕴。 2. 对仗工整,韵律和谐 :颈联“山西老将诗无敌,洛下书生语更妍”为严整对偶句,以武将与书生的形象对比,凸显二人的才学特色;全诗严格遵循次韵要求,韵脚“年、船、前、...