这首送别诗先抒发自身宦海奔波的困顿心境,再赞美禅友芝上人超脱尘俗的自在风貌,最后以对友人的牵挂收束,兼具个人仕途感慨与送别情谊,平淡中见真挚禅意。
送芝上人游庐山
二年阅三州,我老不自惜。团团如磨牛,步步踏陈迹。岂知世外人,长与鱼鸟逸。老芝如云月,炯炯时一出。比年三见之,常若有所适。逝将走庐阜,计阔道愈密。吾生如寄耳,出处谁能必。江南千万峰,何处访子室。
简要说明
逐句注释
- 二年阅三州,我老不自惜:阅指经历、辗转过访;不自惜即不顾惜自身。两句意为:两年间辗转游历了三个州郡,我已年老,连自身都不再顾惜。
- 团团如磨牛,步步踏陈迹:磨牛指拉磨的牛,终日绕磨盘打转,比喻宦途奔波、循旧重复的困顿状态;陈迹指旧辙、老路。以磨牛自喻,写自己如同拉磨之牛,每一步都踏着旧迹,毫无新意。
- 岂知世外人,长与鱼鸟逸:世外人指脱离世俗的修行者,此处特指芝上人;逸指自在安逸。意为:哪里知道世外的僧人,长久与鱼鸟为伴,过得这般自在洒脱。
- 老芝如云月,炯炯时一出:老芝是对芝上人的尊称;如云月比喻其品性如浮云明月般清朗高洁;炯炯形容其气质光明澄澈、不凡出众。意为:芝公您如浮云明月般澄澈,偶尔显露便尽显风神。
- 比年三见之,常若有所适:比年指近年;适指前往、出行。意为:近年已经三次见到您,每次见您都像是正要远行修行。
- 逝将走庐阜,计阔道愈密:逝将即将要;庐阜指庐山;计阔指行程规划遥远开阔;道愈密指通往庐山的路径愈发熟稔清晰。意为:您即将奔赴庐山,虽路途遥远,但通往那里的路径却愈发清楚。
- 吾生如寄耳,出处谁能必:如寄耳即如同寄居世间一般短暂;出处指出仕与退隐。意为:人生不过是世间的寄居之所,出仕还是退隐,谁又能笃定呢?
- 江南千万峰,何处访子室:子室指芝上人在庐山的修行居所。意为:江南有千万座山峰,到时候我该去哪里寻访您的修行之处呢?
现代译文
两载辗转过三州,我已衰颓不自恤。
恰似磨盘拉牛车,步步都循旧迹游。
岂料世外修行者,长伴鱼鸟自悠悠。
芝公品性如云月,澄澈光明时显露。
近年三度与君遇,每见都似欲远游。
今将动身赴匡庐,途程虽远路愈熟。
人生本是寄蜉蝣,进退出处谁能定?
江南峰峦千万重,何处寻君修行处?
创作背景
此诗写于北宋元丰元年(1078),时任徐州知州的苏轼。此前两年间,他先后任杭州通判、密州知州,再移知徐州,辗转三州,宦途奔波劳碌,身心俱疲。芝上人为多次拜访苏轼的禅僧友人,此次即将前往庐山游历修行,苏轼作此诗送别,既抒发自身仕途困顿的感慨,也表达对友人超脱尘俗的赞美与送别后的牵挂。
艺术赏析
- 以喻抒怀,具象化愁绪:以“磨牛”自况,精准概括了宦海循旧奔波的困顿,将抽象的疲惫感转化为可见的日常场景,极具感染力。
- 对比鲜明,凸显人物特质:将自身劳碌奔波与芝上人“与鱼鸟逸”的自在安逸形成反差,以“如云月”的比喻烘托禅僧的高洁品性,形象突出。
- 以景结情,留白悠长:末句以设问收束,将送别后的牵挂融入江南峰峦的阔大意境中,不着痕迹地抒发思念,余韵无穷。
- 风格质朴自然:全诗为五言古诗,无刻意雕琢之语,情感真挚直白,兼具文人的仕途哲思与禅者的清雅淡然,平淡中见真章。
常见问题
《送芝上人游庐山》的作者和朝代是什么?
《送芝上人游庐山》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《送芝上人游庐山》主要写了什么?
这首送别诗先抒发自身宦海奔波的困顿心境,再赞美禅友芝上人超脱尘俗的自在风貌,最后以对友人的牵挂收束,兼具个人仕途感慨与送别情谊,平淡中见真挚禅意。
《送芝上人游庐山》的创作背景是什么?
此诗写于北宋元丰元年(1078),时任徐州知州的苏轼。此前两年间,他先后任杭州通判、密州知州,再移知徐州,辗转三州,宦途奔波劳碌,身心俱疲。芝上人为多次拜访苏轼的禅僧友人,此次即将前往庐山游历修行,苏轼作此诗送别,既抒发自身仕途困顿的感慨,也表达对友人超脱尘俗的赞美与送别后的牵挂。
《送芝上人游庐山》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 以喻抒怀,具象化愁绪 :以“磨牛”自况,精准概括了宦海循旧奔波的困顿,将抽象的疲惫感转化为可见的日常场景,极具感染力。 2. 对比鲜明,凸显人物特质 :将自身劳碌奔波与芝上人“与鱼鸟逸”的自在安逸形成反差,以“如云月”的比喻烘托禅僧的高洁品性,形象突出。 3. 以景结情,留白悠长 :末句以设问收束,将送别后的牵挂融入江南峰峦的阔大意境中,不着痕迹地抒发...