这首诗以月夜为背景,是苏轼望月抒怀之作。既抒发了对弟弟苏辙与友人崔度的深切怀念,也借景寄慨,抒发了自身仕途失意、生计窘迫的穷愁之感,同时通过对比隐者的生活,表达了对闲适自在的隐逸生活的向往。
八月十日夜看月有怀子由并崔度贤良
简要说明
逐句注释
- 宛丘先生自不饱:宛丘为陈州(今河南淮阳)古称,此处代指苏辙(子由),当时苏辙任陈州州学教授,俸禄微薄,生活清贫;自不饱:自身尚且难以温饱。
- 更笑老崔穷百巧:老崔即崔度,“贤良”指其曾应贤良方正科;穷百巧:指崔度身怀多种才能却穷困潦倒,空有技艺无处施展。
- 一更相过三更归:一更天前来拜访,直至三更才辞别归去,形容二人相聚畅谈之久。
- 古柏阴中看参昴:古柏阴:陈州多古柏,点明相聚赏景的地点;参昴(shēn mǎo):二星宿名,参星居西、昴星居东,此处代指夜观星象,点明深夜赏月观星的场景。
- 去年举君苜蓿盘:举君:指崔度去年参加贤良方正科考试;苜蓿盘:源自唐代薛令之“盘中何所有?苜蓿长阑干”的典故,后用以形容为官清贫、饮食简陋,此处指崔度应试期间生活拮据。
- 夜倾闽酒赤如丹:闽酒:福建所产的美酒,色泽红艳如丹砂,此句回忆去年与友人相聚时彻夜痛饮的欢乐场景。
- 今年还看去年月:今年依旧望着与去年相同的明月,点明时节依旧,却已是物是人非。
- 露冷遥知范叔寒:范叔即战国时的范雎,早年穷困潦倒,此处借指苏辙与崔度;露冷以环境清冷烘托氛围,遥知是诗人在异地遥想友人的贫寒境遇。
- 典衣自种一顷豆:典衣:典当衣物以换取生计;一顷豆:化用陶渊明“种豆南山下”的意象,指以农耕维持生计,却仍陷入困顿。
- 那知积雨生科斗:科斗即蝌蚪,此处指连日阴雨导致豆田积水,竟长出蝌蚪,暗指年成歉收、农事失败,进一步加剧生计困境。
- 归来四壁草虫鸣:归来后只剩空荡的居室,唯有草虫在四壁间鸣叫,渲染出孤寂冷清的氛围,点明诗人独处的窘迫。
- 不如王江长饮酒:王江为陈州隐者,传说其闲适自在、终日饮酒无忧;此句以王江的逍遥生活对比自身的穷愁失意,表达了对隐逸生活的向往。
现代译文
宛丘的先生尚且难以温饱,更可笑老崔空有百样才学却穷困潦倒。
昨夜一更来访直到三更才归去,古柏浓荫下我们共观参昴星斗。
去年你应试时只能以苜蓿为食,那晚我们倾尽闽酒,红如丹砂。
今年依旧望着和去年一样的明月,寒露清冷,我遥想你定是衣衫单薄受了寒。
也曾典当衣物种下一顷豆苗,哪知连日阴雨竟让田中生出蝌蚪。
归来时四壁空空只剩草虫鸣叫,真不如那陈州王江,终日饮酒逍遥。
创作背景
此诗创作于北宋熙宁五年(1072年),当时苏轼途经陈州,与时任陈州州学教授的弟弟苏辙相聚三月。此前友人崔度赴京应贤良方正科考试未获任用,穷困潦倒回到陈州。苏轼与苏辙、崔度曾相聚宴饮,数月后苏轼赴密州任所,中秋前夕在异地望月,怀念远在陈州的苏辙与崔度,同时联想到自身因反对新法而外放地方、生计窘迫的境遇,遂作此诗。诗末附注的王江为陈州当地隐者,其闲适自在的生活令苏轼心生羡慕。
艺术赏析
- 线索清晰,情景交融:全诗以“看月”为核心线索,从去年相聚赏月的欢乐,到今年异地望月的孤寂,将怀人之情与自身境遇融为一体,清冷的月夜、露冷草虫等意象烘托出穷愁失意的基调,情景相生。
- 用典自然,贴合心境:诗中多处化用典故,如“苜蓿盘”“范叔寒”“种豆南山”等,既贴合崔度、苏辙及自身的清贫境遇,又不生硬堆砌,使情感表达更为含蓄深沉。
- 对比鲜明,意蕴丰富:诗人以多重对比强化情感:去年欢聚痛饮与今年孤寒望月的今昔对比,自身典当种豆的窘迫与王江长饮逍遥的闲适对比,既抒发了怀人之感,也寄托了对仕途失意、生计艰难的感慨,以及对隐逸生活的向往。
- 语言平易自由:全诗采用古体诗的自由句式,不受近体诗格律束缚,语言浅近流畅,多采用口语化表达,符合苏轼“以文为诗”的创作特点,将真挚情感融入平淡叙述之中。
常见问题
《八月十日夜看月有怀子由并崔度贤良》的作者和朝代是什么?
《八月十日夜看月有怀子由并崔度贤良》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《八月十日夜看月有怀子由并崔度贤良》主要写了什么?
这首诗以月夜为背景,是苏轼望月抒怀之作。既抒发了对弟弟苏辙与友人崔度的深切怀念,也借景寄慨,抒发了自身仕途失意、生计窘迫的穷愁之感,同时通过对比隐者的生活,表达了对闲适自在的隐逸生活的向往。
《八月十日夜看月有怀子由并崔度贤良》的创作背景是什么?
此诗创作于北宋熙宁五年(1072年),当时苏轼途经陈州,与时任陈州州学教授的弟弟苏辙相聚三月。此前友人崔度赴京应贤良方正科考试未获任用,穷困潦倒回到陈州。苏轼与苏辙、崔度曾相聚宴饮,数月后苏轼赴密州任所,中秋前夕在异地望月,怀念远在陈州的苏辙与崔度,同时联想到自身因反对新法而外放地方、生计窘迫的境遇,遂作此诗。诗末附注的王江为陈州当地隐者,其闲适自在的生活令...
《八月十日夜看月有怀子由并崔度贤良》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 线索清晰,情景交融 :全诗以“看月”为核心线索,从去年相聚赏月的欢乐,到今年异地望月的孤寂,将怀人之情与自身境遇融为一体,清冷的月夜、露冷草虫等意象烘托出穷愁失意的基调,情景相生。 2. 用典自然,贴合心境 :诗中多处化用典故,如“苜蓿盘”“范叔寒”“种豆南山”等,既贴合崔度、苏辙及自身的清贫境遇,又不生硬堆砌,使情感表达更为含蓄深沉。 3. 对比鲜明...