寄子由

这首诗是苏轼寄给弟弟苏辙的抒情之作，以夏日倦怠慵懒的状态开篇，叙写收到弟弟秀美诗文后的欣喜，又因公务繁冗无法酬唱应答的怅惘，借湖面新荷、城头高柳的空寂之景，抒发兄弟聚少离多的思念与无奈，情感真挚内敛，意蕴悠长。

1. 厌暑多应一向慵：厌暑，厌烦酷暑；一向，向来、一直；慵，慵懒倦怠。此句言自己因酷暑天气，本就终日倦怠慵懒。
2. 银钩秀句益疏通：银钩，本指遒劲有力的书法，此处代指苏辙寄来的书信或诗作；秀句，指优美的诗文；益疏通，谓收到弟弟的诗文后，自己的心胸思路都变得开阔顺畅。
3. 也知堆案文书满：堆案，文书堆积于案头，形容公务繁重。此句谓自己也清楚州县事务繁杂，案头公文堆积如山。
4. 未暇开轩砚墨中：未暇，没有空闲；开轩，开窗兼指开启笔砚诗文之事；砚墨，代指作诗行文。此句谓连开窗研磨笔墨、作诗酬答的闲暇都没有。
5. 湖面新荷空照水：空照水，新荷独自映在水中，无人共赏，暗含孤寂之意。
6. 城头高柳漫摇风：漫摇风，高柳徒自在风中摇曳，无人相伴观赏，烘托寂寥氛围。
7. 吏曹不是尊贤事：吏曹，古代掌管官吏考核、选拔的官署，此处代指州县日常俗务；尊贤事，指尊崇贤才、闲适雅集的风雅之事。此句谓自己深陷俗务，无法做赏心乐事。
8. 谁把前言语化工：前语，指古人关于知己相逢、畅叙情谊的话语；化工，指自然造化、天意。此句感叹无人能将知己间的雅语说与造化，抒发兄弟相隔、难遂心愿的怅惘。

酷暑难耐，我本就一向倦怠慵懒，
收到你遒劲秀美的诗笺，顿觉心胸豁然开朗。
我也知道案头文书堆积如山，
却连开窗研磨笔墨的闲暇都没有。
湖面新荷空自映着碧水，
城头高柳徒自在风中摇荡。
州县俗务本非尊崇贤才的雅事，
又有谁能将古人的知己之语说与造化听？

苏轼与苏辙兄弟二人感情深厚，一生聚少离多，常以诗文唱和寄赠。此诗作于苏轼任地方州县官职期间（大概率为杭州通判任上，约1071-1074年），时值盛夏，苏轼因繁重的公务缠身，倦怠慵懒。收到苏辙寄来的书信或诗作后，既为兄弟间的情谊感到欣喜，又因案牍劳形无法及时酬唱应答，心生怅惘，遂作此诗寄赠弟弟，抒发思念与无奈。

1. 情感脉络清晰：全诗以“厌暑慵”起笔，先写自身状态，再叙收到弟诗的欣喜，继而转入公务繁冗的无奈，借景抒情，最后以感慨收束，情感流转自然，从个人倦怠到兄弟情谊，再到身世怅惘，层层递进。
2. 反衬手法的运用：颈联“湖面新荷空照水，城头高柳漫摇风”以闲适清雅的夏日之景，反衬自身公务缠身、无法共赏美景的孤寂，将对弟弟的思念融入景中，含蓄深沉。
3. 炼字精准：“空”“漫”二字用得精妙，既写出新荷、高柳无人相伴的寂寥，也暗合诗人自身因俗务缠身而无法与弟弟相聚的怅然，言简意丰。
4. 语言浅淡真挚：全诗用语平易流畅，没有刻意雕琢的辞藻，以日常的公务、景物抒发兄弟间的细腻情感，于浅白中见真情，符合苏轼自然质朴的创作风格，意蕴悠长。