这首诗是陆游为家族中有人科举高中而作,表达了家族荣耀之感。诗中描绘了家族热闹庆贺的场景,赞美了登科者的才华与声望,肯定其为家族带来的荣耀,同时也期望家族能后继有人、人才辈出。
荣归
车马填门拨不开,吾宗得隽凯歌回。
折将蟾苑一枝桂,泛入萱堂百岁杯。
雅望素钦山竦岳,芳名中占斗中魁。
先登赖子光邦族,继踵行看衮衮来。
折将蟾苑一枝桂,泛入萱堂百岁杯。
雅望素钦山竦岳,芳名中占斗中魁。
先登赖子光邦族,继踵行看衮衮来。
简要说明
逐句注释
- “车马填门拨不开,吾宗得隽凯歌回”:
- 字词:“填门”,形容车马众多,把门都堵住了;“得隽”,指科举考试得中。
- 句意:门前车马多得拥挤不堪,无法拨开,我们家族有人科举高中,凯旋而归。
- “折将蟾苑一枝桂,泛入萱堂百岁杯”:
- 字词:“蟾苑”,即蟾宫,指月宫,传说月中有蟾蜍,又说月中有桂树,科举中第称“折桂”;“萱堂”,指母亲的居室,也代指母亲。
- 句意:登科者如同在蟾宫中折得一枝桂花,这荣耀要敬献给母亲,让母亲饮下这百岁的庆功酒。
- “雅望素钦山竦岳,芳名中占斗中魁”:
- 字词:“雅望”,高雅的声望;“竦岳”,高耸的山岳;“斗中魁”,北斗七星中第一星叫魁星,科举中第一名叫“魁首”,这里指在科举中取得优异名次。
- 句意:登科者一向有着高雅的声望,令人钦敬如高山一般,他的美名在科举中独占鳌头。
- “先登赖子光邦族,继踵行看衮衮来”:
- 字词:“先登”,首先登科;“继踵”,接踵,一个跟着一个;“衮衮”,连续不断的样子。
- 句意:多亏你首先登科为家族增添光彩,接下来期待家族中会连续不断地有人取得科举成功。
现代译文
门前车马拥挤得难以通行,
我们家族有人科举高中凯旋回还。
他就像在月宫中折得桂树枝,
荣耀与美酒敬给母亲共饮庆功。
他高雅的声望令人如对高山般钦敬,
美名在科举里独占鳌头人人称颂。
多亏你率先登科为家族增光添彩,
期待家族后续人才接连不断涌来。
创作背景
陆游生活在南宋时期,科举制度是当时文人进入仕途、光宗耀祖的重要途径。家族中有人科举得中是一件极其荣耀的事情。这首诗具体创作时间不详,但应是在家族成员科举高中之后,陆游以诗表达对登科者的祝贺以及对家族未来的期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处运用典故,如“折将蟾苑一枝桂”用了“折桂”的典故,象征科举成功;“斗中魁”用了魁星的典故,增添了诗歌的文化内涵和表现力。
- 衬托:“车马填门拨不开”通过描绘门前车马拥挤的热闹场景,衬托出家族因有人登科而带来的荣耀和喜庆氛围。
- 语言特色:语言较为直白质朴,通俗易懂,如“先登赖子光邦族,继踵行看衮衮来”直接表达了对登科者的肯定和对家族后续人才的期待,同时又充满了情感。
- 意境营造:整首诗营造出一种热闹、喜庆且充满希望的意境。前两句描绘热闹场景,中间两句赞美登科者,后两句表达对家族未来的期望,将家族荣耀、个人才华与家族发展的愿景融合在一起,使读者能感受到家族的喜悦与对未来的憧憬。
常见问题
《荣归》的作者和朝代是什么?
《荣归》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《荣归》主要写了什么?
这首诗是陆游为家族中有人科举高中而作,表达了家族荣耀之感。诗中描绘了家族热闹庆贺的场景,赞美了登科者的才华与声望,肯定其为家族带来的荣耀,同时也期望家族能后继有人、人才辈出。
《荣归》的创作背景是什么?
陆游生活在南宋时期,科举制度是当时文人进入仕途、光宗耀祖的重要途径。家族中有人科举得中是一件极其荣耀的事情。这首诗具体创作时间不详,但应是在家族成员科举高中之后,陆游以诗表达对登科者的祝贺以及对家族未来的期望。
《荣归》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中多处运用典故,如“折将蟾苑一枝桂”用了“折桂”的典故,象征科举成功;“斗中魁”用了魁星的典故,增添了诗歌的文化内涵和表现力。 衬托 :“车马填门拨不开”通过描绘门前车马拥挤的热闹场景,衬托出家族因有人登科而带来的荣耀和喜庆氛围。 语言特色 :语言较为直白质朴,通俗易懂,如“先登赖子光邦族,继踵行看衮衮来”直接表达了对登科者的肯定和对...