罢徐州,往南京,马上走笔寄子由五首

· 苏轼

古汴从西来,迎我向南京。东流入淮泗,送我东南行。暂别复还见,依然有余情。春雨涨微波,一夜到彭城。过我黄楼下,朱栏照飞*。可怜洪上石,谁听月中声。

简要说明

这首诗为组诗开篇之作,以汴河流水为线索,借赴任途中所见之景抒发离徐的惜别之情:既饱含对徐州治绩的回望与地方眷恋,也寄托了对弟弟苏辙的思念,情感婉转含蓄,景中融情。

逐句注释

  1. 古汴从西来,迎我向南京:古汴,即汴河,北宋时期沟通黄河、淮河的核心漕运河道;南京,北宋陪都应天府(今河南商丘),为本次行程目的地。此句以拟人手法写汴河仿佛迎接诗人奔赴南京。
  2. 东流入淮泗,送我东南行:淮泗,淮河与泗水水系,汴河下游最终汇入此处;送我,汴河东流之势恰似目送诗人向东南前行。
  3. 暂别复还见,依然有余情:暂别,指暂时离开徐州与亲友,也暗含与远在齐州的弟弟苏辙的分别;余情,指深厚情谊未减,点明惜别主旨。
  4. 春雨涨微波,一夜到彭城:彭城,徐州古称;春雨使汴河水位上涨、微波荡漾,诗人借河水涨势暗合行程轻快,也暗含对徐州的回望。
  5. 过我黄楼下,朱栏照飞*:黄楼,苏轼在徐州任上主持修建的防洪标志性建筑,以黄土覆墙镇水患;朱栏,黄楼的红色栏杆;原诗“飞*”为残损字,疑为飞甍(méng),即高耸的飞檐,此句写途经黄楼时所见的壮丽景致。
  6. 可怜洪上石,谁听月中声:洪上石,指徐州附近汴河急流处的石滩(徐州洪),苏轼治水时曾在此整治河道;可怜,可叹;此句以问句收束,抒发离任后徐州景致无人共赏的怅惘,暗含对徐州的眷恋。

现代译文

古老汴河从西边奔涌而来,
仿佛迎着我奔赴南京城。
它一路向东汇入淮泗水系,
又似目送我向东南前行。
此番暂别终究还能重逢,
彼此情谊始终未曾减损。
春雨催涨了汴河的微波,
一夜之间仿佛重回彭城。
路过我亲手修建的黄楼下,
朱红栏杆映着翻飞的屋檐。
可惜这洪滩上的奇石,
又有谁能在月夜静听它的声响?

创作背景

宋神宗元丰二年(1079年)四月,苏轼结束徐州知州任期,奉调移知湖州,途经南京应天府时即兴写下此组诗,此为第一首。苏轼在徐州任上两年间,曾亲历黄河决口,率领军民抗洪筑城,深受徐州百姓爱戴。此时离任之际,既有对徐州治绩的回望与留恋,也因与弟弟苏辙(时任齐州掌书记)分居两地而生出思念,遂于马上提笔寄赠苏辙。

艺术赏析

  1. 以景托情,物我交融:全诗以汴河流水为贯穿线索,将“迎我”“送我”的拟人手法赋予自然景物,让汴河成为诗人情感的载体,将离别的惆怅、对徐州的留恋融入流水之中,不着痕迹地烘托出内心情绪。
  2. 写实与寄兴结合:黄楼、徐州洪皆是苏轼徐州任上的真实遗迹,“春雨涨微波”暗合当年徐州治水的背景,将个人政绩回望与眼前景致融为一体,使情感有了具体依托。
  3. 结构婉转,余味悠长:开篇以汴河起笔,中间铺陈行程与景致,末句以“谁听月中声”的问句收束,将离任后的落寞与对徐州的眷恋藏于景中,言有尽而意无穷。
  4. 古意盎然,语言平易:此诗为五言古诗,不受近体诗格律束缚,语言质朴自然,以浅近的口语化表达传递深厚情感,符合苏轼“以文为诗”的创作特色,兼具平实与雅致。

常见问题

《罢徐州,往南京,马上走笔寄子由五首》的作者和朝代是什么?

《罢徐州,往南京,马上走笔寄子由五首》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。

《罢徐州,往南京,马上走笔寄子由五首》主要写了什么?

这首诗为组诗开篇之作,以汴河流水为线索,借赴任途中所见之景抒发离徐的惜别之情:既饱含对徐州治绩的回望与地方眷恋,也寄托了对弟弟苏辙的思念,情感婉转含蓄,景中融情。

《罢徐州,往南京,马上走笔寄子由五首》的创作背景是什么?

宋神宗元丰二年(1079年)四月,苏轼结束徐州知州任期,奉调移知湖州,途经南京应天府时即兴写下此组诗,此为第一首。苏轼在徐州任上两年间,曾亲历黄河决口,率领军民抗洪筑城,深受徐州百姓爱戴。此时离任之际,既有对徐州治绩的回望与留恋,也因与弟弟苏辙(时任齐州掌书记)分居两地而生出思念,遂于马上提笔寄赠苏辙。

《罢徐州,往南京,马上走笔寄子由五首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 以景托情,物我交融 :全诗以汴河流水为贯穿线索,将“迎我”“送我”的拟人手法赋予自然景物,让汴河成为诗人情感的载体,将离别的惆怅、对徐州的留恋融入流水之中,不着痕迹地烘托出内心情绪。 2. 写实与寄兴结合 :黄楼、徐州洪皆是苏轼徐州任上的真实遗迹,“春雨涨微波”暗合当年徐州治水的背景,将个人政绩回望与眼前景致融为一体,使情感有了具体依托。 3. 结构婉...