这首诗是苏轼和陶渊明饮酒组诗中的一篇,以梦回童年的梦境开篇,感慨人间如戏、世俗多颠倒悖谬,唯有醉酒方能展露本真心性,化用庄子寓言表达对自然安然境界的追慕,最终以醉后录语收束,抒发了历经宦海沉浮后对纯粹本真的向往。
和陶饮酒二十首
简要说明
逐句注释
- 我梦入小学,自谓总角时:
- 小学:此处指童蒙启蒙学馆,或诗人回忆中儿时读书的处所;
- 总角:古代未成年男女将头发束为两个羊角状发髻,后代指童年时期;
- 句意:我在梦中回到了儿时的蒙学之所,还以为自己正处在梳着总角的童年时代。
- 不记有白发,犹诵论语辞:
- 论语辞:指《论语》中的文句;
- 句意:早已不记得自己已经生出白发,还能流畅地诵读当年所学的《论语》篇章。
- 人间本儿戏,颠倒略似兹:
- 颠倒:指世俗人情的颠倒错乱、虚伪虚妄;
- 略似兹:大略像这样(指梦中孩童的纯粹与现实的虚妄形成的反差);
- 句意:人间本就像一场儿戏,世间的种种颠倒悖谬,大致就如同这般。
- 惟有醉时真,空洞了无疑:
- 真:指本真的天性、不受世俗沾染的本心;
- 空洞:此处并非指空虚,而是指内心摆脱了世俗功利的挂碍,澄澈空明;
- 了无疑:全然没有疑虑困惑;
- 句意:唯有在醉酒之时,才能展露本真的本心,内心澄澈空明,再无半点世俗的疑惑与挂碍。
- 坠车终无伤,庄叟不吾欺:
- 庄叟:即庄子,对庄子的尊称;
- 不吾欺:宾语前置句式,即“不欺吾”,意为没有欺骗我;
- 此句化用《庄子·达生》中“安时而处顺,哀乐不能入也”的自然无为思想,以醉酒后坠车却安然无伤的寓言,表现醉酒时内心安然超脱、不为外物所扰的状态;
- 句意:就像庄子所言,醉酒后即便坠车也终无损伤,先哲的话从来不曾欺瞒我。
- 呼儿具纸笔,醉语辄录之:
- 具:准备;
- 辄:就,随即;
- 句意:呼唤儿辈备好纸笔,将这醉中所言的诗句随手记录下来。
现代译文
我在梦中重回儿时的蒙馆,
还以为自己正是梳着总角的孩童。
早已忘了鬓边已生白发,
还能朗朗诵读当年的《论语》文辞。
人间本就像一场儿戏,
世俗的颠倒错乱,大抵不过如此。
唯有沉醉之时才能展露真性,
内心空明澄澈,再无半点疑虑。
正如庄子所言,醉后坠车终无损伤,
先哲的话从来不曾欺瞒我。
唤来儿辈备好纸笔,
将这醉中所言一一记录下来。
创作背景
学界对这首诗的具体创作时间略有争议,一说作于元祐年间苏轼任地方官时期,一说作于绍圣年间贬谪岭南阶段,但核心均为苏轼仕途历经多次贬谪、深刻体察官场虚伪与世俗虚妄后,对陶渊明归隐自适、坚守本真的人生境界极为推崇的阶段。和陶饮酒组诗皆是苏轼寻求精神解脱、追慕自然真性的创作,此诗借梦境回溯童年纯粹时光,以醉酒为媒介抒发对本真心性的追寻,暗合陶渊明饮酒诗的精神内核。
艺术赏析
- 结构立意:全诗以梦境开篇、以现实收束,脉络清晰。从童年纯粹的梦境,到感慨世俗虚妄,再到以醉酒显真性,最后以醉后录语点明创作缘起,层层递进,将对本真的追寻贯穿始终。
- 意象对比:“总角”“论语辞”的童年纯粹意象,与“白发”“人间儿戏”的现实世俗意象形成强烈反差,突出了本真与虚妄的对立,强化了诗歌的情感张力。
- 用典自然:化用庄子“安时处顺”的寓言典故,以“坠车无伤”的场景将抽象的“真性”具象化,不着痕迹地表达了超脱外物的精神境界,贴合全诗平淡自然的风格。
- 语言体式:作为五言古诗,不受近体诗格律束缚,语言平易萧散,与陶渊明饮酒诗的风格一脉相承,完美契合了“和陶”的创作主题,尽显苏轼“淡而有味”的诗学追求。
- 生活细节:结尾“呼儿具纸笔,醉语辄录之”的生活化细节,既点明了这首诗的创作契机,也烘托出诗人随性自在的精神状态,为全诗增添了质朴的生活气息。
常见问题
《和陶饮酒二十首》的作者和朝代是什么?
《和陶饮酒二十首》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《和陶饮酒二十首》主要写了什么?
这首诗是苏轼和陶渊明饮酒组诗中的一篇,以梦回童年的梦境开篇,感慨人间如戏、世俗多颠倒悖谬,唯有醉酒方能展露本真心性,化用庄子寓言表达对自然安然境界的追慕,最终以醉后录语收束,抒发了历经宦海沉浮后对纯粹本真的向往。
《和陶饮酒二十首》的创作背景是什么?
学界对这首诗的具体创作时间略有争议,一说作于元祐年间苏轼任地方官时期,一说作于绍圣年间贬谪岭南阶段,但核心均为苏轼仕途历经多次贬谪、深刻体察官场虚伪与世俗虚妄后,对陶渊明归隐自适、坚守本真的人生境界极为推崇的阶段。和陶饮酒组诗皆是苏轼寻求精神解脱、追慕自然真性的创作,此诗借梦境回溯童年纯粹时光,以醉酒为媒介抒发对本真心性的追寻,暗合陶渊明饮酒诗的精神内核。
《和陶饮酒二十首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构立意 :全诗以梦境开篇、以现实收束,脉络清晰。从童年纯粹的梦境,到感慨世俗虚妄,再到以醉酒显真性,最后以醉后录语点明创作缘起,层层递进,将对本真的追寻贯穿始终。 2. 意象对比 :“总角”“论语辞”的童年纯粹意象,与“白发”“人间儿戏”的现实世俗意象形成强烈反差,突出了本真与虚妄的对立,强化了诗歌的情感张力。 3. 用典自然 :化用庄子“安时处顺”...