伤时

这首诗以伤时为主题，诗人先描绘了春天生机盎然的景象，接着感慨贞良之士遇害，对当时混乱的世道表示哀伤。通过回顾历史上贤才的遭遇，表达了自身怀才不遇的悲愤。随后诗人设想了一系列的漫游，试图寻求解脱，但最终仍难以割舍对故土的眷恋，展现出复杂而深沉的情感。

• “惟昊天兮昭灵，阳气发兮清明”：
  • 字词：“昊天”，广大的天；“昭灵”，光明而神灵；“清明”，天气晴朗、空气清新。
  • 句意：那广大的上天光明而神灵，阳气发动使得天气晴朗清新。
• “风习习兮和暖，百草萌兮华荣”：
  • 字词：“习习”，微风轻轻吹的样子；“华荣”，开花繁荣。
  • 句意：微风轻轻吹，温暖和煦，百草萌芽，鲜花盛开。
• “堇荼茂兮扶疏，蘅芷雕兮莹嫇”：
  • 字词：“堇荼”，两种野菜；“扶疏”，枝叶茂盛、高低疏密有致；“蘅芷”，两种香草；“雕”，同“凋”，凋零；“莹嫇”，洁净美好。
  • 句意：堇荼生长得枝叶茂盛，而蘅芷却凋零得洁净美好。
• “愍贞良兮遇害，将夭折兮碎糜”：
  • 字词：“愍”，怜悯；“贞良”，忠贞善良的人；“碎糜”，粉碎。
  • 句意：怜悯那些忠贞善良的人遭遇杀害，将要夭折而粉身碎骨。
• “时混混兮浇饡，哀当世兮莫知”：
  • 字词：“混混”，混乱的样子；“浇饡”，浅薄杂乱；“莫知”，没有人知晓。
  • 句意：时世混乱浅薄，哀伤当世没有人能明白。
• “览往昔兮俊彦，亦诎辱兮系累”：
  • 字词：“俊彦”，杰出的人才；“诎辱”，屈辱；“系累”，捆绑，这里指遭受囚禁。
  • 句意：回顾往昔的杰出人才，也遭受屈辱和囚禁。
• “管束缚兮桎梏，百贸易兮传卖”：
  • 字词：“管”，管仲；“桎梏”，脚镣和手铐；“百”，百里奚；“贸易”，买卖。
  • 句意：管仲曾被捆绑戴上桎梏，百里奚曾被买卖辗转。
• “遭桓缪兮识举，才德用兮列施”：
  • 字词：“桓缪”，齐桓公和秦穆公；“识举”，赏识举荐；“列施”，施展。
  • 句意：他们遇到齐桓公和秦穆公得到赏识举荐，才能和品德得以施展。
• “且从容兮自慰，玩琴书兮游戏”：
  • 字词：“从容”，舒缓、悠闲；“游戏”，这里指消遣。
  • 句意：暂且悠闲地自我安慰，抚琴读书来消遣。
• “迫中国兮迮狭，吾欲之兮九夷”：
  • 字词：“迫”，逼迫；“中国”，指中原地区；“迮狭”，狭窄；“九夷”，古代东方的少数民族。
  • 句意：中原地区狭窄让人压抑，我想要前往九夷之地。
• “超五岭兮嵯峨，观浮石兮崔嵬”：
  • 字词：“超”，越过；“五岭”，大庾岭、骑田岭、都庞岭、萌渚岭、越城岭；“嵯峨”，山势高峻；“浮石”，传说中的山名；“崔嵬”，高大的样子。
  • 句意：越过高峻的五岭，观赏高大的浮石山。
• “陟丹山兮炎野，屯余车兮黄支”：
  • 字词：“陟”，登上；“丹山”，南方的山；“炎野”，炎热的原野；“屯”，停留；“黄支”，古代国名，在今印度马德拉斯西南。
  • 句意：登上丹山，来到炎热的原野，让我的车停留在黄支国。
• “就祝融兮稽疑，嘉己行兮无为”：
  • 字词：“祝融”，传说中的火神；“稽疑”，询问疑惑；“嘉”，赞许；“无为”，顺应自然，不求有所作为。
  • 句意：向祝融询问疑惑，他赞许我的行为并让我无为。
• “乃回朅兮北逝，遇神孈兮宴娭”：
  • 字词：“回朅”，回转；“孈”，神名；“宴娭”，宴饮娱乐。
  • 句意：于是回转向北而去，遇到神孈一起宴饮娱乐。
• “欲静居兮自娱，心愁戚兮不能”：
  • 字词：“愁戚”，忧愁悲伤。
  • 句意：想要安静地居住自我娱乐，但心中忧愁悲伤无法做到。
• “放余辔兮策驷，忽飙腾兮浮云”：
  • 字词：“辔”，缰绳；“策驷”，鞭打驷马；“飙腾”，像暴风一样腾飞。
  • 句意：放开缰绳鞭打驷马，忽然像暴风一样在浮云中腾飞。
• “跖飞杭兮越海，从安期兮蓬莱”：
  • 字词：“跖”，踏；“飞杭”，飞快的船；“安期”，安期生，传说中的仙人；“蓬莱”，传说中的仙山。
  • 句意：踏上飞快的船越过大海，跟随安期生前往蓬莱仙山。
• “缘天梯兮北上，登太一兮玉台”：
  • 字词：“缘”，沿着；“太一”，天帝；“玉台”，神仙居住的地方。
  • 句意：沿着天梯向北而上，登上天帝的玉台。
• “使素女兮鼓簧，乘戈和兮讴谣”：
  • 字词：“素女”，神话中的女神，善鼓瑟；“乘戈”，传说中的仙人；“讴谣”，歌唱。
  • 句意：让素女弹奏乐器，乘戈应和着歌唱。
• “声噭𫍥兮清和，音晏衍兮要淫”：
  • 字词：“噭𫍥”，声音激越；“清和”，清脆和谐；“晏衍”，悠长婉转；“要淫”，指音调美妙动听。
  • 句意：声音激越清脆和谐，音调悠长婉转美妙动听。
• “咸欣欣兮酣乐，余眷眷兮独悲”：
  • 字词：“咸”，都；“欣欣”，高兴的样子；“酣乐”，尽情欢乐；“眷眷”，依恋不舍。
  • 句意：大家都高兴地尽情欢乐，而我却依恋不舍独自悲伤。
• “顾章华兮太息，志恋恋兮依依”：
  • 字词：“章华”，章华台，楚国的宫殿；“太息”，叹息。
  • 句意：回头望着章华台叹息，心中眷恋不舍。

那广大的上天光明又神灵，阳气发动带来晴朗清新。
微风轻轻吹送着温暖，百草萌芽鲜花绽放。
堇荼枝叶茂盛生长，蘅芷却凋零得洁净美好。
怜悯忠贞善良之人遇害，将要夭折而粉身碎骨。
时世混乱浅薄，哀伤当世无人知晓。
回顾往昔杰出人才，也曾遭受屈辱囚禁。
管仲被捆绑戴上桎梏，百里奚被买卖辗转。
他们遇到桓缪得以赏识，才能品德得以施展。
暂且悠闲自我安慰，抚琴读书来消遣。
中原狭窄让人压抑，我想前往九夷之地。
越过那高峻的五岭，观赏高大的浮石山。
登上丹山炎热原野，让车停在黄支国。
向祝融询问疑惑，他赞许我无为而行。
于是回转向北而去，遇到神孈宴饮娱乐。
想要静居自我娱乐，心中忧愁无法做到。
放开缰绳鞭打驷马，如暴风在浮云中腾飞。
踏上快船越过大海，跟随安期生去蓬莱。
沿着天梯向北而上，登上天帝的玉台。
让素女弹奏乐器，乘戈应和着歌唱。
声音激越清脆和谐，音调悠长美妙动听。
大家都欢乐无比，而我却独自悲伤。
回头望着章华台叹息，心中眷恋不舍。

王逸生活在东汉时期，当时政治腐败，外戚与宦官交替专权，社会矛盾尖锐。他为人正直，有匡时济世之志，但仕途并不顺利。这首《伤时》很可能是他在对现实感到失望，看到贤才不得重用、世道混乱的情况下创作的，通过诗歌来抒发自己怀才不遇的悲愤以及对国家命运的忧虑。

• 表现手法：
  • 比兴手法：诗的开头描绘春天的景象，以“堇荼茂兮扶疏，蘅芷雕兮莹嫇”，用堇荼和蘅芷作比，兴起对贞良之士遇害、奸佞小人得势的感慨，含蓄地表达了诗人对现实的不满。
  • 用典：运用管仲和百里奚的典故，借历史上贤才的遭遇，来表达自己怀才不遇的悲愤，同时也希望能像他们一样遇到明主，施展自己的才华。
  • 想象与奇幻描写：诗中描绘了诗人一系列的漫游经历，如越过五岭、到黄支国、登蓬莱仙山、上天帝玉台等，充满了奇幻色彩。通过这种想象和奇幻描写，一方面表现了诗人想要摆脱现实困境的愿望，另一方面也进一步衬托出他对现实的无奈和悲哀。
• 语言特色：语言富有韵律美，运用了大量的语气助词“兮”，增强了诗歌的抒情性和节奏感。用词较为典雅，如“昭灵”“扶疏”“嵯峨”等，使诗歌具有浓厚的文学气息。
• 意境营造：诗歌营造出一种复杂而深沉的意境。前半部分描绘春天景象与贞良遇害形成对比，营造出一种压抑、悲愤的氛围；后半部分的奇幻漫游则营造出一种虚幻、超脱的意境，但最终又回到对故土的眷恋，使整首诗的意境更加深沉、哀怨，表达出诗人内心复杂的情感。