善哉行 其三

这首诗先描绘了宴饮时的欢乐场景，接着笔锋一转，表达了曹操作为有德君子的苦心和忧虑，阐述了谦虚待人、礼贤下士的思想，最后体现了对自由、自然境界的追求，看淡荣华富贵的心境。

• “朝日乐相乐，酣饮不知醉”：
  • 字词：“朝日”，早晨；“酣饮”，畅饮。
  • 句意：早晨大家快乐地一起作乐，尽情畅饮都不觉得醉意。
• “悲弦激新声，长笛吹清气”：
  • 字词：“悲弦”，指琴弦发出的悲凉之音；“清气”，清新的曲调。
  • 句意：琴弦奏出悲凉而新颖的曲调，长笛吹出清新的乐音。
• “弦歌感人肠，四坐皆欢悦”：
  • 字词：“弦歌”，用琴瑟等弦乐器伴奏歌唱；“四坐”，即四座，指周围在座的人。
  • 句意：歌声和乐声感动人心，周围在座的人都十分欢悦。
• “寥寥高堂上，凉风入我室”：
  • 字词：“寥寥”，寂静；“高堂”，高大的厅堂。
  • 句意：高大的厅堂里渐渐寂静下来，凉风吹进了我的屋子。
• “持满如不盈，有德者能卒”：
  • 字词：“持满”，保持盈满的状态；“不盈”，不满足；“卒”，善终，有始有终。
  • 句意：保持盈满的状态却如同不满足一样，有德行的人才能做到善始善终。
• “君子多苦心，所愁不但一”：
  • 字词：“苦心”，内心的忧虑和痛苦；“不但一”，不止一件事。
  • 句意：君子内心有很多忧虑和痛苦，所发愁的事情不止一件。
• “慊慊下白屋，吐握不可失”：
  • 字词：“慊慊”，谦虚的样子；“白屋”，指贫苦人家居住的简陋房屋；“吐握”，周公“一沐三吐哺，一饭三握发”的典故，形容周公为了接待贤才，洗头时多次停下，吃饭时也多次把口中的食物吐出来。
  • 句意：要谦虚地礼贤下士，像周公那样重视人才不能有丝毫疏忽。
• “众宾饱满归，主人苦不悉”：
  • 字词：“饱满”，吃饱喝足；“苦不悉”，痛苦的是不能完全了解他们。
  • 句意：众多宾客吃饱喝足后回去了，主人痛苦的是不能完全了解他们的想法。
• “比翼翔云汉，罗者安所羁？”：
  • 字词：“比翼”，翅膀挨着翅膀，比喻并肩前进；“云汉”，银河，这里指高空；“罗者”，张网捕鸟的人；“羁”，束缚。
  • 句意：像比翼鸟一样在高空中翱翔，张网捕鸟的人又怎么能束缚它们呢？
• “冲静得自然，荣华何足为！”：
  • 字词：“冲静”，淡泊宁静；“自然”，天然的本性；“荣华”，富贵荣华。
  • 句意：淡泊宁静就能顺应自然，荣华富贵又哪里值得去追求呢！

早晨大家快乐地欢聚一堂，尽情畅饮也不觉得醉意。
琴弦奏出悲凉新颖的曲调，长笛吹出清新美妙的乐音。
歌声和乐声感动了人心，周围在座的人都十分欢悦。
高大的厅堂里渐渐寂静，凉风吹进了我的屋子中。
保持盈满却如同不满足，有德行的人才能善始终。
君子内心有很多的忧虑，所发愁的事情不止一桩。
要谦虚地礼贤下士啊，像周公般待贤不能疏忽。
众多宾客吃饱喝足回去，主人痛苦难把他们全懂。
像比翼鸟在高空中翱翔，捕鸟人又怎能将它束缚？
淡泊宁静能顺应着自然，荣华富贵又有什么可图！

此诗创作于曹操的晚年。当时曹操已基本统一了北方，在政治、军事上取得了巨大的成就，但他仍面临着诸多问题，如内部的权力斗争、外部的敌对势力等。同时，曹操一生求贤若渴，渴望招揽更多的人才来辅佐自己完成统一大业。在这样的背景下，他写下这首诗，既有对宴饮欢乐的描写，更有对自身责任、德行以及人才问题的思考。

• 表现手法：
  • 情景交融：诗的前半部分描绘了宴饮时弦歌欢悦的热闹场景，而后半部分笔锋一转，融入了曹操的人生思考和内心忧虑，以宴饮之乐景反衬内心之忧情，使情感表达更加深沉。
  • 用典：“吐握不可失”运用了周公“一沐三吐哺，一饭三握发”的典故，生动形象地表达了曹操求贤若渴、礼贤下士的心情，丰富了诗歌的内涵。
• 语言特色：语言质朴自然，直白地表达出曹操的内心想法。如“君子多苦心，所愁不但一”等语句，简洁明了却又饱含深情，体现了曹操诗歌“慷慨悲凉”的风格特点。
• 意境营造：通过描写宴饮场景、凉风入室等画面，营造出一种先欢乐后深沉的意境氛围。从开始的热闹欢悦到后来的沉思忧虑，让读者感受到曹操复杂的心境和远大的抱负，使诗歌具有很强的感染力和艺术魅力。