射训狐

这首诗以“训狐”为主要描写对象，“训狐”象征着阴险凶恶的小人。诗中描绘了“训狐”夜间在诗人屋上肆虐、聚鬼征妖的恶行，表达了诗人对这类恶人的厌恶与痛恨，最后诗人决定挺身而出，以射箭除害，展现出诗人敢于与恶势力作斗争的决心。

• “有鸟夜飞名训狐，矜凶挟狡夸自呼”：
  • 字词：“训狐”，即猫头鹰，古人认为它是不祥之鸟；“矜凶”，自恃凶恶；“挟狡”，依仗狡猾；“夸自呼”，自我夸耀地鸣叫。
  • 句意：有一种鸟夜间飞行名叫训狐，它自恃凶恶、依仗狡猾，还自我夸耀地鸣叫。
• “乘时阴黑止我屋，聚鬼征妖自朋扇”：
  • 字词：“乘时”，趁着时机；“止”，停留；“朋扇”，互相煽动。
  • 句意：它趁着天黑的时候停在我的屋上，聚集鬼物、征召妖怪，互相煽动作恶。
• “罢掉栱桷颓墍涂”：
  • 字词：“罢掉”，破坏；“栱桷”，斗拱和椽子，指房屋的结构；“墍涂”，墙壁的涂泥。
  • 句意：它破坏房屋的斗拱和椽子，使墙壁的涂泥掉落。
• “慈母抱儿怕入席，纵之岂即遽有害”：
  • 字词：“遽”，立刻。
  • 句意：慈母抱着孩子害怕得不敢入座，纵然暂时不把它除掉难道马上就会有大害吗？
• “斗柄行拄西南隅”：
  • 字词：“斗柄”，北斗七星的柄；“行拄”，即将指向。
  • 句意：北斗七星的柄即将指向西南方向，暗示时间的推移。
• “谁谓停奸计尤剧”：
  • 字词：“停奸”，停止作恶；“尤剧”，更加厉害。
  • 句意：谁能想到它停止作恶的想法更加恶劣，恶行变本加厉。
• “咨余往射岂得已，候女两眼张睢盱”：
  • 字词：“咨”，叹息；“睢盱”，张目仰视的样子。
  • 句意：叹息我去射杀它也是不得已的事，等着看你睁大眼睛的样子。
• “枭惊堕梁蛇走窦”：
  • 字词：“枭”，猫头鹰；“窦”，洞穴。
  • 句意：猫头鹰受惊从房梁上掉落，蛇也吓得逃进洞穴。

有一种鸟夜间飞行名叫训狐，
它自恃凶恶狡猾还自我吹嘘。
趁着天黑它停在我的屋上，
聚集妖魔鬼怪互相煽动作恶。
它破坏房屋结构让墙壁泥脱落，
慈母抱着孩子害怕得不敢入座。
纵然不除它难道马上就有大害？
北斗柄将指向西南时光已流转。
谁料它恶行变本加厉不停息，
叹息我去射杀它实在不得已。
等着瞧你瞪大双眼的狼狈样，
猫头鹰受惊落梁蛇逃进洞穴。

韩愈生活在中唐时期，当时政治腐败，社会矛盾尖锐，朝廷中存在着各种恶势力和奸佞小人。这首诗具体创作时间难以确定，但很可能是韩愈借“训狐”来影射那些危害社会、作恶多端的小人。他本人性格刚直，敢于直言，对这些不良现象深感不满，于是通过诗歌来表达自己对恶势力的批判和抗争。

• 表现手法：
  • 象征手法：诗中的“训狐”象征着现实生活中的恶势力和奸佞小人，诗人通过对“训狐”恶行的描写，影射了社会上那些阴险狡诈、为非作歹的人，使诗歌具有深刻的现实意义。
  • 动静结合：既有对“训狐”夜间肆虐、聚鬼征妖等动态场景的描写，如“乘时阴黑止我屋，聚鬼征妖自朋扇”，又有对周围环境因“训狐”作恶而产生的静态变化的描述，如“罢掉栱桷颓墍涂”，动静结合，增强了诗歌的表现力。
• 语言特色：语言刚劲有力，充满了气势。如“矜凶挟狡夸自呼”“谁谓停奸计尤剧”等语句，生动地刻画了“训狐”的凶恶和嚣张，也表达了诗人对恶势力的愤怒之情。
• 意境营造：诗中营造出一种阴森恐怖的意境，“乘时阴黑止我屋，聚鬼征妖自朋扇”描绘出夜晚黑暗中“训狐”作祟的场景，让读者感受到一种压抑和不安，同时也衬托出诗人对恶势力的憎恶以及与之斗争的决心。