调张籍

这首诗是韩愈写给张籍的，高度赞扬了李白和杜甫诗歌的杰出成就，严厉批判了当时诋毁李杜的浅薄之徒。同时，诗人表达了对李杜的仰慕之情，以及渴望学习他们的创作精神，追求卓越诗歌境界的愿望。

• “李杜文章在，光焰万丈长”：
  • 字词：“李杜”，指李白和杜甫；“光焰”，光芒，这里比喻诗文的光辉。
  • 句意：李白和杜甫的诗文流传至今，其光芒万丈，永垂不朽。
• “不知群儿愚，那用故谤伤”：
  • 字词：“群儿”，指那些诋毁李杜的浅薄之人；“故”，故意；“谤伤”，诽谤中伤。
  • 句意：不知道那些愚蠢的人，何必故意去诽谤伤害他们。
• “蚍蜉撼大树，可笑不自量”：
  • 字词：“蚍蜉”，一种大蚂蚁；“撼”，摇动。
  • 句意：就像蚂蚁想摇动大树一样，这些人实在是太可笑，太不自量力了。
• “伊我生其后，举颈遥相望”：
  • 字词：“伊”，发语词；“举颈”，伸长脖子。
  • 句意：可惜我生在他们之后，只能伸长脖子远远地仰望他们。
• “夜梦多见之，昼思反微茫”：
  • 字词：“微茫”，模糊不清。
  • 句意：夜里常常在梦中见到他们，可白天再去思索，他们的形象反而模糊不清了。
• “徒观斧凿痕，不瞩治水航”：
  • 字词：“斧凿痕”，比喻李杜诗歌创作的痕迹；“瞩”，看；“治水航”，比喻李杜诗歌的创作方法和主旨。
  • 句意：只能看到他们诗歌创作的痕迹，却难以洞察他们创作的方法和主旨。
• “想当施手时，巨刃磨天扬”：
  • 字词：“施手”，动手创作；“巨刃”，巨大的刀刃，比喻李杜的才华。
  • 句意：想象他们创作的时候，就像举起磨得与天一样高的巨大刀刃。
• “垠崖划崩豁，乾坤摆雷硠”：
  • 字词：“垠崖”，山崖；“划”，裂开；“崩豁”，崩塌开裂；“雷硠”，形容声音宏大。
  • 句意：像山崖被划开崩塌，天地都被震动得发出巨大的声响。
• “惟此两夫子，家居率荒凉”：
  • 字词：“夫子”，对男子的尊称；“率”，大都。
  • 句意：只有这两位先生，家里大多都很荒凉。
• “帝欲长吟哦，故遣起且僵”：
  • 字词：“帝”，上天；“起且僵”，时起时伏，指命运坎坷。
  • 句意：上天想要他们长久地吟诗，所以让他们命运坎坷。
• “剪翎送笼中，使看百鸟翔”：
  • 字词：“翎”，鸟的羽毛；“笼”，笼子。
  • 句意：就像剪掉鸟儿的羽毛把它送进笼子里，让它看着其他鸟儿飞翔。
• “平生千万篇，金薤垂琳琅”：
  • 字词：“金薤”，比喻珍贵的文字；“琳琅”，美玉，比喻美好的诗文。
  • 句意：他们一生写了千万篇诗文，就像珍贵的文字如美玉般垂挂着。
• “仙官敕六丁，雷电下取将”：
  • 字词：“仙官”，天上的官员；“敕”，命令；“六丁”，道教神名；“取将”，取走。
  • 句意：仙官命令六丁神，带着雷电把他们的诗文取走了。
• “流落人间者，太山一毫芒”：
  • 字词：“太山”，泰山；“毫芒”，毫毛的尖端。
  • 句意：流传在人间的，只是像泰山上的一根毫毛那样少。
• “我愿生两翅，捕逐出八荒”：
  • 字词：“八荒”，八方荒远的地方。
  • 句意：我希望生出两只翅膀，追逐他们到八方荒远的地方。
• “精诚忽交通，百怪入我肠”：
  • 字词：“精诚”，真诚；“交通”，相通；“百怪”，各种奇异的景象。
  • 句意：当我的真诚忽然与他们相通时，各种奇异的景象就进入了我的心中。
• “刺手拔鲸牙，举瓢酌天浆”：
  • 字词：“刺手”，伸手；“天浆”，天上的琼浆玉液。
  • 句意：伸手拔掉鲸鱼的牙齿，举起瓢来舀取天上的琼浆玉液。
• “腾身跨汗漫，不着织女襄”：
  • 字词：“汗漫”，广大无边的样子；“织女襄”，织女的衣裳。
  • 句意：飞身跨越广阔的天地，不沾染织女的衣裳。
• “顾语地上友，经营无太忙”：
  • 字词：“顾语”，回头对……说；“经营”，这里指在尘世中忙碌。
  • 句意：回头对地上的朋友说，不要在尘世中忙得太辛苦了。
• “乞君飞霞佩，与我高颉颃”：
  • 字词：“飞霞佩”，彩霞做成的玉佩；“颉颃”，鸟上下飞，比喻一同高飞。
  • 句意：请你带上飞霞玉佩，和我一起高高飞翔。

李白和杜甫的诗文流传至今，光芒万丈。
真不知道那些愚蠢的人，何必故意去诽谤伤害他们。
就像蚂蚁想摇动大树，实在是可笑又不自量力。
可惜我生在他们之后，只能远远地仰望他们。
夜里常常梦到他们，白天再想却又模糊不清。
只能看到他们创作的痕迹，却难以了解他们的创作主旨。
想象他们创作时，就像举起磨天的巨刃。
像山崖崩塌，天地震动。
只有这两位先生，家里大多都很荒凉。
上天想让他们长久吟诗，所以让他们命运坎坷。
就像剪掉鸟儿羽毛关进笼子，让它看着别的鸟儿飞翔。
他们一生写了无数诗文，像美玉般珍贵。
仙官命令六丁神用雷电把诗文取走。
流传在人间的，只是极少的一部分。
我希望生出双翅，追逐他们到天涯海角。
当我的真诚与他们相通，奇异景象涌入心中。
伸手拔掉鲸鱼的牙齿，舀取天上的琼浆。
飞身跨越广阔天地，不沾染世俗。
回头对朋友说，别在尘世忙得太累。
请你带上飞霞玉佩，和我一起高飞。

此诗创作于唐宪宗元和年间。当时，社会上有些人对李白和杜甫的诗歌提出了一些贬低和诋毁的言论。韩愈向来推崇李杜，他对这种浅薄的看法极为不满，于是写下这首诗，以诗的形式反驳那些错误观点，表达自己对李杜的崇敬和对诗歌创作的见解。

• 表现手法：
  • 对比：将诋毁李杜的“群儿”比作“蚍蜉”，与李杜的“光焰万丈长”形成鲜明对比，突出了群儿的渺小和不自量力，同时彰显了李杜诗歌的伟大成就。
  • 想象：诗中多处运用想象，如“想当施手时，巨刃磨天扬。垠崖划崩豁，乾坤摆雷硠”，生动地描绘出李杜创作时的磅礴气势，让读者仿佛身临其境，感受到他们创作的震撼力。
  • 夸张：“光焰万丈长”“太山一毫芒”等语句运用夸张手法，极言李杜诗歌的光辉和流传人间作品的稀少，增强了诗歌的感染力和表现力。
• 语言特色：语言豪放大气，富有激情。韩愈用词大胆新奇，如“巨刃磨天扬”“刺手拔鲸牙”等，给人以强烈的视觉冲击，展现出独特的艺术风格。同时，诗歌节奏明快，韵律和谐，读起来朗朗上口。
• 意境营造：通过对李杜诗歌成就的赞美和对他们命运的感慨，营造出一种宏大、悲壮的意境。诗中既有对李杜的敬仰之情，又有对自身渴望学习他们的豪情壮志，使读者在感受诗歌艺术魅力的同时，也能体会到诗人内心深处的情感。