重围中逢萧校书

这首诗描绘了诗人在重围中与萧校书相逢的情景，通过描写环境的危险和自身的伤痛，表达了对战争的不满和对征西将领年年戍守洛阳却未能解决问题的质疑与批判。

• “相逢俱此地，此地是何乡”：
  • 字词：俱，都。
  • 句意：我们都在这个地方相逢，可这个地方究竟是什么地方啊。
• “侧目不成语，抚心空自伤”：
  • 字词：侧目，斜着眼睛看，形容恐惧、愤恨；抚心，抚摸胸口，表示悲痛。
  • 句意：我们彼此斜着眼，都说不出话来，只能抚摸着胸口独自悲伤。
• “剑高无鸟度，树暗有兵藏”：
  • 字词：剑高，形容刀剑林立，高高竖起；暗，昏暗。
  • 句意：刀剑林立得仿佛连鸟儿都无法飞过，树林昏暗的地方隐藏着士兵。
• “底事征西将，年年戍洛阳”：
  • 字词：底事，何事，为什么；征西将，泛指负责西部边疆战事的将领；戍，守卫。
  • 句意：为什么征西的将领们，年年都在戍守洛阳，却还是让战事如此紧张。

我们都在这个地方相逢，
可这个地方究竟是哪里呢。
彼此斜着眼，说不出一句话，
抚摸着胸口，独自黯然神伤。
刀剑林立，鸟儿都无法飞过，
树林昏暗，藏着无数的士兵。
为什么那些征西的将领们，
年年都在戍守洛阳却没成效。

韦庄生活在晚唐时期，当时政治腐败，战乱频繁。具体此诗创作时间难以精准确定，但从诗中“重围”可以推测，诗人处于战争的包围之中。晚唐时期边疆战事不断，各地军阀混战，洛阳作为重要的军事要地，常年有军队驻守，却未能有效平息战乱，诗人在这样的背景下，与萧校书在重围中相逢，有感而发创作此诗。

• 表现手法：
  • 环境烘托：“剑高无鸟度，树暗有兵藏”通过描写刀剑林立、树林藏兵的危险环境，烘托出重围中紧张、压抑的氛围，也暗示了诗人内心的恐惧与不安。
  • 设问结尾：以“底事征西将，年年戍洛阳”的设问结尾，引发读者对战争局势和将领作为的思考，增强了诗歌的批判力度。
• 语言特色：语言直白，情感表达强烈。如“侧目不成语，抚心空自伤”直接写出了诗人内心的伤痛；“底事征西将，年年戍洛阳”直截了当地对征西将领提出质疑，使诗歌具有较强的感染力。
• 意境营造：整首诗营造出一种紧张、压抑且悲愤的意境。前六句的环境描写和人物状态刻画，为后两句的质问做了铺垫，将诗人对战争的不满和对将领的批判融入到所营造的意境之中，使读者深刻感受到诗人内心的痛苦与无奈。