这首诗描绘了小敷谷龙潭祠周围水势汹涌的壮观景象,叙述了龙潭祠的兴衰情况,同时诗人结合自身感悟,表达了对忠信品德的重视以及对行事遵循正道的思考,体现出一种理性的人生态度。
小敷谷龙潭祠作
崖谷喷疾流,地中有雷集。百泉势相荡,巨石皆却立。
跳波沸峥嵘,深处不可挹。昏为蛟龙怒,清见云雨入。
灵怪崇偏祠,废兴自兹邑。沉淫顷多昧,檐宇遂不葺。
吾闻被明典,盛德惟世及。生人载山川,血食报原隰。
岂伊骇微险,将以循甿揖。□飞振吕梁,忠信亦我习。
波流浸已广,悔吝在所汲。溪水有清源,褰裳靡沾湿。
跳波沸峥嵘,深处不可挹。昏为蛟龙怒,清见云雨入。
灵怪崇偏祠,废兴自兹邑。沉淫顷多昧,檐宇遂不葺。
吾闻被明典,盛德惟世及。生人载山川,血食报原隰。
岂伊骇微险,将以循甿揖。□飞振吕梁,忠信亦我习。
波流浸已广,悔吝在所汲。溪水有清源,褰裳靡沾湿。
简要说明
逐句注释
- “崖谷喷疾流,地中有雷集”:
- 字词:“喷”,形容水流从崖谷中迅猛涌出;“雷集”,形容水流声如雷声聚集。
- 句意:悬崖山谷间喷射出湍急的水流,地下仿佛有雷声聚集。
- “百泉势相荡,巨石皆却立”:
- 字词:“荡”,激荡;“却立”,后退站立。
- 句意:众多泉水的水势相互激荡,巨石好像都吓得往后退。
- “跳波沸峥嵘,深处不可挹”:
- 字词:“跳波”,跳跃的波浪;“峥嵘”,形容波浪汹涌的样子;“挹”,舀取。
- 句意:跳跃的波浪汹涌澎湃,潭水深处无法舀取。
- “昏为蛟龙怒,清见云雨入”:
- 字词:“昏”,指潭水浑浊时;“清”,指潭水清时。
- 句意:潭水浑浊时好像是蛟龙发怒,潭水清时能看到云雨融入其中。
- “灵怪崇偏祠,废兴自兹邑”:
- 字词:“灵怪”,指传说中的神灵鬼怪;“偏祠”,偏僻的祠庙;“废兴”,兴衰。
- 句意:人们尊崇这里的神灵鬼怪而修建了偏僻的祠庙,祠庙的兴衰和这个地方息息相关。
- “沉淫顷多昧,檐宇遂不葺”:
- 字词:“沉淫”,沉溺;“昧”,昏暗不明;“葺”,修理。
- 句意:人们沉溺于不明事理的状态已有一段时间,所以祠堂的屋檐也没人修理了。
- “吾闻被明典,盛德惟世及”:
- 字词:“被”,遵循;“明典”,明确的典章制度;“世及”,世代相承。
- 句意:我听说人们应该遵循明确的典章制度,高尚的品德要世代相传。
- “生人载山川,血食报原隰”:
- 字词:“生人”,百姓;“载”,承载;“血食”,指祭祀;“原隰”,平原和低湿之地。
- 句意:百姓依靠山川生存,要用祭祀来报答山川的恩赐。
- “岂伊骇微险,将以循甿揖”:
- 字词:“伊”,语助词;“骇”,害怕;“循”,遵循;“甿”,百姓;“揖”,这里有引导之意。
- 句意:难道只是因为害怕这点微小的危险吗?应该是为了遵循礼仪来引导百姓。
- “□飞振吕梁,忠信亦我习”:此句有缺字。“振吕梁”,可能化用典故,传说吕梁有湍急水流,能飞起大鱼;“忠信”,忠诚守信。
- 句意:(此处因缺字难以完整准确表意)像在吕梁水流中飞跃一样,忠诚守信也是我所学习和践行的。
- “波流浸已广,悔吝在所汲”:
- 字词:“浸”,渐渐;“悔吝”,悔恨;“汲”,涉及。
- 句意:波浪水流渐渐变得宽广,悔恨往往就会涉及其中。
- “溪水有清源,褰裳靡沾湿”:
- 字词:“清源”,清澈的源头;“褰裳”,提起衣裳;“靡”,不。
- 句意:溪水有清澈的源头,只要提起衣裳就不会被沾湿。
现代译文
悬崖山谷间喷射出湍急的水流,地下好似雷声聚集轰响。
众多泉水的水势相互激荡,巨石仿佛都吓得往后退让。
跳跃的波浪汹涌澎湃,潭水深处无法舀取模样。
潭水浑浊像是蛟龙发怒,潭水清时可见云雨融入上方。
人们尊崇神灵建了这偏僻祠庙,祠庙兴衰和此地紧密相连。
人们沉溺不明事理已久,祠堂屋檐也无人去修缮。
我听说应遵循明确典章,高尚品德要世代相传。
百姓依靠山川生存,要用祭祀报答山川。
难道只是怕这微小危险?应循礼仪引导百姓向前。
(缺字处表意难全)像在吕梁水流中飞跃,忠诚守信是我所践。
波浪水流渐渐宽广,悔恨往往就会出现。
溪水有那清澈源头,提起衣裳就不会被沾。
创作背景
王昌龄生活在唐朝,他一生仕途坎坷。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,他可能是在游历小敷谷龙潭祠时有感而发。当时社会可能存在一些风气问题,百姓对祭祀等传统之事的态度有所变化,祠庙的荒废或许也反映出社会的某种现象,诗人借此表达自己对社会、品德等方面的思考。
艺术赏析
- 表现手法:
- 夸张与拟人:“巨石皆却立”将巨石拟人化,生动形象地写出了水势的汹涌,给人以强烈的视觉冲击;“地中有雷集”运用夸张手法,突出水流声的巨大。
- 动静结合:诗中既有“崖谷喷疾流”“百泉势相荡”等动态描写,展现水势的汹涌澎湃,又有“溪水有清源”等相对静态的描写,动静结合,使诗歌画面丰富多样。
- 语言特色:语言豪放大气,如描写水势的词语“喷”“荡”“跳波沸峥嵘”等,生动地展现出大自然的磅礴气势。同时又不乏理性思考的表达,使诗歌既有生动的描绘又有深刻的内涵。
- 意境营造:诗的前半部分通过对水势的描写,营造出一种雄浑壮阔、惊险刺激的意境,让读者感受到大自然的强大力量。后半部分结合祠庙的兴衰和自己的感悟,营造出一种深沉、理性的氛围,引发读者对社会现象和人生道理的思考。诗中景与理相互交融,使整首诗具有较高的艺术价值。